2. Способ и форма проведения практики

Способ проведения учебной практики – стационарная, проводится в образовательном учреждении, в котором магистрант осваивает основную образовательную программу.

Форма проведения практики – дискретно путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков направлена на формирование у магистров следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК)

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

- готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

общепрофессиональные компетенциями (ОПК)

- способностью проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3)

профессиональными компетенциями (ПК)

- способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

- способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-2);

- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения (ПК-4);

- способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7);

способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);

В результате прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков обучающийся должен:

знать:

- сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;

- актуальные проблемы в области управления;

- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;

- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;

- методы исследования внешней среды коммерческой организации;

- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;

-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

-особенности и методы принятия управленческих решений;

- методы мотивации профессиональной деятельности;

- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

уметь:

- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми

нести за них ответственность;

- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять

ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать организационную структуру предприятия;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

владеть:

• навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;

• навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.

- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;

- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;

- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;

• навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;

• навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;

• методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

В результате прохождения данной практики обучающийся должен развить умения нестандартно мыслить, реализации технологии научного исследования, умения готовить и ставить эксперимент, оформлять и оценивать результаты научных исследований, определять проблему, формировать план исследований, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования.