- •1. Укажите длительность внутриутробного развития. Дайте его характеристику.
- •2. Охарактеризуйте период новорожденности.
- •3. Назовите длительность периода младшего школьного возраста. Его характеристика.
- •4. Перечислите особенности развития ребенка от 1 до 7 лет. К какому периоду они относятся.
- •5. Охарактеризуйте младший и старший школьный возраст
- •6. Перечислите признаки доношенности новорожденного ребенка
- •8. Что такое физиологические состояния? Дайте их характеристику.
- •9. Перечислите основные признаки физического развития детей. Дайте их характеристику.
- •11. Дайте перечень закаливающих процедур. Назовите правила закаливания
- •12. Перечислите физиологические рефлексы, с которыми рождаются дети и условные рефлексы, вырабатывающиеся к концу 1-го месяца жизни ребенка
- •1 Спинальные двигательные автоматизмы
- •2 Оральные сегментарные автоматизмы относятся
- •13. На какие этапы, в зависимости от рефлекторной деятельности, можно разделить 1-й год жизни ребенка. Дайте характеристику 1 и 2 этапов.
- •14. Дайте характеристику 3 и 4 этапа
- •15 .Характеристика 2-го года жизни
- •16. Характеристика 3-го года жизни
- •17. Перечислите и охарактеризуйте функции кожи. По каким признакам можно определить состояние кожи ребенка.
- •18. Анатомо-физиологические особенности костной системы
- •19. Назовите сроки прорезывания зубов у детей
- •20. Перечислите, в чем заключается профилактика деформации скелета.
- •21. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы
- •22. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания
- •23. Показатели частоты дыхания у детей разного возраста
- •25. Дайте характеристику пульса у детей
- •26. Охарактеризуйте показатели артериального давления у детей
- •24. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- •27. Анатомо-физиологические особенности крови и лимфатической системы
- •28. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения
- •29. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения
- •30. Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы
- •31. Какой вид вскармливания грудных детей является самым лучшим? Дайте его характеристику
- •32. Что такое гипогалактия? Перечислите мероприятия по борьбе с гиполактией
- •33. Дайте сравнительную характеристику женского и коровьего молока
- •34. Обозначьте возраст ребенка при введении ему прикормов. Что используют в качестве прикормов
- •35. Охарактеризуйте смешанное вскармливание
- •36. Перечислите основные правила при искусственном и смешанном вскармливании новорожденных детей
- •37. В каких случаях применяют искусственное вскармливание
- •38. Особенности питания детей в возрасте от 1 до 3 лет
- •39. Питание детей дошкольного и школьного возраста
- •40. Корь. Основные признаки, лечение и профилактика
- •41. Охарактеризуйте ветряную оспу, пути заражения, уход за больными детьми
- •42. Скарлатина. Источники инфекции. Клиника и лечение
- •43. Признаки коклюша, пути заражения. Уход и профилактика
- •44. Клинические проявления дифтерии. Осложнения. Лечение. Уход и профилактика
- •45. Каковы особенности инфекционного процесса и иммунитета у детей
29. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения
К моменту рождения созревание почек еще не закончено. Клубочки у новорожденных значительно меньше, чем у взрослых. Канальцы короче и уже. По сравнению со взрослыми реабсорбция мочи у детей снижена. С возрастом органы мочевыделения меняются. Верхний полюс почки находится на уровне XI–XII грудного позвонка, нижний – на уровне IV поясничного позвонка. К 2 годам эти особенности расположения почек исчезают. В последующие годы рост почек соответствует росту тела. Почки в первые годы жизни имеют дольчатое строение. Корковый слой развит недостаточно. Для выведения шлаков детям требуется больше воды, чем взрослым. Обезвоживание у детей наступает значительно быстрее.
Регуляция мочеобразования происходит через гипофиз, надпочечники, гуморальным и нервным путями. Выведение воды регулируется антидиуретическим гормоном. Альдостерон – гормон коры надпочечников – повышает обратное всасывание натрия и выведение калия.
Мочеточники у детей раннего возраста относительно шире, более извилисты, чем у взрослых. Стенки мочеточников снабжены плохо сформированными мышечными и эластичными волокнами. У новорожденных мочевой пузырь – овальной формы и находится выше, чем у взрослых. Его слизистая оболочка полностью сформирована. С возрастом ребенка утолщаются его мышечный слой и эластические волокна. Емкость мочевого пузыря у новорожденного составляет 50 мл, в 1 год – 200 мл.
Мочеиспускательный канал. У мальчиков его длина составляет 5–6 см, у взрослых мужчин – 14–18 см.
Мочеиспускание новорожденного производится благодаря врожденным спинальным рефлексам. При достижении возраста 12 месяцев полностью закрепляется условный рефлекс на мочеиспускание.
30. Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы
Гипофиз – объединяет в единое целое всю эндокринную систему.
Щитовидная железа тироксин, трийодтиронин, тиреокальцитонин, определяет нормальный рост, созревание скелета (костный возраст), дифференцировку головного мозга и интеллектуальное развитие, нормальное развитие структур кожи и ее придатков, увеличение потребления кислорода тканями, ускорение использования углеводов и аминокислот в тканях.
Паращитовидные железы выделяют паратиреоидный гормон, который играет важную роль в регуляции обмена кальция.
Поджелудочная железа секретирует инсулин, глюкагон, соматостатин. Инсулин снижает уровень глюкозы в крови, регулирует углеводный обмен.
Половое развитие детей делится на три периода:
1) допубертатный – до 6–7 лет;
2) препубертатный – с 6 до 9 лет у девочек и с 7 до 10–11 лет
3) пубертатный период – с 9-10 до 14–15 у девочек, когда происходят рост молочных желез, оволосение лобка и подмышечных впадин, изменение формы ягодиц и таза, появление менструаций, и с 11–12 до 16–17 у мальчиков, когда происходят рост гениталий, оволосение по мужскому типу, ломка голоса, появляется сперматогенез, эякуляции.
Надпочечники вырабатывают кортикостероидные гормоны (глюкокортикоиды), минералокортикоиды, андрогены, катехоламины (адреналин, норад-реналин, допамин). Закладка фетальной коры происходит на 3-4-й неделе эмбриогенеза. Начало синтеза гормонов отмечается с 9-16-го недель эмбриогенеза. Окончание формирования постоянной коры проявляется в возрасте 10-12 лет.
Зоны коры и их гормоны:
• клубочковая зона продуцирует минералокортикоиды (альдостерон, дезоксикортикостерон);
• пучковая зона продуцирует глюкокортикоиды (кортизол, кортикостерон);
• сетчатая зона продуцирует андрогены, эстрогены, прогестерон.
Действие гормонов заключается в регуляции всех видов обмена веществ, а также в регуляции процессов роста и половой дифференциации.
Надпочечники: мозговое вещество. Секреция гормонов определяется уже с 3-го месяца внутриутробного периода. Окончание морфологического формирования отмечается в возрасте 10-12 лет.
Мозговое вещество продуцирует гормоны: норадреналин, адреналин. Действие этих гормонов – стимуляция сердечно-сосудистой системы, гипергликемическая действие.
Поджелудочная железа: островки Лангерганса. Закладка островков происходит на 9-12-й неделе эмбриогенеза.
Основные гормоны островков Лангерганса: инсулин и глюкагон. Инсулин регулирует углеводный обмен (способствует утилизации глюкозы тканями, снижает уровень глюкозы в крови), способствует синтезу белков и жиров; глюкагон повышает уровень глюкозы в крови.
Половые железы: яички. Формирование яичек происходит на 6-16-й неделе внутриутробного развития. Начало секреции андрогенов отмечается с 17-й недели внутриутробного развития.
Высокая гормональная активность отмечается внутриутробно до срока родов и начиная с 13-летнего возраста. Синтез тестостерона яичками является необходимым условием половой дифференциации плода по мужскому типу. Низкая гормональная активность констатируется у детей до 12 лет.
Половые железы: яичники. Дифференциация по первичной гонады происходит с 6-й недели эмбриогенеза. Окончание формирования яичников отмечается в возрасте 10 лет. Низкая секреция эстрогенов отмечается внутриутробно и после рождения у девочек до 9-10-летнего возраста. Высокая секреция эстрогенов констатируется в пубертатный период и у женщин.
Гипофиз: аденогипофиз. Закладка происходит на 4-й неделе эмбриогенеза.
Виды клеток и гормоны, которыми синтезируются:
• эозинофильные клетки – соматотропин, пролактин;
• базофильные клетки – тиротропин, кортикотропин, лютропин, фолитропин;
• базофильные клетки промежуточной части – меланотропин, лилотропин.
Высокая гормональная активность отмечается с внутриутробного периода за счет тиротропину и кортикотропина, после рождения – также за счет соматотропина; с пубертатного периода – также за счет лютропина, фолитропин.
Гипофиз: нейрогипофиз. Гормоны нейрогипофиза синтезируются в ядрах переднего гипоталамуса. Начало невросекреции отмечается на 20-й неделе внутриутробного развития. Гормональная активность возрастает в постнатальный период.
Гормоны и их действие: вазопрессин (способствует проницаемости дистальных канальцев почек для воды), окситоцин (стимулирует сокращение мышц матки и миоэпителиальных клеток грудной железы).
Эпифиз. Закладка эпифиза происходит на 6-7-й неделе эмбриогенеза. Секреция гормонов отмечается с 3-го месяца внутриутробного развития. Высокая гормональная активность констатируется до 8 – 10-летнего возраста.
Основной гормон и его действие – мелатонин, который блокирует секрецию гонадотропинов в гипофизе.
