Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
М2.В.ОД.2_ФОС_Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности_Ю_ГП.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
123.09 Кб
Скачать

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

______________ /_В.П.Кутина /

«___»_______________201_ г.


ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебной дисциплине

М2.В.ОД.2 «ПРАВОВОЙ МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ»

Для направления подготовки

40.04.01 «Юриспруденция»

Направленность (профиль)

«Гражданско-правовая»

Уровень высшего образования

магистратура

Форма обучения

Очная, очно- заочная, заочная

Согласование с работодателем:

Наименование организации

Должность

Подпись

ФИО

Санкт-Петербург

2015

I.ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины:

Индекс

Формулировка компетенции

Этап формирования компетенции в рамках ОП ВО

Наименование оценочного средства для проведения промежуточной аттестации

ОК-1

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания

5 (34)

Экзамен

ОК-3

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

6 (29)

ПК-2

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

4 (26)

ПК-7

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты

3 (10)

ПКВ-1

знает содержание норм законодательства Российской Федерации гражданско-правовой направленности, владеет навыками их толкования и применения законодательной базы, регламентирующей гражданско-правовые отношения

2 (15)

ПКВ-2

имеет навыки разработки и анализа гражданско-правовых договоров и иных соглашений, используемых в гражданско-правовой сфере

2 (15)

ПКВ-3

владеет навыками применения способов досудебного урегулирования споров участников гражданско-правовых отношений

2 (16)

ПКВ-4

имеет навыки консультационной работы по гражданско-правовым вопросам граждан и юридических лиц

2 (13)

ПКВ-5

способен отстаивать интересы граждан, юридических лиц в различных судах

2 (20)

ПКВ-6

способность отстаивать интересы граждан и юридических лиц гражданско-правовых отношений, связанных с защитой интеллектуальных прав

2 (11)

В результате обучения по дисциплине «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности» обучающийся должен овладеть компетенциями на уровне:

Компоненты

Содержание компетенции по компонентам

Код

Знать

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания

ОК-1

знает содержание норм законодательства Российской Федерации гражданско-правовой направленности, владеет навыками их толкования и применения законодательной базы, регламентирующей гражданско-правовые отношения

ПКВ-1

Уметь

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

ОК-3

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-2

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты

ПК-7

Владеть

имеет навыки разработки и анализа гражданско-правовых договоров и иных соглашений, используемых в гражданско-правовой сфере

ПКВ-2

владеет навыками применения способов досудебного урегулирования споров участников гражданско-правовых отношений

ПКВ-3

имеет навыки консультационной работы по гражданско-правовым вопросам граждан и юридических лиц

ПКВ-4

способен отстаивать интересы граждан, юридических лиц в различных судах

ПКВ-5

способность отстаивать интересы граждан и юридических лиц гражданско-правовых отношений, связанных с защитой интеллектуальных прав

ПКВ-6

Программа оценивания контролируемых компетенций в процессе изучения дисциплины «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности» (очная форма обучения):

п/п

Контролируемые разделы дисциплины

Код компетенции

Оценочные средства

Права интеллектуальной собственности

ОК-1,3

ПК-2,7

Контрольная работа №1

Авторское право. Субъекты и объекты авторского права

ПК-2,7

ПКВ-1

Доклад-презентация

Собеседование / блиц-опрос

Авторский договор

ПКВ-1,2,3

Кейс-задания

Права, смежные с авторскими и их защита .

ПКВ-1,2,3

Контрольная работа № 2

Патентное право. Субъекты и объекты патентного права

ПКВ-1,2,3,4,5

Тест

Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

ПКВ-1,2,3,4,5,6

Реферат

Охрана нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности.

ПКВ-1,2,3,4

Кейс-задания

Право на секрет производства (ноу-хау).

ПКВ-1,2,3,4,5,6

Доклад-презентация

Оценка уровня сформированности компетенций по дисциплине «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности» производится на трех уровнях: пороговый, повышенный и высокий.

II. ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ

И ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ

2.1.Текущий контроль

Контрольная работа

  1. Контрольная работа № 1 по теме 1 «Права интеллектуальной собственности»

  2. Контрольная работа № 2 по теме 4 «Права, смежные с авторскими и их защита»

Критерии и шкала оценивания контрольных работ

Оценка

Критерии оценки (max 5 баллов)

Отлично

контрольная работа выполнена полностью, в решении нет ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием непонимания материала).

Хорошо

контрольная работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны, допущена одна негрубая ошибка, если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки.

Удовлетворительно

в контрольной работе допущено более одной грубой ошибки, но студент владеет обязательными умениями по проверяемой теме.

Неудовлетворительно

в контрольной работе показано полное отсутствие обязательных знаний и умений по проверяемой теме.

Зависимость баллов в БРС Университета за контрольные работы № 1, № 2 соответственно от оценки в традиционной шкале «отлично – хорошо – удовлетворительно – неудовлетворительно» представлены в следующей таблице:

Оценка

отлично

Хорошо

удов-но

неудов-но

Баллы в БРС Университета за КР

№ 1,2

5

Баллов

4

баллов

3

баллов

0

баллов

Уровень сформированности компетенций

Повышенный

Высокий

Пороговый

Не сформированы

Доклад-презентация по теме 2: «Авторское право. Субъекты и объекты авторского права». По теме 8: «Право на секрет производства (ноу-хау)».

Критерии оценивания доклада-презентации (max 10 баллов)

Шкала оценивания доклада-презентации

  1. Структура (количество слайдов соответствует содержанию и продолжительности выступления, например: для 7-минутного выступления рекомендуется использовать не более 15 слайдов, включая титульный слайд и слайд с выводами);

  2. Наглядность (иллюстрации хорошего качества, с четким изображением, текст легко читается, например: используются средства наглядности информации в виде таблиц, схем, графиков и т. д.);

  3. Дизайн и настройка (оформление слайдов соответствует теме, не препятствует восприятию содержания, для всех слайдов презентации используется один и тот же шаблон оформления);

  4. Содержание (презентация отражает основные этапы исследования – проблему, цель, гипотезу, ход выполнения работы, выводы, т.е. содержит полную, понятную информацию по теме доклада при наличии орфографической и пунктуационной грамотности);

  5. Требования к выступлению (выступающий свободно владеет содержанием, ясно и грамотно излагает материал, выступающий свободно и корректно отвечает на вопросы и замечания аудитории, выступающий точно укладывается в рамки регламента).

Каждый из предложенных критериев оценивается по шкале «выполнено;

выполнено частично;

не выполнен», что соответствует следующему распределению баллов «2-1,6-1- 0 баллов»

Оценка

отлично

хорошо

удовлетворительно

неудовлетворительно

Баллы (премиальные) в БРС Университета

10

8

5

0

Уровень сформированности компетенций

Повышенный

Высокий

Пороговый

Не сформированы