2. Типы дыхания (ключичное — подробно).

Существуют 3 основных типа дыхания: 1) ключичный (верхне-грудной) — во вдохне участвуют верхняя часть грудной клетки,а диафрагма не опускается, живот втягивается; 2) грудно-диафрагматический — производится за счет расширения нижней части грудной клетки и опускания диафрагмы; 3) брюшной — грудная клетка почти неподвижна, а вдох осуществляется только опусакнием диафрагмы, живот несколько выделяется вперед. ????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3. Мимика и жесты.

В работе над мимикой и жестом очень помогает зеркало. Жест — это продолжение души, следовательно, он должен четко выражать только то, о чем говорится в тексте. Многие певцы придумывают жесты и делают их заранее зарепетированными. Жестов не должно быть слишком много, т. к. это создает впечатление навязчивости, заштампованности. Если руки человека не достаточно пластичны, то лучше убрать жесты вообще, а пользоваться выразительностью только через слово, глаза, мимику, голос. Что касается мимики,то мимика индивидуальна. По словам Ч.Дарвина, мимика — одно из важнейших проявлений внутреннего действия или состояния, как жест и интонация. Мимика — это неосознанная пульсация крохотных мускулов. Между тончайшей микро-мимикой любопытства и нарочитого пренебрежения тысяча переходных оттенков. Чтобы не было «мимического остолбенения» , нудно заниматься мимическим тренингом, т. е. Вырабатывать мимику, связанную с содержанием произведения у зеркала. Любому актеру необходимо понимать, что мимика и жест лишь тогда будет богато окрашен, когда человек будет любознателен по всем проявлениям сложной человеческой жизни.

4. Разбор музыкального произведения из репертуарного списка дмш.

Билет №5.

1. Коммуникационный процесс.

Коммуникация - процесс двустороннего обмена информацией, ведущей ко взаимному понимаю. Если не достигается взаимопонимания, то коммуникация не состоялась. Чтобы убедиться в успехе коммуникации, необходимо иметь обратную связь - информацию о том, как люди вас поняли, как они воспринимают вас. Коммуникативная компетентность - способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми. Коммуникативная компетентность рассматривается как система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективной коммуникации в определенном круге ситуаций межличностного взаимодействия. Коммуникационный процесс - это обмен информацией между людьми, целью которого является обеспечение понимания передаваемой и получаемой информации. Основные функции коммуникации: 1) информативная - передача истинных или ложных сведений; 2) интерактивная - организация взаимодействия между людьми (согласовать действия, распределить функции, повлиять на настроение, убеждение); 3) перцептивная функция - восприятие друг друга партнерами по общению и установление на этой основе взаимопонимания; 4) экспрессивная - возбуждение или изменение характера эмоциональных переживаний. Коммуникационный процесс разбивают на 5 этапов: I - начало обмена инф.,когда отправитель должен ясно представить, что именно и с какой целью он хочет передать и какую ответную реакцию получить; II - воплощение идеи в слова, символы, в сообщение; III - передача инф. через использование выбранных каналов связи; IV - получатель информации переводит вербальные (словесные) и невербальные символы в свои мысли - этот процесс называют декодированием; V - этап обратной связи-отклик получателя на полученную информацию.