Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
семинары.педагогика.кфу.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
49.09 Кб
Скачать

семинары

Работа в группе на семинаре; домашнее письменное задание 3 балла

Самостоятельная работа

10 баллов

Контрольная работа

Устный ответ

1 балл

2 *8=16 баллов

8*3=24 балла

2*10=20 баллов

40

максимум

16

24

20

40

Критерии оценки письменных заданий:

-содержательная сторона: логичность и полнота изложения материала;

-представление результатов: аргументированность представления результатов работы при защите проекта.

«NB В электронной форме по адресу ischitowa@mail.ru сдаются:

  • задание по созданию интернет списка интернет источников;

  • задание по созданию интеллект карты;

  • письменные задания к семинарам.

Семинар № 1 Тема: Семья как институт социализации.

  1. Психологические механизмы социализации личности в семье.

  2. Стили семейного воспитания.

  3. Братья и сестры в одной семье - взаимоотношения.

  4. Отклонения в семейном воспитании-типы неправильного воспитания.

Литература.

  1. Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека. - СПб.,2006.

  2. Бордовская Н.В.,Реан А.А. Педагогика-СПб.,2000. [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.koob.ru/rean_a_a/

  3. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педагогическое

общество России, 2003. [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.koob.ru/gamezo_m_v/

  1. Кон И.С. Бить или не бить? - М.,2012. [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.koob.ru/kon/

  2. Кон И.С. Мальчик-отец мужчины. [Электронный ресурс]. Режим доступа. http://www.koob.ru/kon/

  3. Мудрик А.В. Социализация человека. - М.,2006. [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.koob.ru/mudrik/sotcializatciya_cheloveka

Письменное домашнее задание: Написать - эссе на тему: «Особенности воспитания ребенка в современной семье»

Эссе – это сочинение небольшого объема, свободно выражающее индивидуальные впечатления и размышления по поводу прочитанного, просмотренного. Цель работы – раскрыть предложенную тему путем приведения каких-либо аргументов.

При написании эссе старайтесь отвечать четко на поставленный вопрос и не отклоняйтесь от темы.

Материал должен быть представлен в печатном виде. Объеме 3-5 страниц формата А 4. Размер шрифта Times New Roman 12,междустрочный интервал 1.5,все поля 20 мм. Если необходимо: выделить важные моменты курсивом или жирным шрифтом; оформить сноски, цитаты. Обязательно указать, список использованной литературы. На первой странице по центру большими буквами – название темы исследовании. Под названием темы Фамилия, имя, отчество (полностью) факультет, специальность, группа. Далее текст работы, выровненный в ширину.

Написание эссе. Прежде чем приступить к написанию эссе, проанализируйте имеющуюся у вас информацию, а затем составьте тезисный план. Структура эссе: вступление, основная часть (развитие темы), заключение.

Вступление. Должно включать краткое изложение вашего понимания и подход к ответу на данный вопрос. Полезно осветить то, что вы предполагаете сделать в работе, и то, что в ваше эссе не войдет, а также дать краткие определения ключевых терминов. При этом постарайтесь свести к минимуму число определений.

Основная часть. Данная часть предполагает развитие вашей аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. Предлагаемая вами аргументация (или анализ) должна быть структурирована. В основной части вы должны логически обосновать, используя данные или строгие рассуждения, вашу аргументацию или анализ. Необходимо писать коротко, четко и ясно.

Заключение. Наличие необходимых выводов из работы. Обоснование выводов автора.

Критерии оценивания работы: Логичность изложения материала; Аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала; Обоснованность выводов автора; Оригинальность выводов автора; Отсутствие лишнего материала, не имеющего отношение к работе; Самостоятельное выполнение работы-отсутствие плагиата;