2
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. |
Общие положения....................................................................................... |
3 |
Раздел 2. |
Содержание комплексного государственного экзамена......................... |
5 |
Список рекомендуемой литературы........................................................................ |
66 |
|
Вопросы для подготовки к комплексному государственному экзамену по
дисциплинам «Уголовное право» и «Уголовный процесс» ................................. |
88 |
3
Раздел 1. Общие положения
1.1. Содержание комплексного государственного экзамена по дисциплинам «Уголовное право» и «Уголовный процесс»
Основной целью комплексного государственного экзамена по курсам уголовного права и уголовного процесса является определение уровня подготовки выпускника Академии к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Задачами комплексного государственного экзамена выступают: определение приоритетного круга проблем, решение которых способствует глубокому уяснению социального и правового назначения уголовного и уголовно-процессуального законодательства; выделение компонентов названных отраслей права, способствующих формированию единой логики реализации норм уголовного и уголовно-процессуального законов; развитие уголовно-правовых и уголовно-процессуальных идей посредством обобщения сформулированных вопросов соответствующего компонента уголовного права и уголовного процесса.
1.2. Требования к квалификационной характеристике выпускника
Выпускник по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр) должен:
знать:
– содержание уголовного и уголовно-процессуального законов;
– историю развития уголовного и уголовно-процессуального права;
– рекомендации Верховного Суда РФ по применению уголовного и уголовно-процессуального законов;
– современные концепции уголовного и уголовно-процессуального права.
уметь:
– соотносить уголовно-правовые и уголовно-процессуальные понятия и категории;
– обобщать практику применения уголовного и уголовно-процессуального законов;
– формулировать предложения по повышению эффективности реализации уголовно-правовых и уголовно-процессуальных норм и положений.
владеть навыками:
– работы с уголовно-правовым и уголовно-процессуальным материалом;
– анализа тенденций соотношения уголовного права и уголовного процесса;
4
– разрешения коллизионных ситуаций, касающихся соотношения норм уголовного права и уголовного процесса.
Выпускник, освоивший курс уголовного права и курс уголовно-процессуального права, обладает следующими общекультурными и профессиональными компетенциями.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе
коллективе (ОК-5);
– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-9);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
правоприменительной деятельности:
– способен юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства (ПК-6);
– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
5