Восприятие информации
«Их много, а я один! Все равно всех книжек не перечитаешь. Я уже читал букварь и ту, синюю, зачем ещё париться?».
Думаете, эти цитаты из анекдотов для того, чтобы устыдить тех, кто мало читает? Совсем нет. Читать, вообще-то, конечно, нужно. Но речь о другом. Книжек и текстов из Интернета действительно очень много. И иногда кажется, что раз всё это просто невозможно прочитать, то и читать не стоит. А как тогда «завоёвывать мир»? Как владеть информацией? Придётся читать. И мучиться. Или нет?
Оказывается, читать можно по-разному. Но как смотреть на текст, чтобы его быстро «увидеть»? Как смотреть на текст, чтобы увидеть то, что нужно? Просто при сборе информации по теме вашего проекта читать нужно не всё и по-разному. Скорость и качество освоения вами найденной информации будет зависеть от вашего умения использовать различные виды чтения.
Основные виды чтения текста: - просмотровое; - ознакомительное; - изучающее; - усваивающее
Просмотровое чтение – скоростное, оно позволяет оценить структуру и содержание книги (главы, параграфа, статьи), сложность изложения материала, а также объем текста и определить время, которое потребуется для дальнейших видов чтения.
Просмотр начинают с просмотра оглавления, предисловия, введения, основной части и заключения. Общее представление о структуре книги и ее иллюстрациях позволяет быстро ориентироваться в ней, находить необходимые фрагменты, уточнять факты.
Суть просмотрового чтения отдельных разделов, глав или параграфов заключается в чтении заголовков текста. Рассмотрите рисунки и подписи к ним, прочитайте текст, напечатанный курсивом, жирным шрифтом, в разрядку и в рамках, сноски, схемы, формулы и определения. Такое чтение даст вам общее представление о содержащейся в тексте информации, насколько она проста или сложна, нова или частично известна. Просмотр текста позволит вам вспомнить известные ранее сведения и тем самым облегчить восприятие нового материала.
Д
альше
переходите к скоростному чтению и
ознакомительному чтению. При этом
читают первый и последний абзацы,
выборочно отдельные предложения
или абзацы целиком, определения, выводы,
а также абзацы, начинающиеся со слов
«итак», «таким образом», «в итоге».
При необходимости уточняйте значения
непонятных слов и новых терминов в
словаре. В отличие от просмотрового,
ознакомительное чтение более подробное.
В отдельных случаях вы можете бегло
прочитать весь текст. Такое чтение даст
общее представление о смысле текста, о
глубине изложения материала. После
просмотрового и ознакомительного
чтения, зная общий смысл текста, легко
понять отдельные фразы и абзацы. Вы уже
будете ориентироваться в тексте, и знать
где находится информация, которую вы
можете использовать в своих рассуждениях
по теме проекта.
Основным видом чтения результатом, которого является понимание информации, является изучающее чтение (аналитическое чтение). Изучающее чтение учебного текста предполагает неоднократное перечитывание, повторное обращение к его содержанию, использование различных приемов осмысления и переработки информации. О них мы поговорим в следующем разделе.