2.2. Содержание вариативных заданий (задач), выполняемых в ходе учебной практики:

№ п/п	Формулировка задания (задачи)	Форма отчетности	Формируемые компетенции
1.	Проанализировать перспективы изучения проблемы исследования	Заключение МД	ПК-7,8,9,10
2.	Изучить теоретико-методологическую базу по тематике МД	Введение МД	ПК-7,8,9,10
3.	Сформулировать элементы новизны МД	Введение МД	ПК-7,8,9,10 ОПК-1,3

3.Особенности организации практики

Общие положения, обязанности кафедры, ответственной за организацию практики; обязанности руководителя практики – представителя вуза; права и обязанности студентов-практикантов регулируются Положением об организации и порядке проведения практики студентов ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена». См.: текст Положения (ссылка на официальную страницу РГПУ им. А.И. Герцена).

http://www.herzen.spb.ru/img/files/oplash//Praktica_2014-2015/Pologenie_o_poriadke_provedenia_praktik_v_RGPU.pdf

4. Содержание аттестации по результатам преддипломной практики

Формой итоговой аттестации является защита отчета по итогам прохождения преддипломной практики. Защита отчета проходит в форме предварительной защиты МД.

Структурные требования к отчету:

1. текст МД;

2. отзыв научного руководителя с отражение того, как магистрант работал над текстом МД, его отношения к учебе и оценка полученных результатов;

3. приложения к МД (блок-схемы организационной структуры предприятия и системы управления персоналом, анкета, дневник наблюдения, бланк интервью и т.д.);

4. технологическая карта.

Защита отчета проходит публично перед комиссией, которая включает преподавателей кафедры и руководителей практики.

В процессе защиты студент должен кратко изложить основные результаты проделанной работы. По результатам защиты комиссия выставляет зачет, который заносится в зачетную книжку и экзаменационную ведомость. Защита отчета не может быть оценена положительно, если магистрант выполнил только инвариантные задания. Для положительной оценки магистрант должен выполнить минимум одно задание из вариативной части.

Оценка «зачтено» выставляется при количестве 60 и более баллов.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

• Федеральный государственный образовательный стандарт и другие нормативные документы.

• Базовый учебный план основной образовательной программы.

• Рабочий учебный план.

• Программы учебных модулей, включая рабочие программы учебных дисциплин модуля.

• Учебные пособия по профильным дисциплинам, фонды методического кабинета, фундаментальной библиотеки РГПУ им. А.И. Герцена, фонды иных библиотек.

• Информационные материалы и базы данных Интернет.

Информационные ресурсы

1. Электронно-библиотечная система (ЭБС) iBooks.Ru. Учебники и учебные пособия для университетов. Режим доступа: http://ibooks.ru/ (индивидуальный неограниченный доступ).

2. Электронно-библиотечная система (ЭБС) IPRbooks. Учебники и учебные пособия для университетов. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/ (индивидуальный неограниченный доступ).

3. Научная электронная библиотека E-Library. Российские научные журналы. Режим доступа: http://www.elibrary.ru/ (индивидуальный неограниченный доступ).

4. Издательский дом «Гребенников»: российские журналы по менеджменту, маркетингу, финансам. Режим доступа: http://grebennikon.ru/ (на всей территории университетской сети).

Приложение 1.