Вопрос 9. Царствование Александра 1, попытки реформ и их результаты.

Александра первого в детстве бабушка Екатерина II забрала себе. После смерти бабушки ему приходилось общаться с отцом. Многие современники выделяют в нем качество двуличия. Он был блестяще образован бабушкой. Он знал несколько иностранных языков, мечтал о военных победах. Переходя к внутренней политике, взойдя на престол он пообещал, что в его политике будет все, как при бабушке.

1)Государственные реформы.

Александр первый стремился продолжить политику просвещенного абсолютизма. Он создает структуру Негласный комитет, куда вошел небольшой круг его друзей. Итогом стало создание министерской системы управления. С 1802г. Создаются министерства иностранных дел, внутренних дел, военное министерство и др. Эта мера укрепила центральное управление. Далее Александром призван М.М Сперанский, великий реформатор начала 19в, выходец из семьи священников, который своим талантом достиг небывалых вершин. В 1809 г. по поручению Александра он составил проект коренных преобразований. Он предлагает проект реформ: политические(разделение властей, выборный законодательный орган власти, выборные органы власти на местах) экономические и др. Но данные реформы так и не были реализованы. В 1810г создается Государственный Совет, члены которого назначаются царем. Он является не законодательным, а законосовещательным органом. Мнение Гос.Совета, утвержденное царем, становилось законом. Так же Сперанский вводит экзамен на чин, каждый должен сдавать экзамен, который проверялся специальной комиссии. Кроме того он отменил службу придворных. Действия властей в центре и на местах он хотел поставить под контроль общественного мнения, т. к. безгласность народа открывает путь к безответственности властей. Осуществление проекта началось в 1810 г., когда был создан Государственный совет. Но затем дело остановилось. Высшее дворянство, прослышав о планах Сперанского наделить гражданскими правами крепостных, выражало недовольство. Сперанский был окружен платными и добровольными шпионами, которые передавали царю каждое его неосторожное слово. В 1812г Александр I отправил Сперанского в отставку. Дворянство осталось недовольно указами Сперанского, по которым придворные чины больше не связывались с гражданскими и был введен специальный экзамен для чиновников.

Во второй период своего правления Александр резко меняет политику своего правления. Последние годы его правления у власти будет Аракчеев или Аракчеевщина- артиллерийский генерал, идеальный чиновник, готовый выполнять все подчинения. Все либеральные деятели были отправлены в отставку. Александр I верит только ему.

2)Социальная политика: В крестьянской политике происходило облегчить участь крепостных . В газетах запретили печать объявления о продаже крестьян(продавать можно). 1803г – Указ о вольных хлебопашцах. Помещик может отпустить крестьян, наделив их землей за выкуп. Александр так же запрещает ссылать крестьян в Сибирь. Кроме этого разрабатывались некоторые проекты отмены крепостного права, которые принадлежали Аракчееву. Но на деле в России в период Аракщеевщены создались военные поселения. Государственные крестьяне стали одновременно солдатами, обычная деревня стала военным городком. Люди сочетали бы земледельческий труд и военную службу, обеспечивая себя самостоятельно. По мнению чиновников все это для того, что так легче решить финансовый вопрос, пускай солдат сам себя кормит. Александр так же восстановил жалованную грамоту дворянам.

3)Культура, просвещение: Именно в его период было открыто 5 университетов. Так же доведена до конца губернская система: практически в каждой губернии, уезде появляются гимназии. Одно из важных событий 1811г – Открытие Царскосельского Лицея, учебное заведения для подготовки государственных деятелей.

Выводы: В первой половине своего правления Александр I проводил реформы,улучшившие положения в Российсой империи и наладившие работу аппарата. Во второй половине определенные изменения произошли и широта замыслов Александра останется нереализованной. Так и не удалость осуществить отмену крепостного права, принятия конституции и демократизации страны. Попытка Александра I провести реформы окончилась неудачей, в 1821 году были созданы два тайных сообщества: Южное и Северное. В них входили офицеры-дворяне. Они выступали за отмену крепостного права и ограничения власти императора.