13.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания Показатели и критерии оценивания компетенций, шкала оценивания

Компе-тенции

Показатели оценивания

Критерии оценивания компетенций

Высокий

5 бал.

Средний

4 бал.

Низкий

3 бал.

Недостаточный

2 бал.

Итого:

Теоретические показатели

ОК-1

ОК-3

ОПК-3

Знает:

- сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;

- актуальные проблемы в области управления;

- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;

- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;

- методы исследования внешней среды коммерческой организации;

- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;

-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

-особенности и методы принятия управленческих решений;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

Обучающийся знает в полном объеме:

- сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;

- актуальные проблемы в области управления;

- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;

- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;

- методы исследования внешней среды коммерческой организации;

- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;

-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

-особенности и методы принятия управленческих решений;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

Обучающийся знает с незначительными замечаниями:

-сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;

- актуальные проблемы в области управления;

- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;

- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;

- методы исследования внешней среды коммерческой организации;

- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;

-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

-особенности и методы принятия управленческих решений;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

Обучающийся знает на базовом уровне, с ошибками:

- сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;

- актуальные проблемы в области управления;

- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;

- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;

- методы исследования внешней среды коммерческой организации;

- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;

-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

-особенности и методы принятия управленческих решений;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

Обучающийся не знает:

- сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;

- актуальные проблемы в области управления;

- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;

- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;

- методы исследования внешней среды коммерческой организации;

- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;

-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

-особенности и методы принятия управленческих решений;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

2-5

Практические показатели

ПК-1

ПК-2

ПК-4

ПК-7

ПК-8

Умеет:

- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми

нести за них ответственность;

- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять

ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру предприятия;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

Обучающийся умеет самостоятельно, в полном объеме:

- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми

нести за них ответственность;

- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять

ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру предприятия;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

Обучающийся умеет с незначительными замечаниями:

- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми

нести за них ответственность;

- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять

ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру предприятия;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

Обучающийся умеет на базовом уровне, с ошибками:

- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми

нести за них ответственность;

- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

-анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру предприятия;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

Обучающийся не умеет:

- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми

нести за них ответственность;

- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру предприятия;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

2-5

Владеет

ПК-1

ПК-2

ПК-4

ПК-7

ПК-8

Владеет

• навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

• навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;

- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;

- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

• навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;

• навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

• методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Обучающийся владеет в полном объеме

• навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

• навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;

- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;

- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

• навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;

• навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

• методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Обучающийся владеет с незначительными замечаниями

• навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

• навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;

- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;

- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

• навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;

• навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

• методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Обучающийся владеет на базовом уровне

• навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

• навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;

- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;

- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

• навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;

• навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

• методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Обучающийся не владеет

• навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

• навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;

- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;

- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

• навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;

• навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

• методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

2-5

ВСЕГО

6-15

Количество баллов

Оценка

Уровень сформированности компетенций

12 – 15

Отлично

Высокий

9 – 11

Хорошо

Хороший

7 – 9

Удовлетворительно

Достаточный

2-6

неудовлетворительно

Недостаточный