- •Глава 1. Теоретическая часть……………………………………………….7
- •Глава 2. Практическая часть………………………………………………26
- •Глава 3. Экономическая часть…………………………………………….64
- •Глава 1. Теоретическая часть
- •1.1. Социальная реклама. Особенности, цели, виды
- •1.2.История мировой социальной рекламы
- •1.3. Социальная реклама в России
- •1.4. Современная Российская социальная реклама
- •1.5. Технологии телевизионной рекламы
- •1.6.Видеоролик в ряду социальной рекламы
- •1.7 Изучение материала и анализ аналогов
- •Глава 2. Практическая часть
- •2.1 Общая концепция видеоролика
- •2.2 Сценарный план
- •2.3Литературный сценарий
- •2.4 Литературный сценарий социального ролика
- •2.5 Режиссерская разработка
- •2.6 Подготовительный период постановки видеоролика
- •2.7 Художественная постановка и выбор объектов съемки
- •2.8 Выбор видеокамеры и формата съемки ролика
- •2.9 Съемочно-монтажный период в подготовке видеоролика
- •2.10 Детальная разработка видеоролика
- •2.11 Раскадровка видеоролика «Семь Грехов»
- •Глава 3. Экономическая часть.
Содержание
Введение……………………………………………………………………......4
Глава 1. Теоретическая часть……………………………………………….7
1.1.Социальная реклама. Особенности, цели, виды………………………….7
1.2.История мировой социальной рекламы………………………………......7
1.3. Социальная реклама в России…………………………………………….8
1.4. Современная Российская социальная реклама………………………...13
1.5. Технологии телевизионной рекламы……………………………………17
1.6.Видеоролик в ряду социальной рекламы………………………………..19
1.7 Изучение материала и анализ аналогов……………………………........21
Глава 2. Практическая часть………………………………………………26
2.1 Общая концепция видеоролика…………………………………………..26
2.2 Сценарный план…………………………………………………………...27
2.3Литературный сценарий……………………………………………………8
2.4 Литературный сценарий социального ролика
«Семь грехов»…………………………………………………………………29
2.5 Режиссерская разработка…………………………………………………32
2.6 Подготовительный период постановки видеоролика…………………..43
2.7 Художественная постановка и выбор объектов съемки………………..44
2.8 Выбор видеокамеры и формата съемки ролика………………………...46
2.9 Детальная разработка видеоролика……………………………………...50
2.10. Раскадровка видеоролика «Семь Грехов»…………………………….52
2.11 Съемочно-монтажный период в подготовке видеоролика……………53
Глава 3. Экономическая часть…………………………………………….64
Заключение…………………………………………………………………...75
Список литературы………………………………………………………….77
Введение
Под разными названиями и в разные эпохи применялась реклама. Изначально реклама существовала в устной форме, и каждый народ по-своему публиковал рекламу. Сейчас же классификации рекламы и способы ее публикации многочисленны. Раньше термин реклама ассоциировался только с коммерческой рекламой. Однако, еще с древнейших времен параллельно с коммерческой рекламой развивается политическая реклама. В данную классификацию рекламы встраивается еще совсем новый и неизведанный вид рекламы - социальная реклама.
Официально история социальной рекламы начинается с начала XX века, тогда и появляется термин «социальная реклама» в его современном понимании. Данный вид рекламы рассчитан на широкую общественность, ведь он имел социальную ценность, ведь борьба с насилием, охрана окружающей среды и здоровья имеют первостепенное значение для населения. Призыв социальной рекламы к изменению отношения к какой-либо проблеме или вопросу, вызвало переворот в понимании рекламы, ведь она не ставила перед собой цели продать какой-либо товар.
В дальнейшем это определение претерпело некоторые изменения, но не потеряло первоначального смысла: социальная реклама и сегодня продолжает оставаться основным инструментом информирования общественности о наиболее актуальных проблемах и привлечения внимания к нравственным ценностям общества.
Цель социальной рекламы – изменить отношение общества к какой-либо проблеме, создать новые социальные и нравственные ценности. Самым эффективной формой социальной рекламы является – видео реклама.
С помощью видео рекламы можно создать высокую эмоциональную убедительность. Всего за несколько мгновений такая реклама может вызвать у потребителя устойчивую эмоциональную реакцию, которая будет сохраняться не только на протяжении просмотра видеоролика, но и довольно продолжительное время после просмотра. Так же преимуществом видео рекламы является способность разворачивать действия в пространстве и времени, и обеспечит более длительный контакт с аудиторией. Именно поэтому как инструмент к созданию дипломного проекта нам послужит видео ролик. Темой дипломного проекта стала тема о семи смертных грехах.
Главные грехи — термин, которым в католическом богословии называют семь основных пороков, которые в свою очередь порождают множество других грехов. Тема семи смертных грехов на протяжение многих веков будоражила творческое воображение великих поэтов, философов и художников. Этой темы касались Эдмунд Спенсер ("Королева фей"), нидерландский художник XV-XVI вв. Иероним Босх, прославившийся своими фантасмагорическими творениями, живописующими жутчайшие пытки грешников, даже создал картину "Семь смертных грехов". Босх наглядно проиллюстрировал, что ожидает после смерти тех, кто прожил жизнь, потворствуя своим страстям - источникам всех пороков. В настоящее время эта тема так же остается популярной. Молодые художники и скульпторы создают целые проекты, посвященные этой теме. Актуальность этой темы не исчезла, а даже набирает обороты. Человечество все чаще и чаще задумывается о праведном образе жизни, но за частую ему не хватает напоминания об этом. Собственно в дипломном проекте мы напоминаем людям, что радость порока- это иллюзия жизни. Создание социального видео ролика на данную тему, ставит перед собой цель сформировать определенные общественные ценности и нормы поведения. Целевую аудиторию составляет общество в целом, а не отдельная его часть.
Также целью дипломной работы является изучение теоретических основ создания социальной рекламы и разработка социального видеоролика. Таким образом, можно определить задачи дипломной работы:
рассмотреть общие понятия о социальной рекламе, ее цели, виды и задачи
провести анализ роли социальной рекламы в обществе
рассмотреть теоретические основы разработки рекламного видеоролика
создать собственный социальный видеоролик на заданную тему.
