Билет 36.

1. Рекомбинация наследственного материала, ее медицинское значение. Рекон. Комбинативная изменчивость и ее механизмы.

2. Морфогенез как многоуровневый динамичный процесс. Средовые факторы, регулирующие развитие на ранних этапах онтогенеза. Тератогенез. Классификация пороков развития.

3. Экология клещей. Особенности строения, жизненного цикла паразитических клещей. Возбудители клещевой чесотки и демодекоза. Рекомендации к профилактике заражения.

4. Задача. Бомбейский феномен состоит в том, что наследование групп крови зависит от присутствия в генотипе редкого рецессивного эпистатического гена, который в гомозиготном состоянии подавляет действие гена II и III групп крови. Определите вероятные группы крови у детей в семье, если супруги со II и III группами крови гетерозиготны по эпистатическому гену.

Билет 37. 1. Геном. Функционально-генетическая классификация генов (структурные, регуляторные, модуляторные гены). Гены общеклеточных и специфических мутаций. 2. Морфофизиологическая целостность биологических систем на уровне организма. Регенерация. Виды, механизмы регуляции регенерации. Медицинское значение физиологической и репаративной регенерации. 3. Рациональное и адекватное питание как профилактика экологически зависимых заболеваний. 4. Задача. Проведенное лабораторное исследование мазка крови больного показало наличие в эритроцитах шизонтов лентовидной формы. В стадии меруляции насчитывается от 6 до 12 мерозоитов, расположенных в виде розетки. Пораженные эритроциты в объеме не увеличены. Какой вид плазмодия вызвал малярию?

Билет 38. 1. Митоз и мейоз. Биологическое значение, общие черты различия.

2. Постэмбриональный период онтогенеза, его периодизация у человека. Основные процессы: рост, формирование дефинитивных структур, половое созревание.

3. Экология насекомых. Насекомые - переносчики инфекционных заболеваний. Особенности морфологии и жизненного цикла вшей. Профилактика педикулеза и фтириоза.

4. Задача: Нормальный слух у человека обусловлен двумя доминантными неаллельными аутосомными генами, один из которых определяет развитие улитки, а другой – слухового нерва. Какова вероятность рождения глухого ребенка в семье нормально слышащих родителей, если они дигетерозиготны в отношении указанных генов? Какой тип взаимодействия генов лежит в основе формирования нормального слуха у человека?

Билет 40. 1. Особенности репродукция мужских половых клеток. Морфофункциональная организация сперматозоидов человека. Причины их функциональной несостоятельности.

2. Социальная и биологическая составляющие здоровья и смертности в популяциях людей. Влияние генетических факторов, условий и образа жизни на ее продолжительность. Проблемы долголетия.

3. Экология насекомых. Систематика класса. «Бытовые сожители» человека. Механические и специфические переносчики заболеваний. Экологические принципы борьбы с ними.

4. Задача. Как изменится соотношение нуклеотидов в ДНК, копией которой является мРНК - ААГУАЦУГАГУА, если произошли следующие изменения: после 1-го триплета был вставлен тимин, после второго и третьего добавлен аденин?