Содержание

Введение ……………………………………………………………………

1 Описание проектируемой схемы отопления …………………………..

2 Разработка монтажно- технической документации …………………...

2.1 Расчет рабочей силы …………………………………………………

2.2 Разработка графика выполнения работ …………………………….

3 Монтаж системы отопления ……………………………………………

3.1 Подготовительные работы перед монтажом ………………………

3.2 Монтаж стояков и подводки ………………………………………..

3.3 Технология монтажа оборудования ………………………………..

4 Сварка и сварочные работы ……………………………………………

5 Механизация монтажных работ ……………………………………….

6 Проведение наладочных испытаний ………………………………….

7 Прием по результатам монтажа ……………………………………….

8 Техника безопасности при монтажных работах ……………………..

Заключение ……………………………………………………………….

Список источников ……………………………………………………….

Введение

Основная цель отопления - создание теплового комфорта в помещениях, т. е. тепловых условий, благоприятных для жизни деятельности человека. Тепловой комфорт в холодное время года обеспечивается, если поддерживать определенную температуру воздуха в помещении, температуру внутренней поверхности наружных ограждений и поверхно­сти отопительных установок. Отопление способствует также увеличению срока службы здании и оборудования. Обеспечение теплового комфорта в помещении возможно при правильном выборе системы отопления и подборе оборудования. Целью работы является монтаж системы отопления для блок- пристройки учебных мастерских для школы интерната.

1 Описание проектируемой схемы отопления

Рассчитываем систему отопления для блок- пристройки мастерских для специальной общеобразовательной школы- интерната для умственно- отсталых детей (вспомогательной школы)(стены кирпичные).

В блок- пристройке учебных мастерских имеется:

1 Столярная мастерская- 71.66 кв.м

2 Слесарная мастерская- 71.66 кв.м

3 Мастерская сельскохозяйственного труда - 71.66 кв.м

4 Швейная мастерская - 71.66 кв.м

5 Кладовая - 36 кв.м

6 Кладовая - 36 кв.м

7 Кладовая - 36 кв.м

8 Кладовая -18.23 кв.м

9 Склад готовой продукции - 36 кв.м

10 Склад сырья - 36 кв.м

11 Комната мастера - 36 кв.м

12 Рекреация - 36.46 кв.м

13 Инструментально- раздаточная кладовая - 16 кв.м

14 СУ для учащихся - 4.42 кв.м

15 СУ для преподавателей - 3 кв.м

16 Кладовая уборного инвентаря - 1.50 кв.м

17 Электрощитовая - 11.09 кв.м

18 Коридор - 81.79 кв.м

19 Тамбур - 4.20 кв.м

20 Тамбур - 8.25 кв.м

2 Разработка монажно технической докуминтации

Монтаж, основанный на рациональной технологии, должен проводиться на базе специальной документации, определяемой технологией монтажа и заготовительных процессов.

Разработка документации включает в себя ряд текстовых и графических документов, разрабатываемых в процессе выполнения проекта.

Исходные данные для разработки монтажно-технологической части проекта включают:

а) техническую записку;

б) аксонометрическую схему.

Выходные текстовые документы:

а) спецификация технологического оборудования по ГОСТ 21.110-82;

б) ведомость трубопроводов (ТП), с характеристикой по участкам по ГОСТ 21.401-88;

в) сводные спецификации ТП, арматур и деталей ТП по ГОСТ 21.109-80;

г) монтажно-пояснительная записка (расчеты и пояснения);

д) сметная документации.

Выходные графические документы:

а) компоновочные чертежи производства;

б) монтажно-технологическая схема (МТС);

в) монтажные чертежи (МЧ);

г) деталировочные чертежи;

д) чертежи неметаллических трубопроводов;

е) эскизы креплений трубопроводов;

ж) установочные чертежи;