- •1.1 Навички, що грають найважливішу роль у вивченні англійської мови
- •1.2 Способи розвитку навичок англійської мови
- •2.1 Види інформаційних технологій
- •2.2 Способи застосування інформаційних технологій у вивчення англійської мови
- •2.3 Результат застосування інформаційних технологій в процесі вивчення англійської мови.
- •Висновки
- •Список використаних джерел
Висновки
Зростаючі потреби у спілкуванні та співпраці між країнами і людьми з різними мовами та культурними традиціями , нова освітня система в Україні, державний освітній стандарт з іноземної мови вимагають суттєвих змін у підході до викладання, оновлення змісту та методів навчання іноземних мов. На сьогодні все більшого поширення набуває тенденція посилення інформаційних технологій на процес навчання як в школах, так і в середніх спеціальних та вищих навчальних закладах.
Зростаючі потреби у спілкуванні та співпраці між країнами і людьми з різними мовами та культурними традиціями , нова освітня система в Україні, державний освітній стандарт з іноземної мови вимагають суттєвих змін у підході до викладання, оновлення змісту та методів навчання іноземних мов. На сьогодні все більшого поширення набуває тенденція посилення комунікативної спрямованості навчального процесу - його наближення до реального процесу спілкування.
Останнім часом методика викладання іноземних мов зазнала певних змін у організації процесу та методів навчання, його структурі та змісті. На сьогоднішній день найпоширенішим та дієвим методом викладання та навчання іноземних мов, безперечно, є комунікативно-орієнтований, який покликаний максимально наблизити учнів до реальних умов іншомовного середовища. А активне застосування компютерних технологій є одним із засобів реалізації цього методу. Саме тому перед спеціалістами в галузі компютерних технологій, лінгвістами, методистами та викладачами іноземних мов виникла необхідність вдосконалення методики викладання, застосовуючи сучасні інформаційні технології.
Отже, можна підсумувати, що сучасні інформаційні технології, відкриваючи учням доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищують ефективність самостійної роботи, дають цілком нові можливості для творчості, знаходження і закріплення нових професійних навиків, дозволяють реалізувати принципово нові форми і методи навчання, що, безумовно, позитивно відображається на ефективності навчання.
Список використаних джерел
http://metodportal.com/node/39999
Пушкар О. І. Інформатика. Компютерна техніка. Компютерні технології: Підручник для учнів вищих навчальних закладів / О. І. Пушкар. - К. : Видавничий центр Академія .- 2002. - 704 c.
http://studme.com.ua/116307136546/menedzhment/informatsionnye_tehnologii.htm
Казачінер О. С. Використання нових інформаційних технологій у навчальному процесі / О. С. Казачінер // Англійська мова та література - 2009. - № 33. - С. 5
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=600187
Карпенко С. Г., Попов В. В. Інформаційні системи і технології / С. Г.Карпенко, В. В. Попов, Ю. А. Тарнавський, Г. А. Шпортюк - К. : МАУП. - 2004. - 192 с.
http://stud.com.ua/31842/menedzhment/informatsiyni_tehnologiyi
http://cde.osu.ru/demoversion/course157/text/1.4.html
http://it-tehnolog.com/statti/suchasni-informatsiyni-tehnologiyi
Москалева И. С., Голубева С. К. Использование компьютерных технологий для профессиональной подготовки учителей иностранного языка / И. С. Москалева, С. К. Голубева // Иностранные языки в школе. - 2005. - № 1. - С.83-87.
http://lingorado.com/secret-of-english-pronunciation/
http://englishblog.ru/4-navy-ka-vladeniya-anglijskim-yazy-kom/
Пометун О. І., Пироженко Л. В. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. - К. - 2002. - 136 с.П
http://www.nedva.ru/method/5.html
Кужель О. М. Можливості використання мультимедійних курсів у навчанні читання на початковому ступені середньої школи / О. М. Кужель // Іноземні мови. - 2001. - №2. - С. 8-10.
http://www.correctenglish.ru/speaking/skills/
Грецька О. О. Використання електронних енциклопедій у навчанні іноземних мов / О. О. Грецька // Іноземні мови. - 2002. - № 2. - С
Хміль Н. А. Нові інформаційні технології як засіб науково-педагогічної комунікації / Н. А. Хміль // Сучасні тенденції розвитку інформаційних технологій в науці, освіті та економіці : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (11-13 груд. 2006 р., м. Луганськ). - Луганськ : Альма-матер. -2006. - С. 219-221.
Токменко О. П. Інформаційні технології у викладанні іноземних мов: сьогодні і скрізь віки допомогу // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2006. - № 2. - С. 98-100.
https://help.lingualeo.com/hc/ru/articles/20323
http://englex.ru/10-useful-advice-on-how-to-develop-listening-skills/
Шклярук Г.О. Інтенсифікація навчання іноземної мови з використанням комп`ютерних технологій //Англійська мова та література. - 2011р. - № 22. - С. 2-3.
http://engblog.ru/category/grammar
Копил І. П. До проблеми застосування сучасних інформаційних технологій при вивчені іноземних мов / 36 наукових праць. вип.28 - К. : КНЛУ - 2005. - C. 30-38.
Зубов А. В., Зубова И. И. Информационные технологии в лингвистике / А. В. Зубов, И. И. Зубова - М. : Академия. - 2004. - 208 c.
