Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тесты по МВР 2 курс КУАМ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
113.66 Кб
Скачать

Перечень вопросов теста выносимых на зачёт по курсу «мвр» для студентов 1 года обучения на 2013 год.

  1. Вариант

1. Процесс целеустремленного и организованного воздействия командиров, штабов, органов воспитательной и социально-правовой работы на сознание, волю и чувства военнослужащих, воинские коллективы в целях формирования и развития у них высоких морально-психологических, психологических, боевых и профессиональных качеств является является…

а) Методической работой

б) Профессиональной подготовкой

в) воспитательной работой

г) индивидуальной работой

2. Конституция и законы РК, труды ученых и научно-педагогические исследования психологии личности воина и воинского коллектива это…

а) идеологическая основа воспитательной и социально-правовой работы

б) практическая основа воспитательной и социально-правовой работы

в) научно-теоретическая основа воспитательной и социально-правовой работы

г) методологическая основа воспитательной и социально-правовой работы.

3. Организованная система, которая определяет состав, группу воспитуемых, порядок и последовательность работы, место и время, специфику деятельности воспитуемых и воспитателя это…

а) форма воспитания

б) метод воспитания

в) система воспитания

г) все выше перечисленное

4. Деятельность командиров, штабов, социальных служб и общественных организаций по гарантированному обеспечению материально-бытовых условий и льгот военнослужащих, рабочих и служащих, членов их семей это…

а) социальная работа

б) психологическая помощь

в) воспитательная работа

г) все выше перечисленное

5. Защита конституционного строя, целостности и неприкосновенности территории государства, поддержание обороноспособности государства на уровне, обеспечивающем противодействие наиболее вероятным военным угрозам, оснащение современными образцами вооружения, военной и специальной техники, совершенствование подготовки кадров, выполнение международных обязательств по поддержанию мира и безопасности, в том числе участие в миротворческой деятельности, коалиционном военном строительстве являются…

а) задачами международного значения и миротворческой деятельности

б) социальными задачами государства

в) основными задачами обеспечения военной безопасности в военное время

г) основными задачами обеспечения военной безопасности в мирное время

6. Многообразные духовные связи, которые прочно соединяют воинов в единое целое является…

а) педагогической основой воинского коллектива

б) социальной основой воинского коллектива

в) социально-психологической основой воинского коллектива

г) психологической основой воинского коллектива

7. Стремление воинов к согласованию своих действий, к взаимной поддержке и развитию успеха, достигнутого товарищами является...

а) коллективным мнением

б) общественной мотивацией

в) воинской мотивацией

г) коллективной мотивацией

8. Формирование и развитие личности, обладающей важнейшими качествами гражданина - патриота Казахстана это задача…

а) физического воспитания

б) правового воспитания

в) нравственного воспитания

г) государственно-патриотического воспитания

9. Влияние на сознание, чувства и волю военнослужащих с целью формирования у них таких черт и качеств как - честность, совестливость, достоинство, честь, преданность, а также, вооружение военнослужащих эстетическими и экологическими знаниями, взглядами, идеалами, приобщения к национальной и мировой культуре это задача...

а) Нравственного воспитания

б) Правового воспитания

в) Физического воспитания

г) Идеологического воспитания

10. Разностороннее развитие эмоционально-чувственной сферы духовного мира военнослужащих (развитие чувства прекрасного, возвышенного, благородного и т.д.) это задача...

а) Нравственного воспитания

б) Эстетического воспитания

в) Правового воспитания

г) Патриотического воспитания

11. Формирование у военнослужащих экологического мышления, необходимые экономические, юридические, нравственные, эстетические взгляды на природу и место в ней человека в целях охраны и безопасности окружающей среды это задача...

а) Эстетического воспитания

б) Правового воспитания

в) Экологического воспитания

г) Идеологического воспитания

12. Общее организационно-методическое руководство воспитательной деятельностью в вооруженных силах осуществляется Министерством обороны Республики Казахстан через…

а) Управление воспитательной и правовой работы

б) Департамент военного образования и науки

в) Комитет начальников штабов

г) Департамент социальной и психологической работы

13. В выходные и праздничные дни в роте составляется...

а) План проведения выходного дня

б) План культурно-досуговых и спортивных мероприятий

в) План воспитательных мероприятий на выходные дни

г) План укрепления воинской дисциплины

14. Патриотизм – это явление…

а) Биологическое.

б) Расовое.

в) Социальное.

г) Национальное.

15. Основные методы изучения индивидуальных особенностей военнослужащих…

а). Изучение и анализ документов; коллективная беседа; наблюдение; индивидуальная беседа, социологический опрос.

б) Психологическое тестирование, рассказ, изучение и анализ документов,

наблюдение, социологический опрос.

в) Наблюдение, изучение и анализ документов, социологический опрос,

психологическое тестирование, индивидуальная беседа.

г) Социологический опрос, психологическое тестирование, лекция, индивидуальная беседа, коллективная беседа.

16. Лидер молодежи взвода проводит молодежное собрание взвода:

а) Один раз в неделю

б) Один раз в месяц.

в) Один раз в две недели

г) Один раз в квартал.

17. В состав актива взвода кроме командиров входят:

а) Молодежный лидер, агитатор взвода, спортивный организатор взвода, сержанты.

б)Молодежный лидер, редактор боевого листка взвода, организатор культурно-досуговой работы взвода.

в) Молодежный лидер, редактор боевого листка, агитатор взвода, отличники учебы

г) Молодежный лидер, спортивный организатор взвода, редактор боевого листка,

18. Молодежной организацией роты называется:

а) Молодежный актив роты.

б) Центр инициативы молодежи.

в) Инициативная группа.

г) Молодежная инициативная группа.

19. Организатор культурно-досуговой работы подразделения:

а) избирается на общем собрании.

б) избирается на общем собрании роты.

в) назначается командиром роты.

г) назначается командиром взвода.

20. ГПП организуется в соответствии с Директивой МО РК:

а) Д-30

б) Д-27;

в) Д-25;

г) Д-23;

21. Занятия по ГПП в группах, военнослужащих по контракту проводятся:

а) 2 раза в неделю по 1 часу.

б) 1 раз в неделю по 2 часа.

в) 1 раз в месяц по 4 часа.

г) 2 раза в месяц по 2 часа.

22. Занятия по ГПП в группах правового всеобуча гражданского персонала проводятся:

а) 1 раз в месяц по 4 часа.

б) 2 раза в неделю по 1 часу.

в) не менее 2 часа в месяц

г) 2 раза в месяц по 1 часу.

23. Занятия по ГПП с офицерами проводятся из расчета:

а) 4-6 часов в месяц.

б) 6-8 часов в месяц.

в) 2-4 часа в месяц.

г) 8-10 часов в месяц.

24. В системе ГПП с офицерами изучению военного права отводится:

а) 20 часов

б) 30 часов

в) 40 часов

г) 50 часов

25. Боевое состязание в ВС РК – это:

а) Организация соревнований по выполнению различных нормативов по боевой подготовке и эксплуатации техники и оружия.

б) Организация состязательности между военнослужащими и подразделениями по предметам боевой подготовки.

в) Использование психологического явления как состязательность и соперничество, присущих каждому индивиду.

г) Средство развития инициативы военнослужащих в повышении эффективности воинского труда.