- •ПОяснительная записка
- •2. Паспорт комплекта оценочных средств
- •2.1. Вид профессиональной деятельности
- •2.2. Оцениваемые профессиональные компетенции
- •2.3. Итоговые образовательные результаты по пм, предъявляемые к оценке, показатели, критерии и инструменты их оценки
- •2.4. Требования к кадровому обеспечению процедур оценивания
- •Экзаменационный Пакет кандидата
- •Журнал клиента
- •Квитанция
- •Представителя учреждения по предоставлению социального обслуживания на дому* за _______________ 20____ года
- •Государственное бюджетное учреждение Самарской области « Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Комсомольского района г.О.Тольятти»
- •1. Общие сведения
- •2.Социально-экономический статус
- •3. Жилищные условия и имущественное положение
- •4. Семейное положение
- •5. Заключение лечебно-профилактического учреждения
- •6. Возможности выполнения различных видов деятельности и оценка факторов риска
- •Заключение комиссии по оценке индивидуальной нуждаемости потенциального клиента (клиента) в предоставлении отдельных форм социального обслуживания
- •Необходимый клиенту (потенциальному клиенту) объем социального обслуживания на дому в неделю/месяц (в рамках территориального перечня гарантированных государством
- •Сведения о заказах социальных услуг клиента на месяц (март 2015г.)
- •Сведения о ценах на продовольственные и непродовольственные товары
- •Заявление о назначении ежемесячной денежной выплаты
- •4. Прошу назначить мне ежемесячную денежную выплату:
- •5. Обязуюсь сообщать об обстоятельствах, влияющих на изменение размера ежемесячной денежной выплаты, а также об обстоятельствах, влекущих прекращение ежемесячной денежной выплаты.
- •4. Пакет эксперта – экзаменатора
- •Квитанция
- •Представителя учреждения по предоставлению социального обслуживания на дому* за __март___ 2015_ года
- •Критерии оценки показателей сформированности пк 1.1. Оказывать социально-бытовые услуги лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
- •Сводная оценочная таблица результатов сформированности пк 1.1. Оказывать социально-бытовые услуги лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
- •Критерии оценки показателей сформированности пк 1.2. Содействовать лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально-медицинских услуг, оказывать первую медицинскую помощь
- •Сводная оценочная таблица результатов сформированности пк 1.2. Содействовать лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально-медицинских услуг, оказывать первую медицинскую помощь
- •Критерии оценки показателей сформированности пк 1.3. Содействовать лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально-психологических услуг, оказывать первичную психологическую поддержку
- •Заявление о назначении ежемесячной денежной выплаты
- •4. Прошу назначить мне ежемесячную денежную выплату:
- •5. Обязуюсь сообщать об обстоятельствах, влияющих на изменение размера ежемесячной денежной выплаты, а также об обстоятельствах, влекущих прекращение ежемесячной денежной выплаты.
- •Критерии оценки показателей сформированности пк 1.5. Содействовать лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально-правовых услуг
- •Сводная оценочная таблица результатов сформированности пк 1.4. Содействовать лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально-экономических услуг
- •Сводная оценочная таблица результатов сформированности пк 1.5. Содействовать лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально-правовых услуг
- •Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
- •Условия положительного/отрицательного заключения по результатам оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю
- •Оценочная шкала сформированности пк 1.1.
- •Оценочная шкала сформированности пк 1.2.
- •Оценочная шкала сформированности пк 1.3.
- •Оценочная шкала сформированности пк 1.4.
- •Оценочная шкала сформированности пк 1.5.
- •Оценочная шкала освоения впд Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
- •Значения оценки освоения впд Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
- •Инструкция для эксперта-экзаменатора по процедуре оценки итоговых образовательных результатов по профессиональному модулю
Сводная оценочная таблица результатов освоения вида профессиональной деятельности Оказание социальных услуг лицам пожилого возраста и инвалидам на дому
Наименование ОО: ________________________________
Дата проведения: «____» ______ 20___ года
№ пп |
ФИО кандидата |
Итоги оценки сформированности ПК 1.1. |
Итоги оценки сформированности ПК 1.2. |
Итоги оценки сформированности ПК 1.3. |
Итоги оценки сформированности ПК 1.4. |
Итоги оценки сформированности ПК 1.5. |
Итоги оценки освоения ВПД |
||||||||||||
Фактическое кол-во набранных баллов |
% выполнения |
Заключение о сформированности ПК 1.1. |
Фактическое кол-во набранных баллов |
% выполнения |
Заключение о сформированности ПК 1.2. |
Фактическое кол-во набранных баллов |
% выполнения |
Заключение о сформированности ПК 1.3. |
Фактическое кол-во набранных баллов |
% выполнения |
Заключение о сформированности ПК 1.4. |
Фактическое кол-во набранных баллов |
% выполнения |
Заключение о сформированности ПК 1.5. |
Фактическое кол-во набранных баллов |
% выполнения |
Заключение об освоении ВПД |
||
Макс. кол-во баллов |
55 |
|
|
18 |
|
|
8 |
|
|
10 |
|
|
7 |
|
|
98 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор____________________________________________________
Эксперт-экзаменатор___________________________________________________