
- •Содержание
- •Глава I. Теоретико-методологические основы исследования семейной политики государства …………………………………….……………………..6
- •Глава II.Студенты ТвГу о семейной политике………………………...…...18
- •Введение
- •Глава I. Теоретико-методологические основы исследования семейной политики государства
- •1.1Семейная политика в России: понятие, сущность, направления.
- •1.2.Анкетный опрос, как метод исследования семейной политики.
- •1.3 Показатели исследования семейной политики.
- •Глава II.Студенты ТвГу о семейной политике
- •2.1 Восприятие студентов вуза основных направлений семейной политики.
- •2.2 Оценка методов стимулирования репродуктивной деятельности семьи
- •Заключение.
- •Приложение программа исследования
- •20.Что по вашему мнению является стимулом для создания семьи? (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
- •21. Оцените, пожалуйста, в целом деятельность семейной политики государства
- •Спасибо за участие в нашем опросе.
1.3 Показатели исследования семейной политики.
Наблюдаемое семейное неблагополучие - низкие показатели рождаемости, высокий процент разводов, ежегодный рост числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, рост количества преступлений в отношении несовершеннолетних. Свидетельствует, с одной стороны, о невыполнении в должной мере семьей своих функций, с другой – о несоответствии семейной политике современным требованиям развития государства и общества.
Результативность государственной семейной политики может быть измерена на основе кластерной системы социально значимых показателей.
В современных условиях такими кластерами могут выступать: демографические характеристики населения, социально-экономическое благополучие населения, характеристика здоровья несовершеннолетних, характеристика репродуктивного здоровья населения, качество предоставления образовательных и социальных услуг, качество организации досуга и оздоровления семей и несовершеннолетних, состояние личной и общественной безопасности.2425
Результативность связана с экономической эффективностью, т.е. отношением использованных ресурсов (затрат) к полученному результату. При этом, в основу мониторинга экономической эффективности могут быть положены такие индикаторы, как:
1)целевые средства, предусмотренные в бюджетах всех уровней на реализацию мероприятий семейной политики;
2)внебюджетные средства (благотворительные фонды, индивидуальные средства граждан, корпоративные средства, направленные на поддержку семей сотрудников, международные гранты и др.);
3)кадровые ресурсы;
4)социальная инфраструктура, ориентированная на семью;
5)целевые программы;
6)социальные проекты.
Показатель экономической эффективности, умноженный на показатель результативности, дает показатель эффективности расходов консолидированного бюджета региона на мероприятия государственной семейной политики.26
Глава II.Студенты ТвГу о семейной политике
2.1 Восприятие студентов вуза основных направлений семейной политики.
Было проведено социологическое исследование с целью удовлетворенностью студентами семейной политики. Эмпирическую базу исследования составили данные проведенного социологического исследования учащихся вуза . Выборка квотная, с вероятностным отбором респондентов, репрезентирующая социально-возрастную группу по полу, возрасту, образованию. Местом проведения исследования был выбра факультет управления и социологии ТвГУ. Основным методом сбора данных был анкетный опрос март- апрель 2012 года.
В задачи исследования входило: выявление причин отсутствия у студентов ТвГУ желания обращаться за помощью, узнать нуждаются ли студенты в семейной государственной поддержке и показать отношение студентов к положениям семейной политики государства.
Результаты опроса показали,
Распределение студентов по курсу, полу и возрасту.
Так, на вопрос об эффективности государственной семейной политики респонденты считают:
Из данной гистограммы видно, что большинство не довольны действенностью мер, которые оказывает государственная семейная политика.
Ответ на вопрос о степени осведомленности о национальных проектах, целевых программах приведен в таблице ниже:
варианты ответов |
% |
полностью владею информацией |
12% |
частично владею информацией |
44% |
имею смутное представление |
34% |
ничего не известно |
10% |
При ответе на вопрос о социальных гарантиях приемным семьям и оплате труда приемным родителям, а также многодетным семьям, можно понять, что студенты не считают поступки государства достаточно разработанными в этой проблеме. (Это видно их гистограммы):
| ||
|
|
|
На вопрос «Что бы Вы предложили внести в список гарантированных социальных поддержек семейной политики государства?». Респонденты выделили из списка предложенных вариантов:
Варианты ответа |
% |
развитие системы льготного кредитования супружеских пар, страдающих бесплодием, для проведения экстракорпорального оплодотворения |
13% |
освобождение от призыва на военную службу, службу в резерве отцов, воспитывающих троих и более детей |
25% |
предоставление лицам, осуществляющим уход за ребенком в возрасте до 3 лет, возможности получения новой профессии в период такого ухода |
16% |
предоставление семьям - неполным, воспитывающим ребенка-инвалида или двоих и более детей-инвалидов, - кратковременных услуг няни территориальными центрами социального обслуживания населения |
44% |
развитие «услуг социальной передышки» - освобождение родителей от ухода за ребенком-инвалидом на некоторое время для восстановления сил или решения семейно-бытовых вопросов |
2% |
Анализируя ответ на вопрос, в целом деятельность семейной политики государства, большинство респондентов, а это 77 % респондентов, ответили – «средняя». Этот ответ можно было ожидать, разбирая ответы предыдущих вопросов. Полученное мнение у студентов объясняется рядом причин.
Во - первых, по их мнению не до конца разработаны меры по увеличению размеров пособия по уходу за ребенком. Во-вторых - необходимо введение компенсации затрат на детское дошкольное воспитание, увеличение стоимости родовых сертификатов. И, в-третьих, не до конца разработан национальный проект «материнский капитал».