- •Конституционное (государственное) право зарубежных стран
- •Конституционное (государственное) право зарубежных стран
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •Компетенции, формируемые в результате изучения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, источники и система конституционного (государственного) права зарубежных стран
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 2.Теория конституции. Виды конституций
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Основы правового статуса человека и гражданина в зарубежных странах
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Форма правления в зарубежных странах
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Избирательное право и избирательные системы в зарубежных странах
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Глава государства в зарубежных странах
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 9. Правительство в зарубежных странах
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Тема 10. Парламент в зарубежных странах
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •6. Рекомендуемые образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
- •Тематика домашних контрольных работ
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8.1. Рекомендуемая литература
- •8.2. Нормативно-правовые акты
8.2. Нормативно-правовые акты
Конституции государств Европейского Союза / Под ред. Л.А. Окунькова. М., 2008. 406с.
Конституции зарубежных государств. Сост. Маклаков В.В. 2-е изд., исправл. и доп. М., БЕК, 1999. 584 с.
Конституции зарубежных государств: // учеб. пособие. М., БЕК, 2002. 165 с.
Конституции зарубежных государств. М., БЕК, 2002. – 327с.
Конституции зарубежных стран: Сборник // Смирнова В. В., Дубровин В. Н., М., ЮРЛИТИНФОРМ, 2001. 446 с.
8.3. Программное обеспечение
Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office PowerPoint, Internet Explorer, Opera.
8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Консультант Плюс.
2. Гарант.
3. Эталон.
4. yandex.ru
5. rambler.ru
6. Электронная библиотечная система.
9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
1. Мультимедийный проектор.
2. Ноутбук.
3. Интерактивная доска.
4. Досье ситуаций по дисциплине.
Содержание
|
|
|
1. |
Цели и задачи освоения учебной дисциплины |
3 |
2. |
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования |
3 |
3. |
Компетенции, формируемые в результате изучения учебной дисциплины |
4 |
4. |
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы |
6 |
5. |
Содержание учебной дисциплины |
9 |
6. |
Рекомендуемые образовательные технологии |
18 |
7. |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
31 |
8. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
35 |
9. |
Материально-техническое обеспечение дисциплины |
37 |
