Контрольные вопросы

1.Чем объясняется актуальность элитологической проблематики в политической науке?

2. В чем сходство и различие между концепциями элит В.Парето и Г.Моски?

3.В чем суть сформулированного Р.Михельсом «железного закона олигархии» и насколько он актуален сегодня?

4.Раскройте причины, порождающие разделение общества на элиту и массу.

5.Как современные ученые в своих концепциях обосновывают место и роль элит в политическом процессе?

6.Совместимы ли теории элиты и теории демократии?

7.Раскройте структуру правящей элиты.

8.В чем преимущество и в чем недостатки существующих способов рекрутирования политической элиты?

9.Почему элиту в России часто называют «политическим классом» ?

10.Как соотносятся понятия «лидер» и «руководитель»?

11.Дайте развернутое определение понятий «политический лидер» и « политическое лидерство».

12.Раскройте содержание основных теорий, объясняющих природу лидерства. В чем их сходство и различие?

13.Какие слагаемые эффективного лидерства называл Н.Макиавелли?

14.Перечислите основные функции политического лидера.

15.Охарактеризуйте основные типы политического лидерства.

16.Назовите различия между лидерами: а) формальными и неформальными; б) традиционными, рационально-легальными и харизматическими.

17.Что такое политический стиль? С чем связано возрастание внимания к особенностям стиля лидера?

18.К каким политическим лидерам современной России применимы черты, описанные в классификации американской исследовательницы М.Херманн?

19.Назовите важнейшие качества, которыми должен обладать лидер национального масштаба.

20.С чем связана потребность в харизматическом лидерстве в России на протяжении всей ее истории?

21.Каковы тенденции развития политической элиты России в последние два десятилетия?

22.Какой тип политического лидерства наиболее благоприятен для России и почему?

Учебные задания

1.Соотнесите понятия с их содержанием:

а) элитология; б) элитаризм; в) элитизм

1.Концепция, исходящая из того, что разделение общества на элиту и массу является нормативом социальной структуры.

2.Наука о высшей страте в любой системе социальной стратификации.

3.Концепция, признающая дихотомию «элита-масса», но полагающая, что элита должна быть открытой стратой общества.

2.Первые концепции элит создали:

а) Т.Гоббс; б) Г.Моска; в) Н.Макиавелли; г) Р.Миллс; д) В.Парето; е) К.Дойч; ж) М.Вебер

3.Сгруппируйте определения элиты на основе:

А/ ценностного подхода ; Б/ структурно-функционального (статусного) подхода.

1.Элита – это класс людей, имеющих наивысший показатель в своей области деятельности

2.Властвующая элита – это совокупность индивидов, занимающих такие позиции, которые дают им возможность возвыситься над средой обыкновенных людей и принимать решения.

3. Правящий класс – это менее многочисленный слой общества, выполняющий все политические функции, монополизирующий власть и наслаждающийся теми преимуществами, которые она дает.

4.Элита – это иерархия, основанная на собственных достижениях.

5.Политичекая элита – это особая социальная группа, входящая в высший слой общества, состоящая из лиц, обладающих высоким интеллектом, сильными амбициями, предприимчивым и авантюрным характером, изобретательным умом, жесткой и несентиментальной натурой, своеобразным цинизмом и волей к власти и господству.

6.Номенклатура, как правящий класс советского общества – это большая группа людей, отличающаяся от других групп по своему господствующему месту в исторически определенной системе общественного производства, по своей организующей роли в общественной организации труда и, следовательно, по способу получения и размерам

доли общественного богатства, которой она располагает.

7.Элита – это меньшинство, осуществляющее наиболее важные функции в обществе, имеющее наибольший вес и влияние.

8.Высший господствующий класс, лица, обладающие в обществе наибольшим престижем, статусом, богатством, властью.

4.Ознакомьтесь со статьей Л.Васильевой «Элита или эрзац- элита: политическое будущее России» / ОНС.2007.№ 1 /.

Ответьте на вопросы: А/ Как подобное социальное поведение элиты влияет на состояние общества, направленность социальных процессов? Б/ Какие меры стратегического порядка могли бы оздоровить обстановку в элитной среде и обществе?

5.Проанализируйте основные функции политической элиты с точки зрения эффективности их выполнения. Выделите функции , которые в России требуют максимальной актуализации.

6.Проанализируйте, как соотносятся между собой понятия: « власть», « влияние», «лидер», « руководитель», «вождь», « политическое руководство», «политическое лидерство».

7.Семикратным победителем в ежегодно проводимом ВЦИОМ рейтинге российской элиты стал президент В.В.Путин. За его кандидатуру проголосовало более 82 % респондентов ( в 2006 – 65,2%).

Задание А/. Используя известные в политической науке теории политического лидерства, попытайтесь объяснить причины, по которым В.Путин стал национальным лидером России.

Задание Б/. Назовите наиболее важные профессиональные качества и характерные черты

В.Путина как политического лидера.

8.Лидерство понимают как:

а) модель поведения, при которой индивид или группа оказывают влияние на массу людей, организуют её и ведут к намеченным целям;

б) личностное качество, набор определенных черт, обеспечивающих авторитет личности лидера и позволяющих ему влиять на других людей;

в) одновременно и как модель поведения и как личностное качество.

9.Какая из указанных типологий политического лидерства принадлежит немецкому ученому М.Веберу?

А/ формальное и неформальное лидерство;

Б/ авторитарное, демократическое, либеральное лидерство;

В/ традиционное, рационально-легальное, харизматическое лидерство.

10.Исследователи выделяют три стиля лидерства:

А/ Стиль «координатора»; Б/ Стиль «реформатора»; В/ Стиль «невмешательства»

Соотнесите эти стили с их содержанием и попробуйте проиллюстрировать каждый из них конкретными примерами.

1.Стиль сильнейшим образом акцентирует стратегические цели и задачи общества.

2.Стиль предполагает делегирование ответственности « вниз», положительным итогом чего становится дух сотрудничества.

3.Стилю сопутствуют постоянные поиски баланса между фракциями и интересами в правительстве.

11.Известный российский политолог А.Дугин несколько лет назад отметил, что « В.Путин

затребован ситуацией…и потому есть функция историческая и геополитическая». Сам

президент не принял этого утверждения и просил рассматривать его как менеджера или

управляющего, которого народ России нанял на временную и трудную работу, которая требует поддержки общества.

Задание А/ На ваш взгляд, можно ли считать эти мнения диаметрально противоположными? Аргументируйте свой ответ ссылками на теории лидерства.

Задание Б/ Используя типологию лидеров, предложенную американской исследовательницей М.Херманн, укажите к какому типу (типам) можно отнести В.Путина

12.Какой тип лидера характеризуют следующие черты:

а) спекулирует на недостатках и проблемах общества, подчеркивая свою непричастность к

их возникновению;

б) беспощадно бичует своих соперников; в) говорит, что делать, но не говорит как ;

г) раздает заведомо невыполнимые обещания.