- •Лекция 1 Современные технологии объектно-ориентированного анализа и проектирования информационных систем
- •1.1 Методология объектно-ориентированного программирования
- •1.2 Методология объектно-ориентированного анализа и проектирования
- •1.3 Основные этапы развития языка uml
- •Лекция 2 Основные элементы языка uml
- •2.1 Общая характеристика моделей объектно-ориентированного анализа и проектирования
- •2.2 Пакеты в языке uml
- •2.3 Канонические диаграммы языка uml
- •2.4 Особенности графического изображения диаграмм языка uml
- •2.5 Рекомендации по графическому изображению диаграмм языка uml
- •Лекция 3 Элементы графической нотации диаграммы вариантов использования
- •3.1 Диаграмма вариантов использования как концептуальное представление бизнес-системы в процессе ее разработки.
- •3.2 Отношения на диаграмме вариантов использования
- •3.3 Дополнительные обозначения языка uml для бизнес-моделирования
- •Лекция 4 Спецификация требований и рекомендации по написанию эффективных вариантов использования
- •4.1 Формализация функциональных требований к системе с помощью диаграммы вариантов использования
- •4.2 Особенности спецификации функциональных требований на диаграмме вариантов использования
- •4.3 Рекомендации по разработке диаграмм вариантов использования
- •Лекция 5 Элементы графической нотации диаграммы классов
- •5.1 Класс
- •5.2 Имя класса
- •5.3 Атрибуты класса
- •5.4 Операции класса
- •5.5 Расширение языка uml для построения моделей программного обеспечения и бизнес-систем
- •5.6 Интерфейс
- •Лекция 6 Отношения и их графическое изображение на диаграмме классов
- •6.1 Отношение ассоциации
- •6.2 Отношение обобщения
- •6.3 Отношение агрегации
- •6.4 Отношение композиции
- •6.5 Рекомендации по построению диаграмм классов
- •Лекция 7 Элементы графической нотации диаграммы кооперации
- •7.1 Кооперация
- •7.2 Объекты и их графическое изображение
- •7.3 Связи на диаграмме кооперации
- •7.4 Сообщения и их графическое изображение
- •7.5 Рекомендации по построению диаграмм кооперации
- •Лекция 8 Элементы графической нотации диаграммы последовательности
- •8.1 Объекты и их изображение на диаграмме последовательности
- •8.2 Сообщения на диаграмме последовательности
- •8.3 Ветвление потока управления
- •8.4 Рекомендации по построению диаграмм последовательности
- •Лекция 9 Элементы графической нотации диаграммы состояний
- •9.1 Диаграмма состояний в контексте конечного автомата
- •9.2 Состояние и его графическое изображение
- •9.3 Переход и событие
- •Лекция 10 Моделирование параллельного поведения с помощью диаграмм состояний
- •10.1 Составное состояние и подсостояние
- •10.2 Исторические состояния
- •10.3 Сложные переходы и псевдосостояния
- •10.4 Рекомендации по построению диаграмм состояний
- •Лекция 11 Элементы графической нотации диаграммы деятельности
- •11.1 Диаграмма деятельности и особенности ее построения
- •11.2 Состояния деятельности и действия
- •11.3 Переходы на диаграмме деятельности
- •11.4 Дорожки
- •11.5 Объекты на диаграмме деятельности
- •Лекция 12 Элементы графической нотации диаграммы компонентов
- •12.1 Диаграмма компонентов и особенности ее построения
- •12.2 Компоненты
- •12.3 Интерфейсы
- •12.4 Зависимости между компонентами
- •12.5 Рекомендации по построению диаграммы компонентов
- •Лекция 13 Элементы графической нотации диаграммы развертывания
- •13.1 Диаграмма развертывания, особенности ее построения
- •13.2 Узел
- •13.3 Соединения и зависимости на диаграмме развертывания
- •13.4 Рекомендации по построению диаграммы развертывания
- •Лекция 14 Паттерны проектирования и их представление в нотации uml
- •14.1 Паттерны, их классификация
- •14.2 Паттерны проектирования в нотации языка uml
- •14.3 Паттерн Фасад и его обозначение в нотации языка uml
- •14.4 Паттерн Наблюдатель и его обозначение в нотации языка uml
- •Лекция 15 Обзор case-средств для построения диаграмм uml
- •15.10 Другие программы
- •Лекция 16 Учебный проект: "Разработка ис предприятия оптовой торговли лекарственными препаратами"
- •16.1 Порядок выполнения практического задания
- •16.2 Краткая информация о компании "мед"
- •16.3 Видение выполнения проекта и границы проекта
- •16.4 Отчет об обследовании
- •16.5 Существующий уровень автоматизации
- •16.6 Общие требования к информационной системе
- •16.7 Описание системы учета
- •16.8 Описание справочников
- •16.9 Организационная диаграмма
- •16.10 Описание состава автоматизируемых бизнес-процессов
- •16.11 Диаграмма прецедентов компании "мед"
- •16.12 Разработка моделей бизнес-процессов предприятия оптовой торговли лекарственными препаратами
- •Рекомендуемая литература
5.5 Расширение языка uml для построения моделей программного обеспечения и бизнес-систем
Одним из несомненных достоинств языка UML является наличие механизмов расширения, которые позволяют ввести в рассмотрение дополнительные графические обозначения, ориентированные для решения задач из определенной предметной области. Язык UML содержит два специальных расширения: профиль для процесса разработки программного обеспечения (The UML Profile for Software Development Processes) и профиль для бизнес-моделирования (The UML Profile for Business Modeling).
В рамках первого из них предложено три специальных графических примитива, которые могут быть использованы для уточнения семантики отдельных классов при построении различных диаграмм:
Управляющий класс (control class) — класс, отвечающий за координацию действий других классов. На каждой диаграмме классов должен быть хотя бы один управляющий класс, причем количество посылаемых объектам управляющего класса сообщений мало, по сравнению с числом рассылаемых ими. Управляющий класс отвечает за координацию действий других классов. У каждой диаграммы классов должен быть хотя бы один управляющий класс, контролирующий последовательность выполнения действий этого варианта использования. Как правило, данный класс является активным и инициирует рассылку множества сообщений другим классам модели. Кроме специального обозначения управляющийкласс может быть изображен в форме прямоугольника класса со стереотипом <<control>> (рис. 5.3, а).
Класс -сущность (entity class) — пассивный класс, информация о котором должна храниться постоянно и не уничтожаться с выключением системы. Класс -сущность содержит информацию, которая должна храниться постоянно и не уничтожается с уничтожением объектов данного класса или прекращением работы моделируемой системы, связанные с выключением системы или завершением программы. Как правило, этот класс соответствует отдельной таблице базы данных. В этом случае его атрибуты являются полями таблицы, аоперации – присоединенными или хранимыми процедурами. Этот класс пассивный и лишь принимает сообщения от других классов модели. Класс -сущность может быть изображен также стандартным образом в форме прямоугольника класса со стереотипом <<entity>> (рис. 5.3, б).
Граничный класс (boundary class) — класс, который располагается на границе системы с внешней средой и непосредственно взаимодействует с актерами, но является составной частью системы. Граничный класс может быть изображен также стандартным образом в форме прямоугольника класса со стереотипом <<boundary>> (рис. 5.3, в).
Рис. 5.3. Графическое изображение классов для моделирования программного обеспечения
В рамках второго профиля также предложено три специальных графических примитива, которые могут быть использованы для уточнения семантики отдельных классов при построении моделей бизнес-систем:
Сотрудник (business worker) — класс, служащий на диаграмме классов для представления любого сотрудника, который является элементом бизнес-системы и взаимодействует с другими сотрудниками при реализации бизнес-процесса. Этот класс также может быть изображен в форме прямоугольника класса со стереотипом <<worker>> или <<internalWorker>>(рис. 5.4, а).
Сотрудник для связи с окружением (caseworker) – класс, служащий для представления в бизнес-системе такого сотрудника, который, являясь элементом бизнес-системы, непосредственно взаимодействует с актерами (бизнес-актерами) при реализации бизнес-процесса. Этот класс также может быть изображен в форме прямоугольника класса со стереотипом <<caseWorker>> (рис. 5.4, б).
Бизнес-сущность (business entity) — специальный случай класса -сущности, который также не инициирует никаких сообщений. Этот класс служит для сохранения информации о результатах выполнения бизнес-процесса в моделируемой бизнес-системе или организации. Этот класс также может быть изображен в форме прямоугольника класса со стереотипом<<business entity>> (рис. 5.4, в).
Рис. 5.4. Графическое изображение классов для моделирования бизнес-систем
