7. Организация самостоятельной работы студентов

Темы для самостоятельного изучения

Изучаемые вопросы

Форма самосто-ятельной работы

Литература

Коли-

во

часов

Форма отчетности

д/о (з/о)

б

с

Эко­ло­гия че­ло­ве­ка (ан­тро­по­эко­ло­гия) как нау­ка об ан­тро­по­эко­си­сте­мах.

8. Эволюция взглядов общества на взаи­мо­от­но­ше­ния че­ло­ве­ка и при­ро­ды в про­шлые эпо­хи.

9. Соотношение биологического и социального в экологии че­ло­ве­ка.

Работа с литературой

Прохоров Б.Б. Социальная экология. Учебник для студентов вузов. - М., Издательский центр "Академия", 2005.

Гагарин А.В. Эко­ло­гия че­ло­ве­ка: Про­грам­ма и ме­то­ди­че­ские ма­те­риа­лы для сту­ден­тов эко­ло­ги­че­ско­го от­де­ле­ния. - М.:

МГПУ им. М. А. Шо­ло­хо­ва , 2004.

2

2

Доклад (реферат)

Про­бле­ма влия­ния экологически неблагоприятной среды на жиз­не­дея­тель­ность че­ло­ве­ка, по­ня­тие о безо­пас­но­сти че­ло­ве­ка.

7. Три подхода к пониманию того, что такое окружающая среда.

8. Виды окружающей среды и особенности взаимодействия с ними

Работа с литературой

Панов В.И. Введение в экологическую психологию. М.: Школьные технологии, 2006.

Панов В.И., Сараева Н.М., Суханов А.А. Влияние экологически неблагополучной среды на интеллектуальное развитие детей. [Монография]. М.: Издательство ЛКИ, 2007.

Скре­бец В. А. Эко­ло­ги­че­ская пси­хо­ло­гия: Учеб­ное по­со­бие. Ки­ев: МАУП, 1998.

2

2

Доклад (реферат)

Эво­лю­ция взаи­мо­дей­ст­вия че­ло­ве­ка и при­ро­ды

7. Историческая динамика взаимодействия в системе «Человек – природная среда»

8. Специфика современного глобального экологического кризиса

Работа с литературой и с интернетом

Гагарин А.В. Эко­ло­гия че­ло­ве­ка: Про­грам­ма и ме­то­ди­че­ские ма­те­риа­лы для сту­ден­тов эко­ло­ги­че­ско­го от­де­ле­ния. - М.:

МГПУ им. М. А. Шо­ло­хо­ва , 2004.

Де­ря­бо С.Д., Яс­вин В.А. Эко­ло­ги­че­ская пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Рос­тов-на-До­ну, 1996.

Панов В.И. Введение в экологическую психологию. М.: Школьные технологии, 2006.

Хес­ле В. Фи­ло­со­фия и эко­ло­гия. Мо­ск­ва: Ка­ми, 1994

2

2

Доклад (реферат)

Эко­ло­го-фи­ло­соф­ский ана­лиз ро­ли че­ло­ве­ка в со­вре­мен­ном эко­ло­ги­че­ском кри­зи­се. Понятие о ноосфере

1. Понятие о ведущих силах в эволюции планеты Земля как геологического тела

2. Понятие о ноосфере

Работа с литературой и с интернетом

Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология. Уч. Пособие для ВУЗов. М., 1998.

Маркович Д.Ж., Левин А.С. Введение в социальную экологию. Уч. пособие. Силламяэ, 1999.

Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. М., 1993.

Урсул А.Д. Путь в ноосферу. М., 1996.

Хес­ле В. Фи­ло­со­фия и эко­ло­гия. Мо­ск­ва: Ка­ми, 1994

Яс­вин В.А. Пси­хо­ло­гия от­но­ше­ния к при­ро­де. − М.: Смысл, 2000.

4

2

Доклад (реферат)

Экологическая культура и экологизация мышления

7. Что такое экологическая культура

8. Эколого-этические принципы взаимоотношений человечества и биосферы

Работа с литературой

Пахомов Ю.Н., Александрова Ю.В. Теоретико-методологические основы экологизации личности. СПб., 1997.

Петров К.М. Экология человека и культура. СПб., 1999.

Цвет­ко­ва И.В. Эко­ло­ги­че­ское вос­пи­та­ние млад­ших школь­ни­ков: Тео­рия и ме­то­ди­ка вне­уроч­ной ра­бо­ты. М.: Пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ст­во Рос­сии, 2000.

Яс­вин В.А. Пси­хо­ло­гия от­но­ше­ния к при­ро­де. − М.: Смысл, 2000.

2

2

Доклад (реферат)

По­ня­тие об объ­ек­те, пред­ме­те и ме­то­дах экологической п­си­хо­ло­гии

8. Объект и субъект в контексте взаимодействия в системе «Человек – окружающая среда»

9. Диагностика, экспертиз и мониторинг в социальной экологии и экологической психологии

Работа с литературой и с интернетом

Мед­ве­дев В.И., Ал­да­ше­ва А.А. Эко­ло­ги­че­ское соз­на­ние. Учеб­ное по­со­бие. − М.: Ло­гос, 2001.

Яс­вин В.А. Пси­хо­ло­гия от­но­ше­ния к при­ро­де. − М.: Смысл, 2000.

2

2

Доклад (реферат)

Пси­хо­ло­ги­че­ская эко­ло­гия

5. Экологически неблагоприятные факторы природной среды

6. Фи­зио­ло­ги­че­ские, пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские и пси­хо­ло­ги­че­ские по­след­ст­вия влияния экологически неблагоприятной среды

Работа с литературой и с интернетом

Де­ря­бо С.Д., Яс­вин В.А. Эко­ло­ги­че­ская пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Рос­тов-на-До­ну, 1996.

Панов В.И. Введение в экологическую психологию. М.: Школьные технологии, 2006.

Панов В.И., Сараева Н.М., Суханов А.А. Влияние экологически неблагополучной среды на интеллектуальное развитие детей. [Монография]. М.: Издательство ЛКИ, 2007.

Скре­бец В. А. Эко­ло­ги­че­ская пси­хо­ло­гия: Учеб­ное по­со­бие. Ки­ев: МАУП, 1998.

2

2

Доклад (реферат)

Пси­хо­ло­гия ок­ру­жаю­щей сре­ды

24. Инвайронментальная психология

25. Основные понятия психологии пространственной среды

26. Образовательная среда: определение и структура

27. Образовательная среда: векторное моделирование ее типов

28. Те­ле­ви­де­ние как ин­фор­ма­ци­он­ная сре­да.

29. Роль информационной среды в по­ло­ро­ле­вой со­циа­ли­за­ции и иден­ти­фи­ка­ции под­ро­ст­ков и те­ле­ви­де­ние.

Работа с литературой и с интернетом

Ан­д­рее­ва Г.М. Со­ци­аль­ная иден­тич­ность: вре­мен­ные и сре­до­вые ком­по­нен­ты // Пси­хо­ло­гия лич­но­сти в тру­дах оте­че­ст­вен­ных пси­хо­ло­гов. − СПб.: Пи­тер, 2000. − С. 344-357.

Бае­ва И. А Пси­хо­ло­ги­че­ская безо­пас­ность в об­ра­зо­ва­нии: Мо­но­гра­фия. — СПб.: Из­да­тель­ст­во «СОЮЗ», 2002.

Информационная и психологическая безопасность СМИ: В II тт. Т. I.: Телевизионные и рекламные коммуникации / Под ред. А. И. Донцова, Я. Н. Засурского, Л. В. Матвеевой, А. И. Подольского − М.: Аспект Пресс, 2002.

Панов В.И. Введение в экологическую психологию. М.: Школьные технологии, 2006.

Панов В.И. Психодидактика образовательных систем: теория и практика. СПб.: Питер, 2007.

Ра­уд­сепп М. Сре­да как ме­сто по­ве­де­ния (шко­ла эко­ло­ги­че­ской пси­хо­ло­гии Р.Бар­ке­ра). В сб. «Че­ло­век в со­ци­аль­ной и фи­зи­че­ской сре­де». Тал­лин, 1983, с. 143-166.

Чер­но­ушек М. Пси­хо­ло­гия жиз­нен­ной сре­ды. М., 1989.

12

12

Доклад (реферат)

Эко­ло­ги­че­ский под­ход в пси­хо­ло­гии

6. Критика традиционных моделей восприятия среды обитания

7. Роль локомоций в зрительном восприятии пространственных отношений

Работа с литературой и с интернетом

Гиб­сон Дж. Эко­ло­ги­че­ский под­ход к зри­тель­но­му вос­при­ятию. М.: Про­гресс, 1988.

.

2

2

Доклад (реферат)

Пси­хо­ло­гия гло­баль­ных из­ме­не­ний и экологические риски

8. Что такое глобальные изменения и их роль в жизни человека

9. Сравнение инженерного и социально-экологического подходов к экологическим рискам

10. По­ня­тие о функ­цио­наль­ном диа­па­зо­не пси­хи­че­ско­го от­ра­же­ния и диа­па­зо­не ес­те­ст­вен­ных из­ме­не­ний ок­ру­жаю­щей сре­ды.

Работа с литературой и с интернетом

Да­ни­лов-Да­ниль­ян В.И., Ло­сев К.С.. Эко­ло­ги­че­ский вы­зов и ус­той­чи­вое раз­ви­тие. Учеб­ное по­со­бие. М.: Про­гресс-Тра­ди­ция, 2000.

Пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты гло­баль­ных из­ме­не­ний в ок­ру­жаю­щей сре­де / Отв. ред. К. Пав­лик, В. Но­су­лен­ко. – М.: На­ча­ла-Пресс, 1992. – 128 с.

2

2

Доклад (реферат)

Пси­хо­ло­гия эко­ло­ги­че­ско­го соз­на­ния

1. Определения экологического сознания

2. Типы экологического сознания и их характеристика

Работа с литературой и с интернетом

Де­ря­бо С.Д. Эко­ло­ги­че­ская пси­хо­ло­гия: ди­аг­но­сти­ка эко­ло­ги­че­ско­го соз­на­ния. − М.: Мо­с­ков­ский пси­хо­ло­го-со­ци­аль­ный ин­сти­тут, 1999.

Мед­ве­дев В.И., Ал­да­ше­ва А.А. Эко­ло­ги­че­ское соз­на­ние. Учеб­ное по­со­бие. − М.: Ло­гос, 2001.

Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. М., 1993.

Па­нов В.И. Вве­де­ние в эко­ло­ги­че­скую пси­хо­ло­гию. Учеб­ное по­со­бие. – М.: Школьные технологии, 2006.

Урсул А.Д. Путь в ноосферу. М., 1996.

Яс­вин В.А. Ис­то­рия и пси­хо­ло­гия фор­ми­ро­ва­ния эко­ло­ги­че­ской куль­ту­ры (Удоб­но ли си­дит­ся на вер­ши­не пи­ра­ми­ды?). − М.: Нау­ка, 1999.

Яс­вин В.А. Пси­хо­ло­гия от­но­ше­ния к при­ро­де. − М.: Смысл, 2000.

14

8

Доклад (реферат)

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы эко­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния и формирования экологической культуры

1.Экологическое просвещение и образование в интересах устойчивого развития

2. Психологические аспекты экологического образования

3. Принципы фор­ми­ро­ва­ния эко­ло­ги­че­ско­й культуры.

Работа с литературой и с интернетом

Де­ря­бо С.Д., Яс­вин В.А. Эко­ло­ги­че­ская пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Рос­тов-на-До­ну, 1996.

Пахомов Ю.Н., Александрова Ю.В. Теоретико-методологические основы экологизации личности. СПб., 1997.

Петров К.М. Экология человека и культура. СПб., 1999.

Цвет­ко­ва И.В. Эко­ло­ги­че­ское вос­пи­та­ние млад­ших школь­ни­ков: Тео­рия и ме­то­ди­ка вне­уроч­ной ра­бо­ты. М.: Пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ст­во Рос­сии, 2000.

2

2

Доклад (реферат)