- •Реферат
- •«Формування професійної компетентності майбутніх вчителів до викладання інформатики в початковій школі»
- •1. Україномовний огляд наукових робіт, прочитаних іноземною мовою
- •1. Sibert e.S., Peterson t. And Schramm w. Four Teories of the Press. – Urbana, 1986. – 256 p.
- •2. McLuhan m., Understanding Media: The Extensions of Man. – n.Y.: McGraw Hill, 1964. – 464 с.
- •3. McLuhan m., The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man. – Toronto: University of Toronto Press, 1962. – 294 р.
- •4. Rogers Everett m. A History of Communication Study. A Biographical Approach. N.Y., London, Toronto, Sydney, Singapore, 1997. – 365 р.
- •5. Baron s.I. And Davis d.K. Mass Communication Theory; Foundation and Future. – Belmont, 1995. – 476 р.
- •6. Grossberg, l., Wartella, e., Whitney. D.C., Wise, j.M. MediaMaking: Mass Media in a Popular Culture. – Thousand Oaks, ca: Sage Publications, 2006. – 126 р.
- •7. Hart h.L.A. The Concept of Law. 2nd ed. With Hart’s Postscript / Eds. P. Bulloch and j. Raz. – Oxford: Oxford Univer-sity Press, 1994. – 263 p.
- •8. Thompson John Brookshire. The Media and Modernity: a Social Theory of the Media. – Cambridge: Polity; Stanford: Stanford University Press, 1995. – 314 p.
- •9. McChesney r.W. Communication Revolution: Critical Junctures and the Future of Media. New York: The New Press, 2007. – 378 р.
- •10. McChesney r.W. The Death and Life of American Journalism: The Media Revolution that Will Begin the World Again (with John Nichols). – New York: Nation Books, 2010. – 346 р.
- •11. Hoggart r. Mass Media in a Mass Society: Myth and Reality. Continuum International Publishing Group – Academi, 2004. – 326 р.
- •12. Hall, s. Encoding, decoding in the television discourse // Hall, s., Hobson, d. & Lowe, p. (eds). Culture, Media, Language. – London: Hutchinson, 1980. – 446 р.
- •2. Англо-український словник
- •Applied characteristics of the media law in the context of ukrainian media functioning
- •The content of the thesis
- •Висновки
- •Список використаних джерел
Міністерство освіти і науки України
ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет
імені академіка Степана Дем’янчука»
Кафедра іноземних мов
Реферат
за прочитаною англійською мовою літературою
зі спеціальності
13.00.04 – «Теорія та методика професійної освіти»
на тему:
«Формування професійної компетентності майбутніх вчителів до викладання інформатики в початковій школі»
Виконав: аспірант 1-го курсу
Бондарчук Ярослав Володимирович
Керівник: доц. Лотюк Юрій Георгійович
Рецензент:
«________» «________» канд.пед.наук, доц Попова Д.А.
оцінка підпис
Рівне 2016
ЗМІСТ
ВСТУП 3
1. Україномовний огляд наукових робіт, прочитаних іноземною мовою зі спеціальності «соціальні комунікації» 5
2. Словник термінів у галузі «соціальні комунікації» 27
3. Повідомлення про дисертаційне дослідження 30
ВИСНОВКИ 34
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 37
.
ВСТУП
Сучасний рівень цивілізації визначається стрімким зростанням ролі інформації в суспільних відносинах. Одним з важливих рушіїв інформаційного суспільства є різноманітні засоби масової інформації, – мас-медіа. Вони визначають зміст (контент) багатьох напрямів і видів інформаційної діяльності й постають складовою правовідносин з відповідним відображенням у нормативно-правових актах, законах та підзаконних документах органів виконавчої і судової гілок влади. Відтак, можна говорити про формування в праві такого феномену як медіа-право – право про засоби масової інформації (ЗМІ),
Наукове вивчення медіа-права має важливе значення як для правотворення та правозастосування, так і для розвитку ЗМІ й вибудовування їх конструктивної взаємодії з державою та суспільством.
Актуальність теми визначає також те, що на відміну від європейського комунікативного простору, де традиції правового забезпечення функціонування мас-медіа формувались впродовж століть, в Україні воно перебуває в стані становлення й визначення локальної своєрідності. Це пояснюється тривалою відсутністю правової бази щодо діяльності вітчизняної преси, радіо та телебачення, їх підконтрольністю ідеологічним установкам, а не правовим документам, як в демократичних країнах. Саме цим обумовлена недостатність аналізу прикладних характеристик медіа-права в контексті функціонування вітчизняних мас-медіа в їх асиміляції у європейське правове поле. Практично відсутні праці, що узагальнюють досвід правоврегулювання діяльності вітчизняних ЗМІ впродовж десятиліть державної незалежності України.
Тема є тим більш актуальною у зв’язку з тим, що вітчизняні дослідження медіа-права перебувають у правознавчій площині, в той час як розвідки, здійснені у предметному полі прикладних соціально-комунікаційних технологій, з використанням специфічних їм методів аналізу й інтерпретації матеріалу, практично відсутні. Недослідженими залишаються гуманітарні (філософські, етичні, культурологічні) аспекти проблеми, насамперед, вплив прикладних характеристик медіа-права на розвиток культури і суспільства.
Водночас, в зарубіжній науковій традиції накопичено досвід дослідження філософських, культурологічних, соціологічних аспектів правозабезпечення діяльності ЗМІ у їхній взаємодії з культурою, державою та суспільством, зокрема у впливі на формування аксіонормативних установок сучасного соціуму. Серед найбільш важливих – праці Ф. Сіберта, Т. Петерсена, В. Шрамма, М. Маклюена, Р. Еверетта, С.І. Бейрона, Д.К. Дейвіса, Л. Гройсберга, І. Уортелла, Д.С. Вітні, Дж.М. Вейса, Дж. Томпсона, Р. Макчесні, Р. Хогарта, С. Холла, С. Хобсона. Важливий стосовно проблематики правового забезпечення мас-медіа концепт права уточнено в працях Г. Харта та інших представників філософії права.
Саме цією обставиною визначені об’єкт, предмет і мета даної реферативної роботи.
Об’єктом реферування є англомовна література, присвячена гуманітарним аспектам правового забезпечення діяльності мас-медіа у їхній взаємодії з культурою, державою та суспільством.
Предметом реферату постають гуманітарно-правові аспекти функціонування мас-медіа в їх відображенні в зарубіжній науковій традиції.
Метою написання реферату є аналіз та систематизація поглядів зарубіжних дослідників на проблему правозабезпечення діяльності мас-медіа, розглянутих в системі функціональних зв’язків з широким колом соціокультурних феноменів, процесів та державних інститутів, з наступним формуванням теоретико-методологічної бази дисертаційного дослідження.
