- •Глава 1 4
- •Глава 2 12
- •Введение.
- •Глава 1.
- •1.1. Плакат, как средство pr.
- •Пропагандистская информативная роль плаката в военный период.
- •Глава 2.
- •2.1. Тематика военных плакатов времен Первой Мировой войны в англоязычных странах.
- •Образы нации
- •Образы военнослужащих
- •2.2. Формирование образов врагов и союзников в англоязычных странах в период Первой Мировой войны.
- •Образ «гуннов» - варварской цивилизации.
- •Союз Франции и Великобритании.
- •Славянские союзники Великобритании.
- •Заключение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»
Институт бизнес коммуникаций
Кафедра рекламы и СО
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине: История отечественной и зарубежной рекламы
Тема: Англоязычные военные плакаты времен Первой Мировой войны.
Выполнил:
Студент 1 курса
Дневного отделения Направление 42.03.02
«Реклама и СО»
Группы 1-СДА-11
Мочелевский А.П.
Подпись________
Научный руководитель:
Вильчинская-Бутенко Марина Эдуардовна
Оценка________
Подпись________
Санкт-Петербург
2015
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава 1 4
Плакат, как средство PR
Пропагандистская информативная роль плаката в военный период
Глава 2 12
2.1. Тематика военных плакатов времен Первой Мировой войны в англоязычных странах
2.2. Роль военного плаката, формирование образов врагов и союзников в англоязычных странах в период Первой Мировой войны
Заключение 21
Список литературы 22
Введение.
Плакаты стали популярны в конце 19 века с изобретением в 1865 году метода фотохромолитографии, что позволило значительно упростить технологический процесс печати и, соответственно, уменьшить затраты на производство. Именно изобретение этого метода дало возможность печатать плакаты массовыми тиражами.
Однако, днем рождения плаката принято считать 1482 год. В этом году англичанин Бартольд решил использовать плакат, чтобы прорекламировать новое издание «Геометрии Евклида». Данная рекламная кампания дала свои плоды и принесла большой успех и неоспоримую узнаваемость плакату.
Апогей популярности плаката приходится на период Первой Мировой войны. В Англии, России, Германии и Франции начинается активная разработка и массовое тиражирование агитационных плакатов. Данный вид плаката оказывает, наверно, самое сильное влияние на людей. Эти плакаты мотивировали, способствовали поднятию духа патриотизма, запугивали и высмеивали противника, выставляли его же в дурном свете. Однако, агитационные плакаты актуальны только в период военного конфликта.
На мой взгляд, самыми постоянными являются рекламные коммерческие плакаты, но это не относится к тематике курсовой работы.
Сейчас передо мной стоит цель – выявить информативную и пропагандистскую роль военного плаката, а также понять каким образом формируются образы врагов и союзников в данном виде плаката в англоязычных странах. Начну свою работу от общего (что из себя представляет плакат в целом) к частному (англоязычный военный плакат).
Глава 1.
1.1. Плакат, как средство pr.
Для достижения целей PR используются разнообразные и многочисленные приемы и средства. Рассмотрим поподробнее одно из средств достижения этих целей – PR посредством печатной продукции, в данном случае – плаката.
Прежде чем заговорить непосредственно о плакате, стоит уяснить в чем суть эстетического влияния человека от художественных образов и искусства в целом. Так, в современной теории искусства говорится, что на смену различным концепциям, которые выделяют отдельные аспекты эстетического воздействия, приходит системная теория эстетического, в которой преобладает принцип целостного воздействия. В системно-организованной целостности выделяется три главные субсистемы: когнетивная (то есть познавательная, которая включает различные процессы восприятия, представления, мышления и памяти), регулятивная (соответствует эмоциональной и волевой сферам человека), коммуникативная (психологическое содержание всех форм общения людей между собой). Эстетическое воздействие на человека объясняется определенными психологическими механизмами. Поэтому вполне естественно, что в художественном образе и в том реальном воздействии, которое он оказывает на человека, мы можем выделить, например, познавательные или эмоциональные аспекты. Также главная особенность художественной идеи и художественного образа, которая в принципе определяет их фактическую эффективность, заключается в целостности, при нарушении которой происходит распад данного образа.
Теперь перейдем непосредственно к плакату. Начнем с ответа на вопрос, что он из себя представляет? А именно то, что плакат – это одна из самых массовых форм изобразительного искусства, которая выполняет определенную прагматичную функцию и нацелена на достижение поставленных социальных задач. Его основная идея должна быть выражена ясно, лаконично, доходчиво, непротиворечиво. Информация на плакате является, как правило, краткосрочной, то есть данная информация воздействует на человека в ограниченный промежуток времени. Поэтому такую информацию называют экспресс-информацией. Такая действенность предполагает особых требований к построению образа плаката и стилю его исполнения.
С помощью сокращения глубины пространства, ограничения планов по максимуму, минимального использования светотени, простоты и резкость контура достигается лаконичность и простота художественного решения, что позволяет быстро и недвусмысленно донести информацию до человека. Оперативное полиграфическое тиражирование плакатов выдвигает дополнительные требования к ограничению количества цветов и стандартным размерам листа.
Помимо всех необходимых требований, наибольшую трудность в искусстве плаката представляет достижение гармоничного единства содержания и художественной формы. Данное единство может быть получено только при должном психологическом воздействии плаката на человека, вызывая в памяти воспоминания и ассоциации. За этим последует повышенный интерес к данной тематике, будет затронуто мышление и эмоциональная сфера, поскольку восприятие и оценка художественного произведения всегда включают элементы сотворчества.
Правильно соотнести изобразительную и выразительную составляющие в плакате на деле не всегда получается, так как решение этого вопроса имеет специфичный характер, поскольку специфика плаката допускает широкое употребление знаков и символов, которые несут определенную смысловую нагрузку. За счет этой специфики, легко потерять связь с действительностью и в таком случае создатель плаката может уклониться в сторону формализма. Кроме того, ограниченность знаков и символов приводит к неизбежным повторам и переходам к штампу. Однако полный отказ от символики в плакате был бы решением не из лучших. Живописно-психологическая, а затем графическая манера исполнения в плакате имели несомненный успех, но они ведут к однообразию, так как теряется индивидуальный стиль плаката, к которому собственно и нужно стремиться. Индивидуальное стилевое единство и лаконичность плаката оказывало бы на зрителя разностороннее воздействие, пробуждая в нем всю гамму психических процессов и состояний.
Бессмысленно пытаться создать плакат, который воздействует только на эмоции, или только на внешний эффект восприятия, или только на «интеллектуальный интерес». Добавление частей к уже готовому образу не приносит почти никакого эффекта. Художественный образ, несущий определенную идейно-эмоциональную нагрузку, возникает в сознании автора как некое целое и воспринимается тоже как целое. Если этого не произошло, значит, творческий акт и полновесное общение со зрителем просто не состоялись. Поэтому искусство плаката можно считать одним из самых сложных и утонченных среди всех искусств, так как оно также сочетает в себе элементы науки.
Существует ряд приемов привлечения внимания, которые строятся на использовании привычных ассоциаций и информативности определенных изображений. Допустим, предостерегающий жест человека на плакате может быстрее подействовать на наблюдателя, чем соответствующий знак или надпись. В силу нашего жизненного опыта поза человека, его лицо всегда очень информативны и потому обязательно привлекают внимание. Наибольший объем неречевой информации несут глаза человека, с которым мы общаемся. Специальные исследования психологов показали, что при рассматривании портретов и фотографий наблюдатель преимущественно фиксирует свой взгляд на глазах. Именно поэтому изображение глаз – это эффективный способ привлечения внимания.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, относящийся конкретно к первой части первой главы, о том, что плакат – это одно из самых эффективных средств PR, которое обладает сильнейшим влиянием на людей (на их выбор, взгляды, мнения, мировоззрение и т.д.) в разные периоды и в разных сферах жизни: в политике, экономике, торговле и т.д. Влияние от плакатов обычно всегда дает свои плоды. Поставленные задачи и цели, как правило, достигаются. На мой взгляд, наибольшее действие на человека оказывает пропагандистский плакат. Данные плакаты активно тиражируются и распространяются во время каких-либо военных конфликтов, как внутри одной страны, так и между странами или союзами (блоками). Подробнее о пропагандистском плакате и его роли в военный период я расскажу в следующей части данной главы.
