- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Раскрытие кариозной полости.
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •1. Раскрытие кариозной полости.
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Министерство здравоохранения и социального развития республики казахстан ргп на пхв «западно-казахстанский государственный медицинский университет имени марата оспанова»
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
- •Оценочный лист
Оценочный лист
Тема навыка № 10 Особенности препарирования различных кариозных полостей под композитные пломбировочные материалы.
Дата______________________________________________________________
Ф.И.О.студента_____________________________________________________
Специальность_____________________________________________________
Группа____________________________________________________________
Преподаватель Ф.И.О._______________________________________________
№ п/п |
Критерии шагов задания |
Не выполнено 0-0,1 |
Частично выполнено 0,2-0,3 |
Выполнено 0,4-0,5 |
1 |
Раскрытие кариозной полости. Студент препарирует кариозную полость с удалением нависающих краев эмали, лишенных подлежащего дентина. Шаровидный бор вводит в кариозную полость и движениями от дна полости к ее краям удаляет нависающую эмаль. |
|
|
|
2 |
Расширение кариозной полости. Полость расширяет, сначала острым экскаватором небольшого размера, а завершает шаровидным, фиссурным борами или обратным конусом. Необходимо тщательное удаление пигментированных участков эмали и дентина особенно на фронтальной группе зубов. Кариозная полость хорошо доступна для осмотра, препарирования, стенки полости отвесные, без пигментированного дентина. |
|
|
|
3 |
Некрэктомия. Иссекает патологически измененные эмаль и дентин. Осуществляет в пределах здоровых тканей. Для избежания повреждения пульпы зуба движения направлены от центра к наружной поверхности зуба. |
|
|
|
4 |
Формирование кариозной полсти. Обеспечивает надежную фиксацию пломбы. Создает ретенционные пункты в виде бороздок, которые обеспечивают дополнительную фиксацию пломбы. |
|
|
|
5 |
Формирование краев полости. В процессе препарирования тканей зуба полостей III, IV и V классов по Блеку под композиты создает скосы эмали (фальцы) под углом 45°, что обеспечивает незаметный переход эмаль — композит. При восстановлении полостей I, II классов скос эмали на окклюзионной поверхности часто не создается. Кроме того, возможен скол композита на жевательной поверхности по линии фальца. Формирование краев полости производит бором с алмазным покрытием. |
|
|
|
6 |
Удаление зубного налета с поверхности зуба. В целях улучшения адгезии производит механическое удаление поверхностных образований на эмали, используя для этих целей щетки, фиксируемые в наконечнике. Могут быть использованы чистящие бесмасляные пасты или специальный аппарат («Сенди Бластер»), удаляющий налет смесью порошка натрия гидрокарбоната (соды) и воды, подаваемой под давлением. |
|
|
|
7 |
Изоляция от влаги и высушивание. Производит очень тщательно, так как наличие увлажненной поверхности не позволит добиться высокой адгезии. Самое эффективное средство изоляции от слюны — кафердам. В его отсутствие изоляции от слюны добиваются ватными тампонами. При необходимости исключает возможность попадания десневой жидкости в придесневую полость использует нити, пропитанные кровоостанавливающим раствором. |
|
|
|
8 |
Формирование основы реставрации. Основу реставрации формирует при использовании анкерных штифтов, наличии глубокой полости депульпированных зубов, поддесневой полости II класса. В указанных случаях создает основу из иономерного цемента и компомера (например, Dyract), которую покрывает композиционным материалом нужной расцветки. |
|
|
|
|
Итоговый балл |
|
|
|
Оценка _____
Подпись преподавателя _____________________
