1. ода

2. Диссертация

3. Монография

4. эссе

5. +рецензия

556. Первый выдающийся врач древности

1. Архимед

2. +Гиппократ

3. Геракл

4. Аристотель

5. Гермес

557. Основная обязанность современного врача

1. оказание моральной поддержки

2. выявление потребности

3. +лечение больных

4. осуществление поставленных задач

5. внедрение новых знаний людям

558. Специальность врача

1. психоаналитик

2. политолог

3. филолог

4. +офтальмолог

5. социолог

559. Необходимая обязанность врача, помимо работы с больными

1. перевод деловых бумаг

2. общение с коллегами

3. занятие фитнесом

4. забота о семье

5. +обмен опытом с коллегами

560. Личные качества врача

1. артистизм

2. чувство юмора

3. умение готовить

4. +высокий интеллект

5. организаторские способности

561. Качество, соответствующее оперирующему хирургу

1. крепкое телосложение

2. способность говорить выразительно

3. любопытство

4. подвижность

5. +зрительно-пространственное воображение

562. Определению план соответствует

1. простые предложения

2. сложные конструкции

3. второстепенные члены предложения

4. +краткая программа изложения

5. основное содержание

563. В плане отражается

1. нужная информация

2. +последовательность информации в тексте

3. завязка

4. тема

5. вывод

564. План неотделим от

1. концовки

2. +одержания

3. экспозиции

4. абзаца

5. микротемы

*Соблюдение норм языка в диаде «врач – больной»*2*33*1*

565. План составляется по

1. порядку

2. +пунктам

3. главам

4. параграфам

5. правилам

566. Составление плана помогает выработать

1. знание содержания

2. умение пересказывать

3. +умение коротко вести записи

4. запоминание текста

5. повторение материала

567. Этап, необходимый при составлении плана

1. +членение прочитанного текста на части

2. заучивание наизусть

3. воспроизведение информации

4. дапоминание содержания

5. работа с ключевыми словами

568. Соответствует видам плана

1. основные

2. +простые

3. составные

4. дополнительные

5. второстепенные

569. Разновидность простого плана

1. обычные

2. структурные

3. восклицательные

4. системные

5. +тезисные

570. В назывном плане все пункты

1. выражены глаголом

2. +представлены односоставными предложениями

3. разделены запятыми

4. соединены союзом

5. состоят из двусоставных предложений

571. Слово, соответствующее составлению вопросного плана

1. если

2. чтобы

3. +каков

4. либо

5. или

572. В тезисном плане каждый пункт плана

1. состоит из односоставного предложения

2. +представлен двусоставным предложением

3. передаёт эмоции

4. совпадает с содержанием

5. содержит подпункты

573. Сложный план можно получить

1. раскрывая основную тему

2. +выделяя подтемы

3. составляя вопросы

4. приводя примеры

5. анализируя содержание

574. Ценность плана в

1. интересной структуре

2. эмоциональной стороне

3. +раскрытии построения произведения

4. экспрессии

5. воспроизведении

575. Составление плана способствует

1. улучшению речи

2. выразительности чтения

3. запоминанию ключевых моментов

4. +умению сжато излагать информацию

5. развитию внимательности

576. План мобилизует

1. эмоции

2. +память

3. чтение

4. заучивание

5. движение

577. Умение составлять план необходимо студенту при

1. пении

2. говорении

3. общении

4. +подготовке докладов

5. отдыхе

578. Обследование больного

1. комплекс физических упражнений

2. +выявление общего и местного признака заболевания

3. материальная поддержка

4. оценка настроения больного

5. духовная помощь

579. Один из видов медицинского осмотра

1. +предварительный

2. специальный

3. скорый

4. непостоянный

5. частый

580. Полноценно проведенное обследование больного позволяет

1. установить контакт

2. +поставить диагноз

3. судить об индивидуальных особенностях пациента

4. поднять настроение

5. улучшить условия жизни

581. Обследование больного

1. советы по уходу за телом

2. +совокупность методов для оценки состояния больного

3. общение с целью установить контакт

4. определение прогноза

5. уход за телом

582. Основной метод обследования больного