- •Основные положения современной системы спортивной подготовки система подготовки спортсменов высокой квалификации
- •Краткие исторические сведения о возникновении и развитии футбола
- •I. Футбол в мире
- •II. Футбол в Европе
- •III. Футбол в других конфедерациях, входящих в фифа
- •IV. Футбол в России и ссср
- •V. Футбол в Беларуси
- •План-конспект учебно-тренировочного занятия
- •Протокол
- •Протокол
- •Общая характеристика, классификация техники футбола
- •1. Удар по мячу (в ворота)
- •2. Удар по мячу (передача)
- •3. Прием (остановка) мяча
- •4. Ведение мяча
- •5. Обманные движения («финты»)
- •6. Вбрасывание мяча из-за боковой линии
- •7. Отбор мяча
- •8. Удар по мячу головой (в ворота)
- •9. Удар по мячу головой (передача)
- •10. Прием (остановка) мяча головой
- •11. Ловля мяча (техника игры вратаря)
- •12. Отбивание мяча (техника игры вратаря)
- •13. Перевод мяча (техника игры вратаря)
- •14. Броски мяча (техника игры вратаря)
- •15. Выбивание (удары) мяча ногой (техника игры вратаря)
- •Основы методики технической подготовки футболистов
- •1.Техническая подготовка – процесс обучения технике движений и действий, служащих средствами ведения спортивной борьбы или средствами тренировки, и доведения их до необходимой степени совершенства.
- •4.Этапы технической подготовки:
- •Техника удара по мячу внутренней стороной стопы («щечкой»), методика обучения и совершенствования
- •Примерные упражнения для обучения и совершенствования удара внутренней стороной стопы:
- •Техника, методика обучения и совершенствования приемов «игры головой»
- •Контроль технической подготовленности футболистов
- •6.1.Определение понятий и классификация индивидуальных ттд с мячом
- •6.2.Стандартизация условий и процедуры контроля
- •6.3.Регистрация ттд с мячом
- •6.4. Обработка, оценка и анализ данных регистрации сд
- •6.5.Шкалы оценок показателей выполнения ттд с мячом
- •Классификация и общая характеристика тактики футбола
- •Тактика полевого игрока
- •Тактика игры вратаря
- •Основы методики тактической подготовки футболистов
- •Контроль тактической подготовленности футболистов
- •Эволюция командной тактики игры
- •Физические качества, физическая подготовка футболистов Введение
- •1.Характеристика и методика развития силы
- •1.1.Сила как физическое качество
- •1.2.Методика развития собственно-силовых способностей
- •1.3.Методика развития силовой выносливости
- •2.Характеристика и методика развития быстроты
- •Быстрота как физическое качество
- •2.2 Быстрота двигательной реакции и методика ее развития
- •2.3.Методика развития быстроты движения
- •3.Характеристика и методика развития скоростно-силовых качеств
- •4.Характеристика и методика развития выносливости
- •4.1.Выносливость как физическое качество
- •4.2.Методика развития выносливости Методика развития общей (аэробной) выносливости
- •4.3.Методика развития скоростной (анаэробной) выносливости
- •4.4.Методика развития специальной выносливости
- •5.Характеристика и методика развития ловкости
- •6.Гибкость и методика ее развития
- •Заключение
- •Этапный контроль физической подготовленности квалифицированных футболистов
- •1. Цель и задачи
- •2.Стандартизация* условий и процедуры тестирования
- •3. Надежность тестов
- •4. Информативность тестов
- •5. Создание мотивации на достижение максимальных результатов
- •6. Шкала оценок показателей физической подготовленности
- •7. Проведение тестирования, обработка, анализ и оценка результатов
- •Заключение
- •Основы теоретической подготовки футболистов
- •Основы интегральной и сопряженной подготовки футболистов
- •Система спортивной подготовки юных футболистов: регламентирующие документы
- •Система спортивной подготовки квалифицированных футболистов: отбор на этапе высшего спортивного мастерства
- •Система спортивной подготовки квалифицированных футболистов: структура и содержание процесса подготовки в годичном цикле
- •Примерный план недельного ударного микроцикла общеподготовительного этапа подготовительного периода команды______________________________________________________________
- •Примерный план недельного ударного микроцикла специально-подготовительного этапа подготовительного периода команды______________________________________________________________
- •Примерный план соревновательного микроцикла соревновательного периода команды______________________________________________________________
- •Система спортивной подготовки квалифицированных футболистов: соревновательная подготовка
- •Психические качества, психологическая подготовка футболистов Вводные замечания
- •1. Психические (познавательные, когнитивные) процессы
- •1.1. Ощущение
- •1.2. Восприятие
- •1.3.Внимание
- •1.4. Память
- •1.5.Представления
- •1.6. Мышление
- •Возрастные особенности футболистов 16-18 лет
- •Темы занятий
- •1. Предмет и методы биомеханики
- •2.Биомеанические аспекты обучения двигательным действиям
- •3.Биомеханика двигательных (физических) качеств
Vvvvnnnuiiiopou..,mhh bb uuuuooii0
Курсы УЕФА подготовки тренеров,
В.И. Шукан
Основные положения современной системы спортивной подготовки система подготовки спортсменов высокой квалификации
|
|
Прогнозирование спортивных достижений |
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
Моделирование характеристик различных сторон подготовленности спортсменов |
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
Отбор спортсменов
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Учебно-тренировочный процесс |
|
Соревновательный процесс |
|
Система восстановления |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Кадровое обеспечение |
|
Материально-техническое обеспечение |
|
Медико-биологическое обеспечение |
|
Научно-методическое обеспечение |
|||||||||||||
Исходя из этого структура основных «блоков» знаний, необходимых тренеру, может быть представлена следующим образом:
.
Прогнозирование – форма конкретизации предвидения перспектив развития того или иного процесса или явления, характерного для спортивной деятельности. В системе подготовки и участия в соревнованиях ведущая роль отводится прогнозированию уровня спортивных достижений в виде спорта в целом и отдельных его составляющих в частности.
Моделирование – процесс построения, изучения и использования моделей для оптимизации спортивной тренировки и участия в соревнованиях. Основными моделями являются модели различных сторон подготовленности спортсменов.
Спортивный отбор – поиск наиболее одаренных людей, способных достичь высоких результатов в конкретном виде спорта.
Учебно-тренировочный процесс (спортивная тренировка) – подготовка спортсмена, системно построенная на основе методов упражнения, обеспечивающая повышение тренированности.
Система соревнований – комплекс официальных и неофициальных соревнований, организованных как относительно самостоятельные формы спортивной деятельности.
Система восстановления – комплекс педагогических, психологических и медико-биологических средств восстановления спортивной работоспособности и организационных форм их применения.
Кадровое обеспечение – система подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов по спорту и организация их профессиональной деятельности.
Материально-техническое обеспечение – комплекс средств и организационных форм обеспечения тренировочного процесса, соревнования и восстановления.
Медико-биологическое обеспечение – комплекс средств, методов и организационных форм для обеспечения диагностики, лечения, восстановления и профилактики спортсменов.
Научно-методическое обеспечение – комплекс средств, методов и организационных форм контроля уровня подготовленности, тренировочных и соревновательных нагрузок и планирования на основе полученных данных процесса подготовки спортсменов.
Тактика – совокупность индивидуальных, групповых и командных действий игроков, направленных на достижение победы над соперником
Техника – совокупность приемов и действий, обеспечивающих наиболее эффективное решение двигательных задач.
Физические качества – отдельные качественно определенные стороны двигательных возможностей человека.
Психические качества – совокупность психических свойств, качеств и состояний спортсмена.
Физическая подготовка – процесс развития физических качеств или поддержания их на определенном уровне.
Техническая подготовка – обучение футболиста технике движений и действий, служащих средством ведения спортивной борьбы или средством тренировки, и доведение их до необходимой степени совершенства.
Тактическая подготовка – процесс овладения тактическими знаниями, умениями и навыками тактического мышления.
Сопряженная подготовка – процесс одновременного (сопряженного) развития (совершенствования) нескольких качеств (умений и навыков).
Психологическая подготовка – процесс развития психических свойств и качеств, оптимизации психического состояния.
Интегральная подготовка – процесс одновременного развития (совершенствования) всей совокупности качеств, умений и навыков.
Здоровье – состояние полного физического, духовного и социального благополучия, в том числе отсутствие болезней и физических дефектов.
Физическое развитие – состояние, характеризующееся комплексом морфофункциональных признаков, необходимых для нормальной жизнедеятельности организма.
Физическая подготовленность – уровень развития физических качеств.
Техническая подготовленность – уровень владения приемами техники игры.
Тактическая подготовленность – уровень владения приемами тактики игры.
Психологическая подготовленность – степень развития психических качеств и свойств спортсмена.
Стратегическое управление соревновательным процессом – комплекс мер, направленных на участие в подготовительных и основных соревнованиях.
Оперативное управление соревновательным процессом – руководство деятельностью футболистов при подготовке команды к конкретной официальной игре и в ходе ее проведения.
Урок (тренировочное занятие) – исходное целостное звено тренировочного процесса.
Микроцикл – совокупность нескольких тренировочных занятий, которые (вместе с днями восстановления) составляют относительно законченный фрагмент тренировочного процесса.
Этап – совокупность нескольких микроциклов.
Период – совокупность нескольких этапов.
Годичный цикл – период тренировочного и соревновательного процессов, включающий подготовительный, соревновательный и переходной периоды.
Многолетний цикл – период тренировочного и соревновательного процессов, включающий несколько годичных циклов.
Курсы УЕФА подготовки тренеров,
В.И. Шукан
