- •Тести з навчальної дисципліни «Загальне мовознавство Історія англійської мови» Ділова англійська мова»
- •4, Курс; 8 семестр
- •Тема 1: Мовознавство як наука. Загальне мовознавство як навчальна дисципліна
- •Тема 2: Знакова природа мови
- •Тема 3: Мова і мислення
- •Тема 4: Мова і мовлення
- •Тема 5: Структура мови
- •Тема 6: Фонологічна система мови
- •Тема 7: Граматична система мови
- •Тема 8: Лексико-семантична система мови
- •Тема 9: Проміжні рівні мови
- •Тема 10: Мова і суспільство
- •Тема 11: Мова та історія (розвиток мови)
- •Тема 12: Методи дослідження мови
Тема 5: Структура мови
1 |
Які властивості мовних одиниць формують системні зв’язки і відношення? |
системонабуті; |
взаємні; |
*системоутворювальні; |
взаємозумовлені; |
|
|
2 |
Властивості, якими система і системні відношення наділяють об’єкт (одиницю, елемент) і яких цей елемент не має поза системою, називаються … |
взаємні; |
системоутворювальні; |
взаємозумовлені; |
*системонабуті; |
|
|
3 |
Форми співаю, співаєш, співає є … |
*системоутворюючими; |
взаємозумовленими; |
взаємними; |
системонабутими; |
|
|
4 |
Форма співала у виразах я співала, ти співала, вона співала є: |
системоутворюючою; |
взаємозумовленою; |
взаємною; |
*системонабутою; |
|
|
5 |
Системи, елементи яких значеннєві самі собою, тобто представляють у системі самих себе, називаються … |
ідеальними системами; |
*первинними матеріальними системами; |
вторинними матеріальними системами; |
закритими системами; |
|
|
6 |
Матеріальні системи, в яких матеріальні елементи мають значення для системи не стільки завдяки своїм субстанціональним властивостям, скільки завдяки приписаним їм властивостям, називаються … |
ідеальними системами; |
первинними матеріальними системами; |
*вторинними матеріальними системами; |
закритими системами; |
|
|
7 |
Системи, елементи яких є ідеальні об’єкти – поняття або ідеї, пов’язані з певними взаємовідношеннями, називаються … |
*ідеальними системами; |
первинними матеріальними системами; |
вторинними матеріальними системами; |
закритими системами; |
|
|
8 |
Система, яка складається зі строго визначеної кількості одиниць, і цей кількісний склад є незмінним, називається … |
ідеальною; |
гетерогенною; |
відкритою; |
*закритою; |
|
|
9 |
Система із непостійним, змінним числом елементів, називається … |
ідеальною; |
гетерогенною; |
*відкритою; |
закритою; |
|
|
10 |
Властивість мовної системи, яка виражається в постійній зміні, постійному розвитку мови, пристосуванні до умов існування, називається … |
*динамічністю; |
гетерогенністю; |
функціональністю; |
відкритістю; |
|
|
11 |
Властивість мовної системи, яка полягає в тому, що вона складається з неоднорідних одиниць, які розпадаються на підсистеми й утворюють структуру, називається … |
динамічністю; |
*гетерогенністю; |
функціональністю; |
відкритістю; |
|
|
12 |
Відкритою, динамічною, гетерогенною, матеріальною, функціональною системою є … |
мислення; |
мовлення; |
*мова; |
свідомість; |
|
|
13 |
Відношення вибору (між мовними одиницями), асоціації, що ґрунтуються на подібності й відмінності позначувальних і позначуваних одиниць мови, називаються … |
динамічними відношеннями; |
синтагматичними відношеннями; |
ієрархічними відношеннями; |
*парадигматичними відношеннями; |
|
|
14 |
Відношення одиниць, розташованих лінійно; здатність мовних елементів поєднуватися це – … |
динамічні відношення; |
*синтагматичні відношення; |
ієрархічні відношення; |
парадигматичні відношення; |
|
|
15 |
Відношення між дзвінкими і глухими звуками у фонетиці, називають … |
*парадигматичними; |
динамічними; |
синтагматичними; |
ієрархічними; |
|
|
16 |
Відношення між м’яким і твердими звуками у фонетиці, називають … |
динамічними; |
*парадигматичними; |
синтагматичними; |
ієрархічними; |
|
|
17 |
Відношення між відмінковими формами слів, формами дієвідмінювання у граматиці, називаються … |
синтагматичними; |
ієрархічними; |
динамічними; |
*парадигматичними; |
|
|
18 |
Відношення між різними типами речень у граматиці, називають … |
ієрархічними; |
синтагматичними; |
*парадигматичними; |
динамічними; |
|
|
19 |
Відношення структурно простіших одиниць до складніших: фонеми до морфем, морфеми до лексеми, лексеми до речення, називаються … |
парадигматичними; |
динамічними; |
синтагматичними; |
*ієрархічними; |
|
|
20 |
Хто із вчених першим розмежував терміни мови і мовлення? |
В. Кодухов; |
*О. Реформатський; |
В. Звегінцев; |
Л. Єльмслев; |
|
|
21 |
Сукупність взаємопов’язаних і взаємозумовлених елементів, називається … |
*системою; |
принципом; |
структурою; |
відношенням; |
|
|
22 |
Склад і внутрішня організація єдиного цілого це – … |
система; |
принцип; |
*структура; |
відношення; |
|
|
23 |
Деякі «ділянки» мови, підсистеми мовної системи, кожну з яких характеризують сукупність відносно однорідних одиниць і набір правил, які регулюють їх використання і групування в різні класи і підкласи, називають … |
одиниці мови; |
*рівні мови; |
засоби мови; |
елементи мови; |
|
|
24 |
Ідея рівневої організації мови набула поширення … |
на початку ХХ століття; |
*в середині ХХ століття; |
в другій половині ХХ століття; |
на початку ХІ століття; |
|
|
25 |
Морфонологічний рівень … |
*виникає на стику фонем і морфем; |
є проміжним між морфологічним і лексико-семантичним; |
виникає на стику лексико-семантичного і синтаксичного; |
виникає на стику лексем і фонем; |
|
|
26 |
Словотвірний рівень … |
виникає на стику фонем і морфем; |
*є проміжним між морфологічним і лексико-семантичним; |
виникає на стику лексико-семантичного і синтаксичного; |
виникає на стику лексем і фонем; |
|
|
27 |
Фразеологічний рівень … |
виникає на стику фонем і морфем; |
є проміжним між морфологічним і лексико-семантичним; |
*виникає на стику лексико-семантичного і синтаксичного; |
виникає на стику лексем і фонем; |
|
|
28 |
Хто із мовознавців висунув теорію ізоморфізму? |
В. Кодухов; |
О. Реформатський; |
В. Звегінцев; |
*Є. Курилович; |
|
|
29 |
Хто із мовознавців сформував теорію ієрархії рівнів? |
В. Кодухов; |
О. Реформатський; |
*Е. Бенвеніст; |
Є. Курилович; |
|
|
30 |
Хто із мовознавців є автором цитати: «Будь-яка природна мова, зберігаючи свій системний характер, за своєю природою не зводиться і не може зводитися до суми різних схем, які ніби визначають її суть і особливості її функціонування …Одиниці мови всіх її рівнів не вкладаються в систему, причому за межами системи нерідко опиняються якраз найважливіші мовні властивості та явища»? |
В. Кодухов; |
*Р. Будагов; |
Е. Бенвеніст; |
Є. Курилович; |
|
|
