- •1. Укажите длительность внутриутробного развития. Дайте его характеристику.
- •2. Охарактеризуйте период новорожденности.
- •3. Назовите длительность периода младшего школьного возраста. Его характеристика.
- •4. Перечислите особенности развития ребенка от 1 до 7 лет. К какому периоду они относятся.
- •5. Охарактеризуйте младший и старший школьный возраст
- •6. Перечислите признаки доношенности новорожденного ребенка
- •8. Что такое физиологические состояния? Дайте их характеристику.
- •9. Перечислите основные признаки физического развития детей. Дайте их характеристику.
- •11. Дайте перечень закаливающих процедур. Назовите правила закаливания
- •12. Перечислите физиологические рефлексы, с которыми рождаются дети и условные рефлексы, вырабатывающиеся к концу 1-го месяца жизни ребенка
- •1 Спинальные двигательные автоматизмы
- •2 Оральные сегментарные автоматизмы относятся
- •13. На какие этапы, в зависимости от рефлекторной деятельности, можно разделить 1-й год жизни ребенка. Дайте характеристику 1 и 2 этапов.
- •14. Дайте характеристику 3 и 4 этапа
- •15 .Характеристика 2-го года жизни
- •16. Характеристика 3-го года жизни
- •17. Перечислите и охарактеризуйте функции кожи. По каким признакам можно определить состояние кожи ребенка.
- •18. Анатомо-физиологические особенности костной системы
- •19. Назовите сроки прорезывания зубов у детей
- •20. Перечислите, в чем заключается профилактика деформации скелета.
- •21. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы
- •22. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания
- •23. Показатели частоты дыхания у детей разного возраста
- •25. Дайте характеристику пульса у детей
- •26. Охарактеризуйте показатели артериального давления у детей
- •24. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- •27. Анатомо-физиологические особенности крови и лимфатической системы
- •28. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения
- •29. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения
- •30. Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы
- •31. Какой вид вскармливания грудных детей является самым лучшим? Дайте его характеристику
- •32. Что такое гипогалактия? Перечислите мероприятия по борьбе с гиполактией
- •33. Дайте сравнительную характеристику женского и коровьего молока
- •34. Обозначьте возраст ребенка при введении ему прикормов. Что используют в качестве прикормов
- •35. Охарактеризуйте смешанное вскармливание
- •36. Перечислите основные правила при искусственном и смешанном вскармливании новорожденных детей
- •37. В каких случаях применяют искусственное вскармливание
- •38. Особенности питания детей в возрасте от 1 до 3 лет
- •39. Питание детей дошкольного и школьного возраста
- •40. Корь. Основные признаки, лечение и профилактика
- •41. Охарактеризуйте ветряную оспу, пути заражения, уход за больными детьми
- •42. Скарлатина. Источники инфекции. Клиника и лечение
- •43. Признаки коклюша, пути заражения. Уход и профилактика
- •44. Клинические проявления дифтерии. Осложнения. Лечение. Уход и профилактика
- •45. Каковы особенности инфекционного процесса и иммунитета у детей
40. Корь. Основные признаки, лечение и профилактика
Корь – острое заразное заболевание, для которого характерны 3 периода:
I – инкубационный период продолжительностью 10–21 день, иногда сопровождающийся отдельными симптомами;
II – продромальный период, во время которого появляется энантема (пятна) на слизистой оболочке щек и глотки, повышается температура тела, развиваются конъюнктивит, ринит и нарастает мучительный кашель;
III – завершающий период, сопровождающийся пятнисто-папуллезными высыпаниями на лице, шее, туловище, руках и ногах и высокой температурой тела.
Инфекционность. Корь распространяется воздушно-капельным путем при кашле, чиханье, крике, плаче, разговоре. Вирус локализуется в дыхательных путях больного. Максимальная опасность заражения существует во время продромального периода (катаральная стадия). Эпидемическому процессу при кори свойственна очаговость, особенно «активны» очаги в закрытых учреждениях (детские дома, сады, ясли, дома ребенка), учебных заведениях. Восприимчивые лица чаще всего заражаются до того, как бывает установлен диагноз у первого заболевшего. Инфицированный человек является опасным для окружающих на 9-10-й день после контакта (начало продромального периода), в некоторых случаях – на 7-й день. В связи с этим изолировать больных и контактировавших с больным лиц с целью предотвратить распространение инфекции, особенно в стационарах и других детских учреждениях, необходимо с 7-го дня после контакта. Через 5 дней после исчезновения сыпи карантин снимают. Восприимчивы к заболеванию все, кто не имеет приобретенного во время болезни или вследствие вакцинации иммунитета (в первую очередь дети). После перенесенного заболевания остается стойкий, напряженный иммунитет, у 99 % переболевших – пожизненный. Повторная корь – редкое исключение. Дети младшего возраста приобретают иммунитет от перенесшей заболевание матери. Он сохраняется в течение 4–6 месяцев, а затем постепенно исчезает. Через 9 месяцев после рождения материнские антитела уже не удается обнаружить в крови ребенка, тем не менее, у них сохраняется некоторая невосприимчивость к кори. У детей, родившихся от женщин, не болевших корью, иммунитет отсутствует; они могут заболеть одновременно с матерью, как до родов, так и после них.
Осложнения. К наиболее серьезным осложнениям относятся средний отит, пневмония и энцефалит. Пневмонии остаются самым частым осложнением кори, особенно у детей. Значительно чаще у больных детей встречается вторичная бактериальная бронхопневмония. Типичны ларингиты, трахеиты и бронхиты, иногда вызванные самим вирусом кори. Миокардит – нечасто встречающееся, но довольно серьезное осложнение. Преходящие изменения на ЭКГ достаточно часто отмечаются у больных корью детей. Осложнения со стороны нервной системы встречаются чаще, чем при других видах. Энцефалит, менингит, менингоэнцефалит – наиболее тяжелые осложнения кори, именно они обуславливают большую часть летальных исходов при этом заболевании. Очень опасны инфекции, ассоциированные с корью, в частности, крайне неблагоприятно сочетание кори и дизентерии.
Лечение. При неосложненном течении заболевания лечение проводится на дому. Первостепенное значение имеют постельный режим при высокой температуре жаропонижающие средства и адекватное обеспечение жидкостью. Увлажнение в комнате рекомендуется при ларингите и тяжелом раздражающем кашле. Температура воздуха должна поддерживаться на уровне комфортабельной, при светобоязни больного ребенка оберегают от воздействия яркого света. Также в лечебный комплекс входят щадящая диета, обильное питье, поливитаминотерапия. Проводится уход за полостью рта (полоскание кипяченой водой или 2 %-ным раствором натрия гидрокарбоната) и глазами (приглушенный световой режим, закапывание в глаза 20 %-ного раствора натрия сульфацила по 2–3 капли 3–4 раза в день). В случае возникновения осложнений ребенок подлежит лечению в условиях инфекционного стационара. В связи со способностью вируса кори подавлять иммунитет и факторы неспецифической резистентности организма, при бактериальных осложнениях требуется антибактериальное лечение. При выраженной интоксикации проводят дезинтоксикационную терапию. Ослабленным больным вводят нормальный человеческий (противокоревой) иммуноглобулин.
Профилактика. Больного изолируют, все контактные дети, не больные корью, подлежат разобщению на 17 дней (если они не получали с профилактической целью иммуноглобулин) или на 21 день (если они получили пассивную профилактику иммуноглобулином). В комнате, где находится больной, но рекомендуется систематическое проветривание и тщательная влажная уборка. Всем детям в возрасте 3-12 месяцев, находившимся в контакте с больным корью и не болевшим корью, в первые 5 дней после контакта вводят внутримышечно 3 мл нормального человеческого (противокоревого) иммуноглобулина. Эффективность пассивной иммунизации варьирует от полного отсутствия признаков кори до весьма незначительного снижения тяжести ее течения. Дети в возрасте 12 месяцев и старше, не болевшие корью и контактировавшие с больными, подлежат активной иммунизации (вакцинации). Только при наличии противопоказаний к прививке им вводится иммуноглобулин внутримышечно в дозе 1,5 мл. Плановая профилактика кори проводится с помощью введения живой коревой вакцины всем детям, не болевшим корью. Вакцинация против кори противопоказана беременным и детям с нелеченным туберкулезом, а также получающим иммунодепрессивные препараты, поскольку у таких детей высок риск персистенции вируса с последующим развитием прогрессирующей инфекции.
