2.11 Раскадровка видеоролика «Семь Грехов»
Глава 3. Экономическая часть.
Прежде чем начать осуществление какого-либо проекта, необходимо рассчитать его экономическую эффективность. Она показывает, что выбранные способы производства, необходимое оборудование, производственные площади (локации) и другие факторы имеют экономическое обоснование.
Данный дипломный проект на тему «Разработка социального видеоролика Семь Грехов», представляет собой целостный видеоролик из коротких новелл (история каждого из семи грехов).
В ходе исследовательской работы были изучены исторические данные о данной теме, рекомендации о съемках и аппаратуре. В связи с этим были использованы локации, костюмы и грим наиболее подходящие для данной темы. Видеоролик должен быть ярким, красивым и немного устрашающим, так как тема о «Семи грехах» религиозна и уходит своими корнями глубоко в прошлое. Ролик решено снимать без каких-либо компьютерных спецэффектов, в натуральных локациях.
Аппаратура для съемки была выбрана с учетом метеорологических факторов. Некоторые сцены снимались под дождем и поэтому камера должна быть защищена от влаги, иметь высокие технологические свойства, быть легкой, так как съемки отдельных частей предполагается вести сверху. По всем показателям была выбрана спортивная видеокамера- GoPro Hero 4. Также съемки одного кадра производились с нескольких ракурсов, поэтому для проекта были использованы 2 камеры: Canon 600D, GoPro Hero 4. Съемки проходили в лесу и в заброшенных, ветхих домах, но жизни актеров и всей творческой группе ничего не угрожало. Экология при съемках не пострадала. Съемки видеоролика с повышенными требованиями безопасности, как пожарной так и экологической.
Проект включает необходимость закупки и снабжения реквизитом. Немаловажными являются кадры, необходимые для осуществления проекта и производственного процесса (актеры, операторы, гримеры и так далее).
Проект инициации.
Инициация является неотъемлемой частью процесса управления сферой действия проекта. Процесс инициации закладывает основу для последующего процесса планирования. Планирование влияет на успешность проекта. Так как процесс инициации создает основу для планирования, его важность очевидна.
Был разработан видеоролик на основе повествования книги Бытия о грехопадении, посредством образов характеризующих каждый из грехов. Для реализации данного проекта были изучены свойства и особенности данных грехов:
Уныние
Гордыня
Алчность
Блуд
Зависть
Гнев
Чревоугодие
Каждый грех был проведен через ассоциации, например, Алчность- это огромное количество украшений, монет. Чревоугодие-это бесконтрольное поедание продуктов и так далее. Образы были стилизованы, чтобы добавить интерес зрителю и развить его фантазию.
В процессе разработки дипломного проекта автор стремился к реализации своей идеи съемки, придерживаясь ряда требований, так как требования - это неотъемлемая часть любого проекта и процесса его управления.
Наиболее характерными задачами на стадии запуска проекта являются:
• Формирование команды проекта
• Определение целей и масштабов проекта
• Определение необходимого оборудования и материалов
• Пояснение и разработка основных условий
• Определение и создание организации проекта
• Определение процедур сотрудничества
• Первоначальное планирование проекта
• Разработка резюме проекта
Процессы планирования
Планирование имеет большое значение для проекта, поскольку проект содержит то, что ранее не выполнялось. Естественно, что планирование включает сравнительно много подпроцессов. Однако не следует считать, что Управление проектами это в основном планирование. Усилия, прилагаемые для планирования, следует соизмерять с целями проекта и полезностью полученной информации.
Целью проекта является создание социального видеоролика для всех слоев населения. Самые важные факторы, влияющие на успешное завершение проекта:
Стратегическое планирование.
Разработка продукта.
Маркетинг.
Люди.
В ходе исполнения проекта эти процессы могут многократно повторяться. Также могут подвергнуться изменениям как значительным, так и не очень: цели проекта, его бюджет, ресурсы и т.д.
Некоторые из процессов планирования имеют четкие логические и информационные взаимосвязи и выполняются в одном порядке практически во всех проектах. Так, например, сначала следует определить, из каких работ состоит проект, а уж затем рассчитывать сроки выполнения и стоимость проекта. Эти основные процессы выполняются по несколько раз на протяжении каждой фазы проекта. К основным процессам планирования относятся:
Планирование целей – разработка постановки задачи (проектное обоснование, основные этапы и цели проекта);
Декомпозиция целей – декомпозиция этапов проекта на более мелкие и более управляемые компоненты для обеспечения более действенного контроля;
Определение состава операций (работ) проекта – составление перечня операций, из которых состоит выполнение различных этапов проекта,
Определение взаимосвязей операций – составление и документирование технологических взаимосвязей между операциями,
Оценка длительностей или объемов работ – оценка количества рабочих временных интервалов, либо объемов работ, необходимых для завершения отдельных операций,
Определение ресурсов (людей, оборудования, материалов) проекта – определение общего количества ресурсов всех видов, которые могут быть использованы на работах проекта и их характеристик;
Назначение ресурсов – определение ресурсов, необходимых для выполнения отдельных операций проекта;
Оценка стоимостей – определение составляющих стоимостей операций проекта и оценка этих составляющих для каждой операции, ресурса и назначения;
Составление расписания выполнения работ – определение последовательности выполнения работ проекта, длительностей операций и распределения во времени потребностей в ресурсах и затрат, исходя и с учетом наложенных ограничений и взаимосвязей;
Оценка бюджета – приложение оценок стоимости к отдельным компонентам проекта (этапам, фазам, срокам);
Разработка плана исполнения проекта – интеграция результатов остальных подпроцессов для составления полного документа.
Определение критериев успеха – разработка критериев оценки исполнения проекта.
Создание структуры декомпозиции работ (WBS)
Структура
декомпозиции работ - это фундамент для
детального плана проекта. Основная
цель структуры декомпозиции работ
заключается в обеспечении успешной
реализации объемных проектов, таких
как проект
Следующий шаг по созданию календарного плана проекта – это определение длительностей работ и их взаимосвязей. Требуется определить, какие работы в списке могут выполняться строго последовательно, а какие – параллельно друг с другом во времени.
Таблица 2. Построим диаграмму Ганта.
Таблица 1. Определение логической последовательности работ (сетевая диаграмма)
Кроме составления перечня работ, календарное планирование включает в себя также создание ресурсной модели проекта. Необходимо определить, кто будет выполнять те или иные работы или этапы работ.. Кроме человеческих ресурсов, также определяются расходные материалы, сырье, использование машин и механизмов, техники, транспорта и т.д.
Таблица 3. Ресурсный план проекта
№ |
План проекта |
Начало этапа |
Длит-ть |
Конец этапа |
Необходимые ресурсы |
1 |
Научно-исследовательская работа |
1.04.15 |
12 |
12.04.15 |
Человеческие, информационные |
2 |
Выбор темы дипломного проекта |
13.04.15 |
3 |
15.04.15 |
Человеческие, информационные |
3 |
Утверждение темы |
1.09.15 |
1 |
1.09.15 |
Человеческие |
4 |
Написание литературного сценария |
2.09.15
|
28 |
30.06.15 |
Человеческие |
5 |
Зарисовки раскадровки |
1.10.15 |
10 |
10.10.15 |
Человеческие |
6 |
Написание режиссерского сценария |
11.10.15 |
27 |
6.11.15 |
Человеческие |
7
|
Создание костюмов |
6.11.15 |
49 |
1.01.16 |
Человеческие, материальные |
8 |
Поиск локаций |
1.03.16 |
6 |
6.03.16 |
Человеческие, технические |
9 |
Съемочный процесс |
1.05.16 |
22 |
22.05.16 |
Человеческие, Механические, технические |
10 |
Монтажный период |
22.05.16 |
8 |
30.05.16 |
Человеческие, информационные
|
11 |
Сдача научно-исследовательской части проекта |
14.06.16 |
1 |
14.06.16 |
Человеческие |
12 |
Сдача экономической части проекта |
4.06.16 |
1 |
4.06.16 |
Человеческие |
13 |
Защита дипломного проекта |
20.06.16 |
4 |
24.06.16 |
Человеческие |
14 |
Реализация проекта |
20.06.16 |
1 |
20.06.16 |
Человеческие |
Стоимостная оценка проекта – это оценка вероятной стоимости тех ресурсов, которые потребуются для выполнения работ, предусмотренных проектом. Стоимость требуемых ресурсов для реализации данного проекта по различным поставщикам представлена в таблице 4.
Таблица 4. Разработка бюджета проекта
№ |
Наименование |
Кол-во |
Цена |
1 |
Видеокамера |
1 |
30000 |
2 |
Костюмы(платья, обувь) |
8 |
10500 |
3 |
Грим |
|
|
3.1 |
Грим для лица |
3 |
900 |
3.2 |
Набор косметики |
1 |
2000 |
3.3 |
Средства для укладки волос |
2 |
300 |
4 |
Реквизит |
|
|
4.1 |
Дымовая шашка |
4 |
1000 |
4.2 |
Свечи |
28 |
500 |
4.3 |
Зеркало |
1 |
1500 |
4.4 |
Свиная голова |
1 |
700 |
4.5 |
Украшения |
- |
3500 |
4.6 |
Пленка |
1 |
350 |
4.7 |
Изолента |
1 |
50 |
5 |
Локация |
3 |
0 |
6 |
Лицензионный софт |
1 |
3500 |
7 |
Актеры |
6 |
0 |
8 |
Амортизация компьютера |
1 |
1000 |
9 |
Электроэнергия |
6мес |
2400 |
10 |
Отопление |
6 мес |
5300 |
11 |
Помещение |
6 мес |
0 |
12 |
Проезд |
14 |
1400 |
13 |
Питание |
7 |
3500 |
14 |
Интернет и моб. связь |
6 мес |
3500 |
На основе данной таблицы мы можем посчитать во сколько примерно выйдет создание видеоролика « Семь Грехов».
Итого: 58200 рубль.
По окончанию всех съемок и монтажа бюджет ролика увеличился. Увеличился в связи с тем, что стояла острая необходимость переснять эпизод «Чревоугодие». Пришлось кардинально изменить задумку и сценарий выбранного эпизода. Для этого потребовались: новые костюмы, реквизит, дополнительные затраты на дорогу. Для расчета нового бюджета была составлена новая таблица затрат, с внесенными новыми данными.
Таблица 5. Окончательный бюджет проекта
№ |
Наименование |
Кол-во |
Цена |
1 |
Видеокамера |
1 |
30000 |
2 |
Костюмы(платья, обувь) |
8 |
11100 |
3 |
Грим |
|
|
3.1 |
Грим для лица |
3 |
900 |
3.2 |
Набор косметики |
1 |
2000 |
3.3 |
Средства для укладки волос |
2 |
300 |
4 |
Реквизит |
|
|
4.1 |
Дымовая шашка |
4 |
1000 |
4.2 |
Свечи |
28 |
500 |
4.3 |
Зеркало |
1 |
1500 |
4.4 |
Подсвечник |
3 |
1061 |
4.5 |
Скатерть |
3 |
500 |
4.6 |
Посуда |
10 |
1500 |
4.7 |
Фрукты ,овощи |
- |
1980 |
4.8 |
Интерьерные бусы |
2 |
160 |
4.9 |
Краска (балончик) |
1 |
200 |
4.10 |
Украшения |
- |
3500 |
4.11 |
Пленка |
1 |
350 |
4.12 |
Изолента |
1 |
50 |
4.13 |
Корзина |
1 |
700 |
4.14 |
Свиная голова |
|
|
5 |
Локация |
3 |
0 |
6 |
Лицензионный софт |
1 |
3500 |
7 |
Актеры |
6 |
0 |
8 |
Амортизация компьютера |
1 |
1000 |
9 |
Электроэнергия |
6 мес |
2400 |
10 |
Отопление |
6 мес |
5300 |
11 |
Помещение |
6 мес |
0 |
12 |
Проезд |
16 |
1800 |
13 |
Питание |
7 |
3500 |
14 |
Интернет и моб. связь |
6 мес |
3500 |
Таким образом, приведенные выше данные из таблицы определили сумму всех затрат на создание видеоролика.
Итог: 79001 рублей
Благодаря подсчетам можно определить на какую стоимость увеличилась сумма проекта:
79001-58200=20801 рублей
Из экономической части можно сделать вывод, что одним из главных преимуществ данного видеоролика является его экономичность. Видеоролик не требует каких-либо дополнительных затрат в виде печати, не требует размещения на дорогих каналах, его можно показывать в социальных сетях, что весьма популярно в наше время. Главное преимущество видеоролика заключается так же в его долговечности.
Сумма всех затрат составляет 79001 рублей.
Заключение
Подводя итоги проделанной работы можно сказать, что поставленные цели и задачи выполнены в полном объеме.
Проведен анализ роли социальной рекламы в обществе
Рассмотрены общие понятия о социальной рекламе
Рассмотрены теоретические основы разработки рекламного видео ролика,
Создан собственный социальный видеоролик на заданную тему.
В теоретической части были выяснены основные положения о социальной рекламе и видеоролике в ряду социальной рекламы. Такой вид рекламы должен являться неотъемлемой частью социума. Она должна менять отношение людей к актуальным проблемам, побуждать к действиям. Социальная реклама должна быть запоминающейся, яркой и эмоциональной.
Социальную рекламу стали применять государственные структуры, такие как налоговые инспекции, инспекции безопасности дорожного движения и пожарная инспекция, также не остались в стороне образовательные учреждения и некоммерческие организации. Стало проводиться много конкурсов и фестивалей создания социальной рекламы среди студентов и каких-либо предприятий, все это связанно с ростом проблем, решение которых целиком и полностью зависит от массового поведения и самосознания каждого человека.
В связи с тем, что в наше время роль телевидения и интернета очень возросла, видеоролик в ряду социальной рекламы становится важнейшим инструментом современного общества в формировании его настоящих нравственных ценностей. Наступило время, когда, когда социальная реклама выходит на первый план рекламного пространства и становится самостоятельным видом коммуникации c социумом.
К вопросам социальной рекламы заданной темы относятся нравственные проблемы человека, его осознанное или неосознанное соприкосновение с пороками.
В практической части внимание было уделено вопросам разработки социального видеоролика. Был написан литературный и режиссерский сценарий, выполнена раскадровка ролика.
Главной задачей стало создание видеоролика для знакомства целевой аудитории или напоминании о «Семи Смертных грехах», а в стратегической перспективе - изменить поведенческую модель общества, и призвать к решению проблем и самосознанию.
Подводя окончательные итоги, хотелось бы отметить, что у социальной рекламы есть огромный потенциал. И, безусловно, реклама является мощным инструментом формирования общественного мнения, что очень необходимо российскому обществу в данный период.
Список литературы
Фельсер Георг. Психология потребителей и реклама / Пер. с нем. – Х.: изд-во «Гуманитарный центр», 2009. - 704 с.
Мандель Б.Р. Социальная реклама: Учеб. пособие-М/ Вузовский учебник. Изд-во:ИНФРА-М, 2015.- 302с.
Селеверстов С.Э. Социальная реклама. Искусство воздействия словом. – Самара: Изд-во «Барах-М», 2006. – 288с.
Руководство по эксплуатации Canon 550D - М.:Canon INC 2010. - 259с.
Шелл Д., Рубоцова Ю.Л. AdobePremirePro CS3: Наглядное руководство - М.: НТ Пресс, 2007. - 592с.
Делл. Д, Линда. Т. Учебник по рекламе/Пер. с польс. Н.В.Бабиной – Мн.: ИООО «Современное слово», 1997. – 320 с.
«Мастера живописи» И.Босх., Журнал. Изд-во «Белый город», 1998-45 с.