21.Соц. Страхование

Основные задачи социального страхования в структуре системы социальной защиты населения в Р Ф.

Соц. страх. — это сист. соцзащиты нас., задача которой — обеспечив. реализ. конституц. права экономически активных граждан на материал. обеспеч. в старости, в случае болезни, полной или частичной утраты трудоспособности, потери кормильца, безработицы. К задачам соцстрах. относятся: формир. денежных фондов, из которых покрываются затраты, связанные с содержанием нетрудоспособ. или лиц, не участвующих в трудовом процессе; сокращение разрыва в уровне материал. обеспеч. неработающих и работающих членов общества.

Ведущ. роль выполняет Фонд соц. страх.. Средства гос. соц. страх. направл. на выплату пособ.: по врем. нетруд., по берем. и родам, единоврем. пособ. женщинам, вставшим на учет.в учр. в ранние сроки берем. (до 12 недель), ежемес.пособ.на период отпуска по уходу за ребен. до достиж. им возраста полутора лет, оплату дополнит. выход. дней по уходу за ребенком-инв.. Обязат. соц. страх. - часть гос. сист. соц. защ. нас., спецификой которой является осуществляемое в соответствии с ФЗ страхование работающих граждан от возможного изменения материального и (или) соц.положения, в том числе по независящим от них обстоятельствам. ФЗ от 16 июля 1999 года 165-фз «Об основах обязательного социального страхования».

22. СОЦ-МЕД ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ И ИНВАЛИДОВ

1.Детская инв-ть как медико-социальная проблема. Распр-ть, динамика, струк-ра детской инв-ти.

ДИ- соц.недостаточность вследствие первоначального отсутствия функций органов или систем, выражающуюся не в утрате трудоспособности, а в таких разнообразных проявлениях ограничения жизнедеятельности, как снижение способности к игровой деятельности и обучению, общению в коллективе сверстников, контролю над собой и др. В РФ дети-инв. составляют 4% детск. насел.. В настоящее время абсолютное число детей с огранич. возможностями превысило полумиллионную отметку. Прогнозируется дальнейший рост этого показателя. В структуре инвал-ти с учетом возраста преобладают подростки. Во всех возрастных группах дет-инвал. лидируют мальчики (58%), что выше в 1,2-1,7 раза, чем среди девочек. Среди забол. нервной системы главной причиной ДИ явл. ДЦП (2-2,5 случая на 1000 детей). В зависимости от возраста в структуре инвал-ти по обусловившим ее заболеваниям 1-е место занимает разные классы болезней. Дети 0-4 лет - врожденные аномалии развития, затем болезни нервной системы и псих. расстройства, болезни костно-мышечной и эндокринной систем, причем в этом возрасте структура инва-ти у мальчиков и девочек аналогична. Дети 5-9 лет причиной инвалидности болезни нервной системы, псих. расстройств, а также — аномалии развития и болезни глаз. У подростков 10-14 и 15-17 лет - псих. расстройства. На 2-м и 3-м месте — болезни нервной системы и врожденные аномалии развития. Последующие места занимают болезни глаз и эндокринной системы. Анализ возрастного состава показывает, что самой многочисленной является возрастная группа 10-14 лет(47%), второй - дети 5-9 лет(29%), третья - дети в возрасте 0-4 года (14%). К основным причинам инвалидизации детей относятся осложнения беременности в результате различных, бытов.травмы, рост хрон. заболеваемости. При изучении медико-соц. причин, способствующих возникновению и формированию инв-ти с детства, выделили 3 основ.блока воздействующих факторов: 1) медико-биологические (низкое качество мед. обслужив., недостаточная медиц. активность родителей); 2) соц.-психолог. (низкий уровень образования родителей, плохие жилищные условия).3) экономико-правовые (низкий материал.достаток) Профилактика ДИ - охраны здоровья семьи и женщин репродуктивного возраста, так как в большинстве случаев в ее формировании играет роль наследственная, врожд. патология.

2. Соц – гиг. хар-ка семей, имеющих детей-инвалидов. Медиц. актив-ть и роль семьи в реабилит. ребенка. Соц-экон. потреб-ти семей, воспит. детей-инв-в. Семья - ближайшее соц. окружение ребенка- инв. и главное звено в системе его воспитания и социализации.

Условия жизни семьи связаны с соц. положением семьи, большое значение имеют такие характер-ки, как состав и тип семьи, однородная или разнородная семья по профессии-ной занятости членов семьи, наличие в семье детей. Они рождают факторы нематериального порядка, но сильно действующие на условия семейной жизни, влияющие на показатели здоровья семьи в целом и отдельных ее членов. Характеристика: семьи чаще неполные; проблемы с жильем; низкий материальный уровень достатка; обострение конфликтов в семье. Медиц. активн. – область гигиенического, медицинского обучения, воспитания, образования, медицинской информированности, психологической установки в отношении здоровья (посещение мед. учрежд., выполнение мед. предписаний; поведение при лечении, профилактике, реабилитации; участие в охране и улучшении здоровья населения, забота о здоровье других; преодоление вредных привычек, формирование здорового образа жизни).Роль семьи для ребенка-инвал. здоровья неизмеримо растет. На семью ложится основное бремя ухода, воспитания и образования таких детей, что неизбежно сопровождается повышенными материальными затратами, психологич. и эмоционал. ᴨȇрегрузками.Специфика воспитания дет.-инв. - максимально расширить возможности детей, формировать адекватную самооценку и уровень притязаний, стремление к развитию тех способностей и склонностей, которые могут способствовать их социализации и самореализации. Проблемы семьи: Эконом-ие (низкий матер.уровень), Соц.-профессиональные (трудности трудоустройства и повышения проф.уровня, вынужденные перерывы в работе), Психолог-ие (тревога, трудности, напряжение во взаимоотношениях родителей)