Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации

Кафедра литературы и методики ее преподавания

Принципы изображения детей в военных рассказах Платонова

Выпускная квалификационная работа

Исполнитель: Бурцев Глеб Валентинович, студент 4 курса очного отделения. Научный руководитель: Хрящева Нина Петровна, доктор филологических наук, профессор, кафедра литературы и методики ее преподавания

Екатеринбург 2016 г.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..	3
ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование выпускной квалификационной работы §1. Обзор теоретических работ о жанровых особенностях рассказа..………………………………………………………………………… §2.Современные исследования о рассказах А.П. Платонова военного периода	4 18
ГЛАВА 2. Динамика духовного взросления детских персонажей в военных рассказах А. П. Платонова. §1. Особенности детского познания мира в рассказе «Железная старуха» ...…………………………………………………………… §2. «Дед Солдат»: вынужденное взросление ребенка в условиях войны.………………………………………………………………………… §3. Образ святого детства в рассказе «Маленький солдат».………………………………………………………………………... ГЛАВА 3. Семантика образов-символов в военном творчестве А. П. Платонова 1943-1945-х годов. §2. Образ «ребенка-старика»…………………………………………....	24 39 40 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………	57
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………….	59

Введение

Актуальность:

1. Важность философской проблематики

2. Неатрибутированность и недостаточная изученность военного творчества Платонова

3. Ценность этико-эстетических представлений писателя для сегодняшнего общества. (Расписать все это на страничку – полторы! )

Цель нашего исследования – выявить принципы изображения детей в военных рассказах Платонова.

Задачи нашей работы:

1. Изучить и систематизировать работы по теории жанра рассказа в современном литературоведении.

2. Дать обзорную характеристику современным литературоведческим трудам о военном периоде творчества Платонова.

3. Проанализировать образы детей в рассказах Платонова военного периода:

а) рассмотреть сюжет;

б) проанализировать персонажный ряд;

в) выявить функцию образов-символов в рассказах.

Объектом анализа являются образы детей в рассказах Платонова «Железная старуха», «Дед солдат», «Маленький солдат», «Страх солдата», «Возвращение».

Предметом исследования являются принципы изображения детей в военных рассказах А. Платонова.

Методологическую основу работы составляют ............

Структура работы - выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.