- •Контрольная работа № 1 по теме 1 «Права интеллектуальной собственности»
- •Контрольная работа № 2 по теме 4 «Права, смежные с авторскими и их защита»
- •Доклад-презентация по теме 2: «Авторское право. Субъекты и объекты авторского права». По теме 8: «Право на секрет производства (ноу-хау)».
- •Кейс-задания теме 3 «Авторский договор» по теме 7: «Охрана нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности»
- •Тестовое задание по теме 5 «Патентное право. Субъекты и объекты патентного права»
- •Реферат по теме 6: «Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов».
- •Контрольная работа № 1 по теме 1 «Права интеллектуальной собственности»
- •Контрольная работа № 2 по теме 4 «Права, смежные с авторскими и их защита»
- •Доклад-презентация по теме 2: «Авторское право. Субъекты и объекты авторского права».
- •По теме 8: «Право на секрет производства (ноу-хау)».
- •Кейс-задания теме 3 «Авторский договор»
- •По теме 7: «Охрана нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности»
- •Собеседование / блиц-опрос по теме 2 «Авторское право. Субъекты и объекты авторского права»
- •Тестовое задание по теме 5 «Патентное право. Субъекты и объекты патентного права»
- •Реферат по теме 6: «Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов».
- •3.2. Теоретические вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности»:
- •Лист регистрации изменений в фос уд
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»
УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ______________ /_В.П.Кутина / «___»_______________201_ г. |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
М2.В.ОД.2 «ПРАВОВОЙ МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ»
Для направления подготовки |
40.04.01 «Юриспруденция»
|
Направленность (профиль) |
«Гражданско-правовая»
|
Уровень высшего образования |
магистратура
|
Форма обучения |
Очная, очно- заочная, заочная
|
Согласование с работодателем:
Наименование организации |
Должность |
Подпись |
ФИО |
… |
|
|
|
Санкт-Петербург
2015
I.ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ
В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Компетенции, формируемые в процессе изучения дисциплины:
Индекс |
Формулировка компетенции |
Этап формирования компетенции в рамках ОП ВО |
Наименование оценочного средства для проведения промежуточной аттестации |
ОК-1 |
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания |
5 (34) |
Экзамен |
ОК-3 |
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
6 (29) |
|
ПК-2 |
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
4 (26) |
|
ПК-7 |
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты |
3 (10) |
|
ПКВ-1 |
знает содержание норм законодательства Российской Федерации гражданско-правовой направленности, владеет навыками их толкования и применения законодательной базы, регламентирующей гражданско-правовые отношения |
2 (15) |
|
ПКВ-2 |
имеет навыки разработки и анализа гражданско-правовых договоров и иных соглашений, используемых в гражданско-правовой сфере |
2 (15) |
|
ПКВ-3 |
владеет навыками применения способов досудебного урегулирования споров участников гражданско-правовых отношений |
2 (16) |
|
ПКВ-4 |
имеет навыки консультационной работы по гражданско-правовым вопросам граждан и юридических лиц |
2 (13) |
|
ПКВ-5 |
способен отстаивать интересы граждан, юридических лиц в различных судах |
2 (20) |
|
ПКВ-6 |
способность отстаивать интересы граждан и юридических лиц гражданско-правовых отношений, связанных с защитой интеллектуальных прав |
2 (11) |
В результате обучения по дисциплине «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности» обучающийся должен овладеть компетенциями на уровне:
Компоненты |
Содержание компетенции по компонентам |
Код |
Знать |
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания |
ОК-1 |
знает содержание норм законодательства Российской Федерации гражданско-правовой направленности, владеет навыками их толкования и применения законодательной базы, регламентирующей гражданско-правовые отношения |
ПКВ-1 |
|
Уметь |
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
ОК-3 |
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-2 |
|
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты |
ПК-7 |
|
Владеть
|
имеет навыки разработки и анализа гражданско-правовых договоров и иных соглашений, используемых в гражданско-правовой сфере |
ПКВ-2 |
владеет навыками применения способов досудебного урегулирования споров участников гражданско-правовых отношений |
ПКВ-3 |
|
имеет навыки консультационной работы по гражданско-правовым вопросам граждан и юридических лиц |
ПКВ-4 |
|
способен отстаивать интересы граждан, юридических лиц в различных судах |
ПКВ-5 |
|
способность отстаивать интересы граждан и юридических лиц гражданско-правовых отношений, связанных с защитой интеллектуальных прав |
ПКВ-6 |
Программа оценивания контролируемых компетенций в процессе изучения дисциплины «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности» (очная форма обучения):
№ п/п |
Контролируемые разделы дисциплины |
Код компетенции |
Оценочные средства |
|
|
Права интеллектуальной собственности |
ОК-1,3 ПК-2,7 |
Контрольная работа №1 |
|
|
Авторское право. Субъекты и объекты авторского права |
ПК-2,7 ПКВ-1 |
Доклад-презентация Собеседование / блиц-опрос |
|
|
Авторский договор |
ПКВ-1,2,3 |
Кейс-задания |
|
|
Права, смежные с авторскими и их защита . |
ПКВ-1,2,3 |
Контрольная работа № 2 |
|
|
Патентное право. Субъекты и объекты патентного права |
ПКВ-1,2,3,4,5 |
Тест |
|
|
Права авторов изобретений, полезных моделей и промышленных образцов. |
ПКВ-1,2,3,4,5,6 |
Реферат |
|
|
Охрана нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности. |
ПКВ-1,2,3,4 |
Кейс-задания |
|
|
Право на секрет производства (ноу-хау). |
ПКВ-1,2,3,4,5,6 |
Доклад-презентация |
Оценка уровня сформированности компетенций по дисциплине «Правовой механизм защиты интеллектуальной собственности» производится на трех уровнях: пороговый, повышенный и высокий.
II. ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ
И ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ
2.1.Текущий контроль
Контрольная работа
Контрольная работа № 1 по теме 1 «Права интеллектуальной собственности»
Контрольная работа № 2 по теме 4 «Права, смежные с авторскими и их защита»
Критерии и шкала оценивания контрольных работ
Оценка |
Критерии оценки (max 5 баллов) |
Отлично |
контрольная работа выполнена полностью, в решении нет ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием непонимания материала). |
Хорошо |
контрольная работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны, допущена одна негрубая ошибка, если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки. |
Удовлетворительно |
в контрольной работе допущено более одной грубой ошибки, но студент владеет обязательными умениями по проверяемой теме. |
Неудовлетворительно |
в контрольной работе показано полное отсутствие обязательных знаний и умений по проверяемой теме. |
Зависимость баллов в БРС Университета за контрольные работы № 1, № 2 соответственно от оценки в традиционной шкале «отлично – хорошо – удовлетворительно – неудовлетворительно» представлены в следующей таблице:
Оценка |
отлично |
Хорошо |
удов-но |
неудов-но |
Баллы в БРС Университета за КР № 1,2 |
5 Баллов |
4 баллов |
3 баллов |
0 баллов |
Уровень сформированности компетенций
|
Повышенный |
Высокий |
Пороговый |
Не сформированы |
Доклад-презентация по теме 2: «Авторское право. Субъекты и объекты авторского права». По теме 8: «Право на секрет производства (ноу-хау)».
Критерии оценивания доклада-презентации (max 10 баллов)
|
Шкала оценивания доклада-презентации |
|
Каждый из предложенных критериев оценивается по шкале «выполнено; выполнено частично; не выполнен», что соответствует следующему распределению баллов «2-1,6-1- 0 баллов» |
Оценка |
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
Баллы (премиальные) в БРС Университета |
10 |
8 |
5 |
0 |
Уровень сформированности компетенций |
Повышенный |
Высокий |
Пороговый |
Не сформированы |
