Темы рефератов

1. Ответственность в избирательном праве.

2. «Уполномоченные по выборам» и официальные наблюдатели.

3. Суды по избирательным делам и правила оценки избирательных бюллетеней.

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 31, 33, 40]

Тема 8. Глава государства в зарубежных странах

Цель: сформировать знание о конституционно-правовом статусе монарха и президента, их сходстве и различии.

Семинарское занятие – 2 часа

План семинарского занятия

1. Конституционно-правовой статус монарха.

2. Конституционно-правовой статус президента.

Методические рекомендации

Главе государства конституции зарубежных стран отводят различное место в системе разделения властей, в том числе по отношению к исполнительной власти. Представляется важным обратить внимание на соотношение статуса главы государства и главы исполнительной власти при различных формах правления.

Определяя институт главы государства, надо различать его юридические формы, юридический и фактический статус. Целесообразно было бы обратиться непосредственно к текстам конституций стран с различными формами института главы государства. Определите специфические функции и полномочия главы государства. При внимательном анализе этого института нельзя не заметить определенные сходные и различные черты статуса главы государства при парламентарных формах правления.

Характеризуя статус монарха, следует выделять порядок престолонаследия, особый титул и государственные регалии. Важно помнить о возможности существования выборной монархии (Малайзия, ОАЭ).

Анализируя статус президента, сравните порядок его избрания в президентских, смешанных и парламентарных республиках. Обратите внимание на существующие способы в советских республиках, Характерными чертами статуса президента являются его привилегии, полномочия, ответственность и порядок его замещения. Целесообразно ознакомиться со вспомогательными органами и учреждениями при главе государства.

Практическое занятие 2 часа

Терминологическое задание. Выписать в личный юридический словарь и уяснить содержание следующих понятий: «кастильсткая система пристолонаследования», «салическая система пристолонаследования», «австрийская система пристолонаследования», «племенная система пристолонаследования», «мезальянс», «цивильный лист», «примогенитура», «контрассигнатура», «цесаревич», «регент», «квазисудебные полномочия».

Практическое задание. Начертить в рабочем блокноте подробные схемы: «Способы избрания президента в зарубежных странах», «Основные требования, предъявляемые к монарху», «Сходство и различия правового статуса монарха и президента в зарубежных странах».

Темы рефератов

1. Историческое развитие института президентства в мире.

2. Специфические черты института главы государства в развивающихся странах.

3. Абсолютное, безотлагательное вето и чрезвычайные полномочия главы государства.

Используемая литература: [1, 2-7, 9, 11, 14, 15, 32, 35]

Тема 9. Правительство в зарубежных странах

Цель: сформировать знания о месте правительства в системе органов государственной власти зарубежных стран, его структуре и компетенциях, видах контрольных процедур, а также статусе его членов.

Семинарское занятие – 2 часа