- •3.7. Методические задания для проверки уровня организаторско-методической подготовленности курсантов 3-5 курсов по учебной дисциплине «Физическая культура (подготовка)».
- •1. Провести подготовительную часть учебного занятия по легкой атлетике и ускоренному передвижению.
- •2. Провести подготовительную часть учебного занятия по гимнастике и атлетической подготовке.
- •6.Упражнения в беге.
- •3. Провести подготовительную часть учебного занятия по преодолению препятствий.
- •4. Провести подготовительную часть учебно-тренировочного занятия по теме «Рукопашный бой».
- •6.Упражнения в беге.
- •5. Организовать основную часть учебного занятия по разделу Гимнастика и атлетическая подготовка круговым способом на 3-4 учебных местах.
- •6 . Провести обучение преодолению отдельного препятствия «лабиринт».
- •7. Провести обучение преодолению отдельного препятствия «стенки с проломом сверху с опорой рукой и ногой».
- •8. Провести обучение преодолению отдельного препятствия «разрушенный мост».
- •9. Провести обучение преодолению отдельного препятствия «забор».
- •Отдельного препятствия забор «зацепом».
- •10. Провести тренировку упражнения 1 – комплекс вольных упражнений № 1.
- •11. Провести тренировку комплекса вольных упражнений № 2.
- •12. Провести круговую тренировку физических упражнений (кросс-фит).
- •13. Провести тренировку «наскока на снаряд» и «соскока со снаряда» способом «По разделениям».
- •14. Провести тренировку специально-беговых упражнений, используемых в подготовительной части учебного занятия.
- •15. Провести обучение упражнению №1 «Сгибание и разгибание рук в упоре лежа».
- •16. Провести обучение упражнению №4 «Подтягивание на перекладине».
- •17. Провести обучение упражнению №5 «Поднимание ног к перекладине».
- •18. Провести обучение технике старта в упражнении №41 «Бег на 100 м».
- •19. Провести обучение упражнению №42 «Челночный бег 10х10 м».
- •20. Провести обучение приему «Удар рукой».
- •21. Провести обучение приему «Укол штыком без выпада».
- •22. Провести обучение приему «Укол штыком с выпадом».
- •23. Провести обучение приему «Удар прикладом сбоку».
- •24. Провести обучение приему «Удар затыльником приклада».
4. Провести подготовительную часть учебно-тренировочного занятия по теме «Рукопашный бой».
1. Проверка наличия курсантов и осмотр внешнего вида.
2.Текущий контроль знаний курсантов.
3.Объявление темы учебных и воспитательных целей, основных учебных вопросов, инструктаж по мерам безопасности.
4.Строевые приемы и упражнения на внимание.
«Становись». «Равняйсь». «Отставить», выровняться по одной линии. «Равняйсь» «Смирно». «Нале-ВО». «Напра-ВО» «Напра-ВО».
5.Упражнения в ходьбе.
«Площадка-ограничена лицевыми и боковыми линиями, в обход площадки, шагом-МАРШ!», дистанция три шага. Считать по направляющему, под левую ногу.
Первое упражнение, показываю – образцово показать рывки руками на четыре счета. Правая рука вверху, исходное положение-принять! Упражнение, начи-НАЙ.
Сделать замечания, добиться их выполнения. Упражнение закончить!
Следующее упражнение, показываю – образцово показать рывки с разведением рук в стороны. Руки перед грудью, согнуты в локтях - исходное положение-принять. В левую сторону, упражнение начи-НАЙ! Сделать замечания, добиться их выполнения. Упражнение закончить!
Следующее упражнение, показываю – образцово показать наклоны вперед на четыре счета. Упражнение к левой ноге, начи-НАЙ!. Сделать замечания, добиться их выполнения. Упражнение закончить!
Следующее упражнение, показываю! Образцово показать ходьбу выпадами с поворотами туловища влево-вправо. Руки в стороны, исходное положение-ПРИНЯТЬ! Упражнение начи-НАЙ! Продолжая выполнять упражнение, наносим удары локтями. Упражнение ЗАКОНЧИТЬ!
6.Упражнения в беге.
Бегом-МАРШ.
Бег с высоким подниманием бедра, упражнение начи-НАЙ! Продолжая выполнять упражнение, наносим удары руками прямо,сбоку,снизу.Упражнение- ЗАКОНЧИТЬ!
Выполнить по одному кувырку вперед, назад, вправо, влево.ВПЕРЕД!
Ускорение по диагонали площадки, ВПЕРЕД! Выполнить два раза.
Действия по внезапным командам:
«Один свисток – выпрыгнуть вверх, нанести серию ударов руками.
Два свистка – ускориться, дотронуться до впереди бегущего курсанта.
Три свистка – изменить направление бега».
Шагом-МАРШ!
Руки вверх-вдох, руки вниз-выдох.Упражнение начи-НАЙ!Упражнение закончить!
Дать счет по направляющему, под левую ногу. Налево по два-МАРШ! Интервал-дистанция три шага. На месте, СТОЙ! Нале-ВО! СТАНОВИСЬ!
7.Упражнения вдвоем.
Повернуть личный состав лицом друг к другу в парах.
Следующее упражнение:
«Сгибание-разгибание рук с сопротивлением»
«Встать лицом друг к другу, правая нога впереди, кисти рук в замок, исходное положение-ПРИНЯТЬ!»
«Упражнение – начиНАЙ!»«Стой!»
Следующее упражнение: «Наклоны вперед»
«Ноги на ширине плеч, наклониться вперед, положить руки друг другу на плечи –исходное положение – ПРИНЯТЬ!»
«Упражнение-начиНАЙ!» «Выполняем наклоны в стороны – два раза в левую,два - в правую,два в середину» «СТОЙ!»
Встать спиной друг к другу, руки в замок. НА счет раз-присесть,на счет два-встать. Упражнение начи-НАЙ! Стой!
Встать лицом друг к другу правым боком, правые руки в замок, левые отвести в стороны. Задача-вывести противника из положения равновесия. К бою готовсь! ВПЕРЕД! Стой! Взяться левыми руками. К бою готовсть! ВПЕРЕД! Стой!
8.Доложить преподавателю о выполнении задания.
