- •Методические принципы.
- •Программный материал для детей 2-3 лет.
- •К концу года ребенок умеет:
- •Организация развития элементарных математических представлений у детей раннего возраста.
- •Методические рекомендации.
- •Перспективный план занятий по развитию элементарных математических представлений у детей раннего возраста.
- •Сентабрь. Игры в адаптационный период.
- •Октябрь. «Месяц величин»
- •Ноябрь. «Месяц цвета»
- •Декабрь. «Месяц геометрических форм»
- •Январь. «Месяц количественных представлений»
- •Февраль. «Месяц пространственных представлений»
- •Март. «Месяц временных отношений»
- •Апрель. «Месяц разнообразия»
- •Дидактические игры.
- •О цвете.
- •О форме.
- •О количестве предметов.
- •Временных представлений.
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Пальчиковые игры.
- •Величина.
- •Геометрические формы.
- •Количественные представления
- •Пространственные представления.
- •Временные представления
- •Физминутки.
- •Представления о форме Физминутка «Выпал беленький снежок»
- •Физминутка «Веселые фигурки»
- •Представления об ориентировании в пространстве. Физминутка «Физкульт-Ура»
- •«Веселые хлопушки»
- •П/игра «Веселые хлопушки».
- •Физминутка «Любопытная Варвара».
- •Математика в стихах и сказках.
- •Стихи о величине. Большой-маленький.
- •Длинный-короткий.
- •Тонкий-толстый.
- •Узкий-широкий.
- •Разноцветные странички. Красная страничка.
- •Желтая страничка.
- •Зеленая страничка.
- •Голубая страничка.
- •Геометрические фигуры.
- •Стихи о количестве.
- •Стихи о времени или о частях суток.
- •Сказки о величине.
- •Сказка о цвете.
- •Сказка о геометрических фигурах.
- •Сказка о количественных представлениях.
- •Ориентировка в пространстве.
- •Рассказ о времени.
- •Геометрические фигуры «форма».
- •Величина «сравни».
- •«Длинный-короткий»
- •«Большой-маленький»
- •«Узкий-широкий».
- •«Низкий – высокий».
- •«Тонкий – толстый».
- •«Где гриб?»
- •«Части суток».
- •«Вкладыши».
- •«Сколько».
- •Протокол диагностики элементарных матемптических представлений у детей раннего возраста (2-3 лет).
- •Литература.
Стихи о количестве.
«Мышонок»
Раз! – мышонок на дорожке!
Два! – к нему крадется кошка!
Три! –мышонок в норку –шмыг!
И смеется озорник.
«Больше-меньше».
Поспорили жук и паук-
У кого больше ног, больше рук.
Жук говорит:
-У меня их шесть!
А наук говорит:
У меня не счесть!
Хотя у него их – восемь.
Помоги им с этим вопросом:
У кого же из двух
Больше ног, больше рук?
«Почему один Егорка?»
Во дворе кричит Егорка:
-Моя книжка, моя горка!
Мячик мой. Лопатка! Лейка!
Не пущу, моя скамейка!
Ни чего не надо брать!
Я хочу один играть!
Во дворе грустит скамейка,
Рядом мяч, лопатка, лейка.
Во дворе скучает горка.
И стоит один Егорка!
«Новый год»
Скоро праздник- Новый год!
Ребятишек ёлка ждет.
Много под ёлкой ребят и зверят.
Топают, хлопают, много кричат:
«Грузовик»
Медленно, тихо грузовик ползет
Он полный кузов песка везет.
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.
«Дальше-ближе»
Звери на лесной поляне.
Начинают состязанье.
Ближе к финишу- лисица,
Хочет выиграть сестрица!
Чуть по дальше лось бежит,
Он имеет важный вид.
Между ними посерединке
Серый волк в одном ботинке.
Ну а к старцу ближе всех
Барсучок - пушистый мех
Что же дальше- старт иль финиш?
«Посмотри и сам увидишь».
«Барабан»
Левой, правой!!!
Левой, правой!!
На парад идет отряд!
На парад идет отряд!
Барабанщик очень рад!
Барабанит, барабанит,
Полтора часа подряд!
Левой, правой!!!
Левой, правой!!
Барабан уже дырявый.
Стихи о времени или о частях суток.
«Утро»
Умывается с утра
Вся лесная детвора:
Зайчики, бельчата,
Барсуки, ежата,
Медвежата и лисята,
И волчата и мышата,
Будут мордочки пушистые
Чисто-чисто, чистые!
Кто умылся – не ленитесь,
На зарядку становитесь,
Прогоняйте злую лень
И встречайте новый день!
«День»
После утра день придет
И с собою позовёт
Поиграть, повеселиться,
Отдохнуть и потрудится
Мышка в норке уберет,
Ёж грибочки собирает,
Под землей трудяга- крот
Роет целый день проход.
Зайки скачут по лужайке,
Белочки играют в салки,
Медвежата под осиной
Объедаются малиной.
И вот, как весь день умело
Каждый занят своим делом
Пока солнце высоко-
День от ночи далеко!
«Вечер»
Вечер! Вечер-вечерок-
Солнцу с месяцем дружок:
С солнышком прощается,
С месяцем встречается.
Так бывает каждый вечер:
То прощание, то встреча…
Но не долго вечер длится-
Следом ночь за ним стремится.
«Ночь»
А как только ночь приходит,
Темноту с собой приводит,
Звезды в небе зажигает-
Ночью солнца не бывает!
Ночь без солнце не одна:
С ней то месяц, то луна.
В небе звезды – огонечки
Ей как сыновья и дочки.
«Сутки»
Утро, день, вечер, ночь-
Улетели сутки прочь.
Не прошло минутки
Снова идут сутки.
Снова утро, снова день,
Ночь за вечером как тень.
Так и ходят вечным кругом,
Как и сутки, друг за другом.
«Солнце»
Утром солнце всех разбудит,
Целый день светить нам будет
Вечером опять простится,
Ночью спать оно ложится.
