- •1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •Тема 1. Краеведение в системе исторического знания.
- •Тема 2.Основные этапы в развитии исторического краеведения как дисциплины в рамках отечественной историографии (4 часа).
- •2.8. Планы семинарских (практических) занятий Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Раздел 1. История краеведческих знаний
- •Тема 1. Историко-краеведческие исследования региона в рамках экспедиций XVIII века. (2 часа)
- •Литература
- •Тема 2. Характер историко-краеведческих исследований в регионе в первой половине XIX века (2 часа)
- •Источники
- •Литература
- •Тема 3. Вклад краеведов XIX - начала XX в. В изучение региональной истории и культуры. (2 часа)
- •Тема 4. Направления деятельности региональных краеведов в 1917-1930-х гг. (2 часа)
- •Источники
- •Литература
- •Раздел 2. Источники краеведческих знаний
- •Тема 1. Памятники истории и культуры (2 часа)
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2. Памятники архитектуры(2 часа)
- •Тема 3. Ономастика в краеведении(2 часа)
- •Литература
- •Тема 4. Нумизматика в краеведении (1 часа)
- •Тема 5. Геральдика (1 часа)
- •Литература
- •Программа самостоятельной работы студента
- •Структура самостоятельной работы студента
- •График самостоятельной работы по курсу «История и источники краеведческих знаний»
- •Контролирующие материалы
- •5. Учебно-методические материалы
- •5.1. Учебно-методическая литература
- •5.2. Основная литература
- •5.3. Дополнительная литература
- •5.4. Библиографические и справочные издания
- •5.5.Периодические издания
- •Основное оборудование по дисциплине
- •2009/2010 Учебный год
- •6.Методические рекомендации преподавателю дисциплины «История и источники краеведческих знаний»
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
Тема 5. Геральдика (1 часа)
Темы для обсуждения:
Развитие геральдики в России. Городские и областные гербы.
Изучение гербов местного края.
Использование геральдики в изучении родного края.
Сообщения:
Государственный герб России.
Государственный герб Удмуртии.
Литература
Учебная
Леонтьева Г.А. Палеография, хронология, археография, геральдика. М., 2000.
Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Геральдика. Вексиллография // Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б. Вспомогательные исторические дисциплины: Учеб. для высш. учеб. заведений / Под ред. Г.А.Леонтьевой. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. С.213-246.
Справочная
Бунтов С.Д. Герб государственный // Удмуртская Республика: Энциклопедия. Ижевск: Удмуртия, 2000. С.267.
Бунтов С.Д. Флаг государственный // Удмуртская Республика: Энциклопедия. Ижевск: Удмуртия, 2000. С.721.
Гербы городов России. Альбом-справочник / Сост. Н.А.Соболева и др. М., 1998.
Щелоков А.А. Увлекательная геральдика // Щелоков А.А. Энциклопедия коллекционера. Увлекательное путешествие в мир фактов, легенд, открытий. М.: Эксмо, 2008. С.456-610.
Гербы городов, губерний, областей и посадов, внесенные в Полное собрание законов Российской империи за 1649-1900 гг. / Сост. П.П. фон Винклер. Спб.,1900.
Обязательная
Лакиер А.Б. Русская геральдика. М.: Книга, 1990. 432 с.
Силаев А.Г. Истоки русской геральдики. М.: ФАИР – ПРЕСС, 2003..
Соболева Н.А. Старинные гербы Российских городов. М.: Наука, 1985.176 с.
Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. Очерки истории государственной символики России. М., 1993.
Дополнительная
Владыкин В. Государственные символы Удмуртской Республики // Удмурты / Сост. З.А.Богомолова. М.: ГОЛОС-ПРЕСС, 2005. С.8-9 (серия «Культурное наследие народов России»).
Гербы городов Вятской губернии // Наука и жизнь. 1978. №8.
Государственные символы Удмуртской Республики / Президиум Верхов. Совета УР. Ижевск: Удмуртия, 1994. 40 с.
Зайцева Л.П. Вексилология: проблемы издания музейных научно-справочных публикаций // Вспомогательные исторические дисциплины – источниковедение – методология истории в системе гуманитарного знания: Материалы ХХ междунар. науч. конф. Москва, 31 января – 2 февраля 2008 г.: в 2 ч. Ч.1. М: РГГУ, 2008. С.301-304.
Каменцева Е.И., Устюгов Н.В. Русская сфрагистика и геральдика. М., 1974.
Соболева Н.А., Казакевич А.Н. Символы и святыни Российской державы. М.: ОЛМА Медиа Групп, 2007. 208 с.
Хорошкевич А.Л. Герб и флаг России X- XX вв. М., 1997.
Шумилов Е. Исторический герб Воткинска // Воткинские вести. 1996, март. №33-34.
Программа самостоятельной работы студента
Формой контроля самостоятельной работы являются семинарские занятия (тематика и список литературы дается выше), рефераты по теме «Краеведы Удмуртии: творческий портрет»
Промежуточный контроль знаний студентов осуществляется в форме тестовых заданий или экспресс-опросов (в письменной форме). Подобная форма оценки знаний проводится по каждой изученной теме и оценивается от 3 до 5 баллов Дополнительными баллами (от 8 до 10) оцениваются рефераты по курсу. Выступление студента на семинарском занятии оценивается до 5 баллов.
