- •Часть 1, раздел I), вариант а) – проблемы контроля
- •1. Резюме и введение
- •2. Проблема
- •3. Применение контура управления
- •4. Выводы
- •5. Рекомендации
- •6. Преимущества и недостатки рекомендаций; последствия реализации
- •Часть 1, раздел II), – отчет о практической работе
- •233 Слова
- •Часть 1 – доклад
- •Часть 1 – отчет о практической работе
233 Слова
Раздаточный листок 2.
Критерии оценивания
Тьютор обратит внимание на определенные моменты Вашей работы и соответственно выставит баллы.
Часть 1 – доклад
Тьютор оценивает работу по следующим критериям:
Понимание/анализ проблемы, включая предположения. (10 баллов)
Знание/понимание концепций курса, применение терминологии менеджмента. (10 баллов)
Применение уместных концепций курса. (10 баллов)
Практическая и/или творческая направленность анализа/решения проблемы/предложенных действий. (10 баллов)
Стиль изложения и рефлексия: использование схем, ясность, структура ответа, рассмотрение преимуществ и недостатков. (10 баллов)
Все критерии имеют одинаковый вес. Максимальное количество баллов по каждому критерию равно 10, что в сумме составляет 50 баллов.
Часть 1 – отчет о практической работе
Тьютор оценивает отчет по критериям, аналогичным приведенным выше, но несколько с иной точки зрения. Оценка происходит не по пяти, а по четырем критериям:
Понимание/анализ практической работы или той ее части, где необходимы изменения, включая предположения. (5 баллов)
Понимание и применение уместных концепций курса. (5 баллов)
Практическая и/или творческая направленность анализа и применения изменений на практике. (5 баллов)
Стиль изложения и рефлексия: использование схем, ясность, структура ответа, рассмотрение последствий. (5 баллов)
Все критерии имеют одинаковый вес. Максимальное количество баллов по каждому критерию равно 5, что в сумме составляет 20 баллов.
