- •1 Онтологический: что первичнее материя или нечто духовное.
- •3Й разряд - ремесленники, рабочии, купцы, крестьяне.
- •4 Типа идолов:
- •Георг Вильгельм Фридрих Гегель 1770-1831
- •0Просветительская и педаггическая (просвещение населения о болезнях, зож)
- •Глава V. Культурно-исторические типы и некоторые законы их движения и развития
Платные лекции по философии
Билет 1: ФИЛОСОФИЯ. ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.
Определение философии: особая сфера общественного сознания, занимающаяся изучением наиболее общих законов развития природы, общестав и мышления.
Философия греческого происхождения (любовь к мудрости) Философ не обладает мудростью, он к ней стремится.
Зарождение философии: К. Ясперс. Ввел понятие "осевого времени". 700-200 гг до н.э. В этот промежуток и появляются религия личностного спасения и первые философские концепции, которые отличаются от мифологического типа мышления.
В Древней Греции рождение философии связывается с социально-поитической организации Греции -- полис. Греция - не единое государство, а состоит из городов-государств. Полис отличался от империй тем, что каждый гражданин принимает участие в общественной (политической) жизни города. Возникает культура рациональной аргументации (способствует развитию философии).
Можно рассказать об основных исторических этапах развития философской мысли.
Философия опредеоенным образом структурирована, можно выдалитть ряд ее разделов
- онтология (учение о бытии)
- гносеология (учение о познании, об условиях воможности получения знания)
- социальная философия (главный объект изучения - общество в динамике, включает сюда его развитие, историю, движущие исторические силы)
- аксиология (вводит Лапи, учение о ценностях)
- этика (сфера философии, изучающая мораль и нравственность)
- эстетика (долгое время - учение о чувственном познании (сплоть до Канта), после - учение о прекрасном и возвышенном, иногда понимается как философия искусства).
Функции философии
Познавательная (гносеологическая, философия как особый тип познавательной активности)
Мировоззренческая (задает общие координаты, формирует картину мира)
Прогностическая (выявляя общие законы, она может предсказывать образ развития той или иной системы)
Аксиологическая (задает фундаментальные ценностные ориентиры)
Методологическая (задает путь, разрабатывает наболее общие методы)
Основной вопрос философии:
Имеет 2 стороны:
1 Онтологический: что первичнее материя или нечто духовное.
Материалисты - материя первична
Идеалисты - первична духовная сущность
Идеалисты бывают объективные (Платон и Гегель) признают, что начало независимо от человеческого сознания, прешествует ему. Человеческое сознание лишь часть.
Субъективные идеалисты - сводят духовную сущность к человеческому сознанию (Беркли "Быть это быть воспринимаемым")2. Гносеологический : познаваем ли мир?1. Гносеологические оптимисты: те, кто считают, что мир принципиально познаваем, даже если этот процесс бесконечен2. Агностицизм: в мире есть нечтно, принципиально непознаваемое (Кант)3. Скептицизм: Девид Юм иы что-то знаем о мире, но у нас нет критерия, по которому можно отделить истину от заблуждения. Мы лишь верим, что то знание, которое мы имеем является истинным.
Билет 2: АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯДать общую характеристику античной философии, периодизация и выбор - Платон или Аристотель.
Возникновение греческой философии.
Одна из первых философских школ - Милетская.
Милет - богатый город в облати Иония (территория Малой Азии).
Фалес, Анаксимандр и Анаксимен.
Общая идея - найти елиное первое вещество, из чего все произошло.
Фалес - вода, все из нее происходит и в нее разрешается.
Анаксимандр - апейрон ("беспредельное") до всех стихий существовало что-то беспредельное, безграничное, из него возникает все остальное.
Анаксимен - воздух
В Ионии был город Эфес. Там жил Гераклит.
Первое вещество - огонь. Огонь медленно возникает и медленно затухает. Рассматривает мир не в статике, а в динамике. "Нельзя 2 раза войти в одну воду". Мир движется за счет ритма борьбы и единства противоположностей. Вводит "Логос" - мировой разум. Оживотворяет все мировое целое.
Школа атомистов.
Левкипп и Демокрит.
Впервые высказана идея о мире, состоящем из атомов (частиц), неделимых, они движутся по определенным раекториям, соединяются друг с другом, порождают объекты. Атомы разных форм и размеров.
Пустота - то пространство, где движется атомы. Атомы - бытие, пустота - небытие.
Эти философы - физиологи (Фюзис - природа) Учение о природе.
Сократ.
Олицетворяет собой анторопологический поворот в философии. Философия - не учение о природе, а искусство правильно жить. Искусство = "текно"
(искусство ремесленников, техника). Техника правильной жизни.
Первоочередные - этичесие вопросы.
Всякое искусство требует знаний. И искусство жить тоже треюует знания. Значит сначала надо отличить подлинное знание (эпистеме) от мнения (доксы).
Сократ разрабатывает учение о методе получения знаний. Сократ учил устно и публично. Он учил в диалоге, стараясь построить его так, чтобы ученик сам дошел до истины. Он задавал вопросы, а отвечая на них, ученик догадывался о правде, об истине. Сократ называет это искусство майевтикой (повивальное ускусство). Он говорит, что истинное знание уже залжено в чел душе, надо лишь помоць ему выйти на свет. Еще один метод - ирония (прикидывается глупым). "Диалог с Лахетом" о мужестве.
Платон ученик Сократа.Диалог "Государство", о бессмертии души "Федон", "Пир" (посвящен любви), "Тимей" (посвящен космологии)Родоначальник объективного идеализма.Учение об идеях (эйдосах).Эйдос "вид", нечто, открывающееся взгляду.
Идея - порождающая модель лдя чувственных вещей.Идея - предел чувственных проявлений вещи.
Он считает, что эта идея более реальна, чем все эмпирические объекты. Вещь отличается от идеи материей. Маерия вмешивается в проецирование идеи и искажает ее. Идея = бытие. Материя = небытие. Вещь - смесь бытия и небытия, мир становления. Идея вечна и неподвижна, ее мы сломать не можем. А материю можем. В той мере, в которой стол как стол онпринадлежит идее, в той мере, в которой стол развалится и сломается - он принадлежит материи.Предмет подлинного знания - идея. (то, что составляет сверчувственную основу знания. Идея не имеет материи.)
Умозрение- путь познания эйдоса.
Платон как и Сократ верил, что знание об эйдосах уже заложено в нас. Душа после смерти тела попадает в мир идей, насыщается там знанием об этом мире Но душа должна спуститься в чувственный мир, забывая все то, что знала до этого.
Подлинное познание по Платону - припоминание.
Наша душа старше нас.
Учение о государстве. (диалог "Государство")
Затрагивает проблему справедливости.
Платон формулирует принципы идеального государства. д.б. разделено на 3 основных класса людей. Править должны те, кто знают истину или стремится к ней, а это философы.
Оборонять государство должны стражи -их основная функция защита.
