- •Вопрос 1
- •Вопрос 2 организация вахтенной службы на ходу
- •Вопрос 3 организация вахтенной службы при стоянке на якоре
- •Вопрос 4 организация вахтенной службы в порту
- •Вопрос 5 навигационные аварии. Человеческий фактор
- •Вопрос 6 . Работа и взаимодействие судоводителей на мостике как единой команды
- •Вопрос 7
- •Вопрос 7 прием и высадка лоцмана
- •Взаимодействие капитана, вахтенных помощников и лоцмана
- •Вопрос 8 права и обязанности лоцмана. Резолюция имо а.960(23}-2003. -«методы подготовки и работы морских лоцманов, кроме лоцманов открытого моря»
- •Вопрос 9 учет навигационных особенностей плавания при планировании пути в зоне действия циклонов умеренных широт
- •3.1. Основные пути движения циклонов
- •Учет навигационных особенностей плавания при планировании пути в зонах холодного фронта первого и второго рода
- •Учет навигационных особенностей плавания при планировании пути в зонах действия муссонов
- •Вопрос 1 Слайд 2,3
- •Вопрос 15 прогнозирование районов с пониженной видимостью при планировании рейса
- •Навигационные особенности плавания в зонах пониженной видимости
- •Вопрос 1 Слайд 2,3
- •Вопрос 19 навигационные особенности плавания рекомендованными путями и в районах контроля движения судов. Проводка судов постами управления движением
- •Вопрос 20 навигационные особенности плавания в системах разделения движения
- •Вопрос 21 навигационные особенности плавания оптимальными путями под проводкой береговых центров
Вопрос 7
УПРАВЛЕНИЕ СУДОВОДИТЕЛЯМИ НА НАВИГАЦИОННОМ МОСТИКЕ
Навигационной командой на мостике управляет капитан. Ему предоставлена особая власть - единоначалие. Распоряжения капитана в пределах его полномочий подлежат беспрекословному выполнению всеми находящимися на судне людьми (Ст. 65 КТМУ). Одновременно на капитане лежит ответственность за безопасность людей, судна, сохранность грузов, охрану морской среды.
Власть - это право распоряжаться людьми и/или материальными ценностями. Требовательность является формой проявления власти. Требование - это распоряжение, выраженное в категорической форме.
На судне существует линейное подчинение. Капитану непосредственно подчинены старший помощник капитана, старший механик, начальник радиостанции (если он есть). Во время несения ходовой вахты вахтенные помощники непосредственно подчинены капитану. Также непосредственно подчинена капитану вся навигационная команда, обеспечивающая безопасное плавание судна в сложных навигационных условиях. В остальных случаях все члены экипажа подчинены капитану косвенно, через посредство своих прямых начальников. Если, например, старший помощник капитана не может с боцманом решить, кого из матросов выделить в рабочую бригаду, а кого оставить на вахте, и посылает боцмана к капитану, то он этим делает ошибку, нарушая субординацию. В таких случаях старший помощник должен сам явиться к капитану и решить с ним вопрос, а затем дать распоряжение боцману.
Требовательность не исключает благожелательности в отноше-нии к подчиненным, заботу и уважение к людям. Капитан обязан ровно относиться ко всем членам экипажа. У него не должно быть каких-либо привилегированных или приближенных особ. Капитану, обладающему абсолютной властью на судне, нельзя опускаться до личных обид и выяснения отношений, нельзя использовать власть для оскорбления личности и унижения подчиненных.
В сложных навигационных условиях плавания судна капитан непосредственно руководит на мостике навигационной командой. У всех членов команды четко распределены обязанности, от каждого из них вся информация поступает капитану. Распоряжения капитана подлежат четкому выполнению всеми членами навигационной команды. Каждая команда должна быть повторена, м затем следует доклад о ее выполнении. Однако капитан также может ошибиться. Поэтому к его распоряжениям надо относиться О должным вниманием и в случае возникновения каких-либо со-м пений немедленно об этом доложить капитану, после чего выполнять то, что он прикажет.
Все действия навигационной команды для обеспечения прохода сложного участка должны быть заранее спланированы. Каждый член команды проинструктирован, со штурманами проведены занятия и практические тренировки. Работа навигационной команды на мостике - действие коллективное. Поэтому при подготовке особое внимание надо уделить взаимодействию и контролю результатов работы, чтобы не допустить ошибок, которые могут привести к аварийным случаям.
Распределяя функции членов навигационной команды, капи-тпп учитывает характер, квалификацию и способности каждого. Но взаимоотношениях с членами экипажа капитан не должен поди ил ять инициативу. Он прислушивается к каждому мнению, но окончательное решение принимает самостоятельно. Капитан контролирует распределение нагрузок на своих помощников, не допускает их перегрузок и переутомления, которые могут снизить их работоспособность или даже привести в стрессовое состояние.
Капитан контролирует подготовку плана рейса и утверждает его.. Участвует в подготовке штурманов к предстоящему рейсу, обсуждает с ними каждый этап плавания. После завершения рейса проводит со штурманами анализ выполнения плана. Подчеркивает успешные действия навигационной команды, обращает внимание на слабые стороны плана и упущения команды во время его выполнения. Навигационная команда действует коллективно, и оценивать ее работу желательно с этих позиций, не увлекаясь персональными обвинениями и выговорами. В случае необходимости выслушать мнения по выполнению рейса, начинать надо с младшего помощника, чтобы не подавлять его авторитетом старших.
