МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Славянске-на-Кубани

факультет – Экономики, истории и права

кафедра - психологии

Утвержден

на заседании кафедры

психологии

протокол № 1

от « 31 » августа 2015 г.

Зав. кафедрой М.А. Лукьяненко

____________________________

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

б3.Б.2 Психология

Для направления – 44.03.05- Педагогическое образование

Профили – Экономика, Право

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Нормативный срок освоения программы – 5 лет

Форма обучения - очная

Славянск-на-Кубани, 2015

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине б3.Б.2 «Психология» разработан в соответствии с Положением о Фонде оценочных средств ФГБОУ ВПО «КубГУ» на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного Министерством образования и науки РФ, приказ № 46 от 17 января 2011 г.,

и Примерной основной образовательной программой по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование»

Составитель Фонда оценочных средств:

канд. психол. наук, доцент Л.В.Колодина_______________________

«СОГЛАСОВАНО»

представитель работодателя:

_____________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О., занимаемая должность)

_____________________________________________________________________________________________

(наименование организации)

____________________________________________________________________________________________

(дата, подпись, печать)

Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине «Психология»

1.1 Перечень формируемых компетенций

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компе­тенций:

• способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК -16);

• способность разрабатывать и реализовывать. с учетом отечественного и зарубежного опыта, культурно – просветительские программы (ПК -9).

Таблица 1 – Перечень формируемых компетенций

Компетенция ФГОС Бакалавриат	Код	Содержание компетенции
		знать	уметь	владеть
способность использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики	ОК -16	Базовый уровень
		основные направления, подходы, теории педагогической психологии и современные тенденции развития психологических концепций	применять психологические методы (эксперимент, наблюдение, беседы, тестирование и др.), интерпретировать результаты в исследовательских целях	элементами практической психологии
		Продвинутый уровень
		- основные закономерности развития психики человека на разных этапах онтогенеза	соблюдать нормы профессиональной этики	способами взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса
		Высокий уровень
		закономерности развития познавательных процессов на разных возрастных этапах.	- учитывать в своей профессиональной деятельности социально-психологические особенности взаимодействия и общения внутри учебного коллектива и управлять динамикой групповых процессов, использовать игровые и интерактивные методы во взаимодействии	системой знаний о закономерностях психического развития
способность разрабатывать и реализовывать. с учетом отечественного и зарубежного опыта, культурно – просветительские программы	ПК-9	Базовый уровень
		особенности психических процессов , особенности коллектива	осуществлять процесс обучения и воспитания учащихся с целью их когнитивного и личностного развития;	- способами ориентации в профессиональных источниках информации
		Продвинутый уровень
		Формы и методы взаимодействия	применять на практике психолого-педагогическую диагностику	способами предупреждения отклоняющегося поведения.
		Высокий уровень
		методики для определения индивидуальных особенностей коллег	анализировать собственную деятельность, межличностные отношения в коллективе и личностные особенности с целью их совершенствования	способами проектной и инновационной деятельности в образовании.