МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА»

Институт педагогики, психологии и социальной работы Кафедра психологии Направление подготовки –

Допустить к защите Заведующий кафедрой ________ /Степанова О.П./ «____» _________ 2016 г.

Выпускная квалификационная работа

Обучающегося Головкина Алексея Александровича

На тему: Психические состояния подростков, занимающихся спортом

ВКР выполнена на 70 страницах

Руководитель ______ _______ ст. преподаватель Шарыгина Е.С..

Нормоконтроль и проверка на антиплагиат выполнены. Оригинальность текста ___% __________/Хабибулин Д.А./

Обучающийся__________ (подпись) «___» ________ 2016 г.

Магнитогорск 2016

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА»

Кафедра психологии

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий кафедрой

____________ /Степанова О.П./

«____» ____________ 2016 г.

Выпускная квалификационная работа задание

Тема: Психические состояния подростков, занимающихся спортом

Обучающемуся: Головкину Алексею Александровичу

Тема утверждена приказом ____от__________ 2016 г.

Срок выполнения «_____» ____________________ 2016 г.

Исходные данные к работе: монографии, статьи в научных журналах, сборники научных трудов, реферативные журналы, материалы научных конференций, различные научные работы, выставленные в интернете.

Перечень вопросов, подлежащих разработке в выпускной квалификационной работе:

• Определить типичные психические состояния подростков, занимающихся спортом.

• Определить актуальное и доминирующее состояние подростков в спорте.

3. Выявить состояния тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности, уровень субъективного ощущения одиночества у подростков.

Руководитель: _______________/Е.С. Шарыгина/________________

Задание получил: _______________/А. Головкин/_________________

ОТЗЫВ

на выпускную квалификационную работу,

выполненную обучающимся группы

Головкиным

на тему «Психические состояния подростков, занимающихся спортом»

Руководитель выпускной

квалификационной работы ст. преподаватель Шарыгина Е.С.

Реферат

Объем ВКР: состоит из 71 страниц, из 16 рисунков, из 8 таблиц, из 1 приложения, из 53 использованных источников литературы.

Ключевые слова: ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ПОДРОСТКИ, СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Цель исследования: изучить психические состояния подростков, занимающихся спортом.

Предмет исследования: психические состояния подростков.

Объект исследования: подростки, занимающиеся спортом.

Гипотеза: подростки, занятые в разных областях, обладают разной степенью выраженности психических состояний: фрустрации, тревожности (тревоги), агрессивности, ригидности, одиночества.

Задачи исследования: 1. Определить типичные психические состояния подростков, занимающихся спортом. 2. Определить актуальное и доминирующее состояние подростков в спорте. 3. Выявить состояния тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности, уровень субъективного ощущения одиночества у подростков.

В данной работе были использованы методы: комплекс психодиагностических методик, методы обработки данных: качественный и количественный анализ.

Теоретическая и практическая значимость: анализ полученных данных может использоваться в рамках учебных дисциплин по психологии спорта, подростковая и юношеская психология, а также для разработки рекомендаций по работе с подростками, для организации психопрофилактической работы с подростками.

Перспектива исследования: выяснение факторов оптимизации состояния подростков, участвующих в спортивных видах деятельности.