- •1. Определить неотложное состояние, оказать неотложную помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать неотложную помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
- •1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
Задача № 13
К ребенку М. 8 лет вызвали фельдшера. При посещении мама предъявляет жалобы: на повышение t 38-39о С в течение 2-х дней, головная боль, иногда бредит, тошнота, рвота, боли в мышцах и суставах, частый кашель. Симптоматические средства эффекта не дали. На прошлой неделе в классе еще заболели несколько учеников.
Задание:
1. Определите неотложное состояние, окажите помощь.
Задача № 14
К фельдшеру обратилась мама ребенка 2 лет с жалобами на t 39,2о С, беспокойство, легкие подергивания кистей рук, кожные покровы гиперемированы, влажные на ощупь, горячие, кашель влажный, носовое дыхание затруднено.
Задание:
1. Определите неотложное состояние и составьте алгоритм неотложной помощи.
Задача № 15
Фельдшер ФАП была вызвана к ребенку М. 6 лет по поводу высокой температуры (39,8о С), болей в горле. При осмотре: t 39-40о С, кожные покровы бледные, зев гиперемирован, рот открывает с трудом (тризм), на миндалинах, небных дужках плотные налеты с сероватым оттенком, одышка. Подчелюстные л/у увеличены. Сильная головная боль.
Задание:
1. Определить неотложное состояние, оказать неотложную помощь.
Задача № 16
Фельдшер вызван к больному М. 30 лет. При посещении: жалобы на тошноту, рвоту, частый жидкий стул, с периодическими болями в животе перед актом дефекации, t 38,7о С, кожные покровы бледные, влажные, тургор кожи снижен, слизистые сухие, язык сухой, обложен белым налетом. Ps 78 в 1 мин, А/Д 100/60. При осмотре стула (жидкий со слизью, прожилками крови).
Задание:
1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
Задача № 17
К больной М. 20 лет вызван фельдшер в связи с резким ухудшением состояния. Предъявляет жалобы на повышение t 39-40о С, головную боль, рвоту, больна 1-ый день. До этого была здорова, но накануне посещала подругу, у которой были выявления простуды (кашель, насморк). При осмотре: кожные покровы бледные, ЧДД 36 в 1 мин., Ps 110 уд. в 1 мин., А/Д 50/20 мм. рт. ст., диурез снижен (со слов), на коже туловища нижних конечностях обильная геморрагическая сыпь неправильной формы с элементами некроза. Менингиальных симптомов нет.
Задание:
1. Определите неотложное состояние, оказать неотложную помощь.
Задача № 18
К фельдшеру обратилась пациентка 20 лет с жалобами: заболела остро накануне вечером t 39о С, сильная головная боль, боли в глазных яблоках, особенно при движении в мышцах спины, заложенность носа, першение в горле, кашель. Накануне навещала сотрудницу с подобной картиной заболевания.
Задание:
1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
Задача № 19
При введении фельдшером противодифтерийной сыворотки у пациентки резко ухудшилось общее состояние: бледность кожных покровов, одышка, Ps аритмичен нитевидный, тоны сердца глухие, t 36,2о С. А/Д 80/40 мм. рт. ст.
Задание:
1. Определить неотложное состояние, оказать помощь.
Задача № 20
К фельдшеру обратилась мама ребенка 5 лет с жалобами: на повышение t 37,4-38о С, грубый «лающего» характера кашель, беспокойство ребенка, осиплость голоса. Болеет второй день. При объективном осмотре: ребенок беспокоен особенно при осмотре, сознание сохранено, возбужден, кожные покровы бледные с ……………….. оттенком. ЧДД 40 в 1 мин, с раздуванием крыльев носа и свистящее втяжение податливых мест грудной клетки. Тахикардия до 160 ударов 1 мин. А/Д повышено.
Задание:
