- •1 Вариант
- •Запиши состав чисел.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •1. Прочитай текст.
- •2. Расставь события по порядку:
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •В. Осеева Что легче?
- •2 Вариант
- •2 Вариант
- •9. Математический диктант.
- •1 Вариант
- •Напиши, какие органы чувств помогают нам в следующих случаях:
- •6. Какие органы чувств помогают тебе узнать эти признаки:
- •7. Заполни пропуски.
- •1 Вариант
- •3. Сколько звуков в словах?
- •5. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.
- •6. Запиши по три слова с указанной орфограммой.
2 Вариант
1. Решите задачи:
а) В корзинке 13 яблок и груш. Яблок – 8. Сколько груш в корзинке?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) В живом уголке 4 кролика и 11 хомяков. На сколько хомяков больше, чем кроликов?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в) Вчера Оля прочитала 11 стихов, а сегодня на 2 меньше. Сколько стихов прочитала Оля сегодня?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Реши примеры.
5 |
+ |
1 |
0 |
= |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
- |
9 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
- |
7 |
= |
|
|
|
|
|
5 |
+ |
6 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
+ |
8 |
= |
|
|
|
|
|
|
1 |
9 |
- |
1 |
0 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
+ |
7 |
= |
|
|
|
|
|
|
1 |
9 |
- |
7 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Начерти 2 отрезка таких, чтобы один был меньше другого на 5 см.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа по литературному чтению ___________________________
