Екзаменаційний білет № 10

І рівень складності( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 2-ма балами).

1. Кам’яна Могила поблизу Мелітополя – це:

а) найдавніша палеолітична стоянка на території України;

б) комплекс гротів, які з часів палеоліту-мезоліту використовувались як культові приміщення;

в) скіфський курган;

г) місце знахідки набору перших музичних інструментів.

2. Видатні пам'ятки житлової архітектури «Чорна кам'яниця» та палац Корнякта на пл. Ринок у Львові збудовані у стилі:

а) готичному; б) романському; в) Ренесанс; г) візантійському.

3. Автором праці «Про землеробство», в якому вживається термін культура, є:

а) Ю. Цезар; б) М. Цицерон; в) С. Пуфендорф; г) М. Катон.

4. Позначте назву наукової дисципліни, у якій відзначилися Борис Грінченко й Агатангел Кримський:

а) історія, б) право; в) філологія; г) література; д) філософія.

5. Коли була створена «Просвіта»?

а) 1861 р.; б) 1868 р.; в) 1873 р.; г) 1892 р.; д) 1898 р.

ІІ рівень складності (правильна відповідь на кожне питання оцінюється 6-ма балами).

1. Назвіть прізвище українського гетьмана та назву твору, який був написаний у 1710 р. та є визначною пам’яткою юриспруденції. Пилип Орлик і його конституція.

2. Осередком української музики у ХУІІІ ст. була музична школа, яка знаходилася у місті.....Глухів..................................З її стін вийшли такі видатні композитори:.................................Бортнярський Дмитро , Березовський Максим.

.........................................................................................................................................................

3. Першим твором нової української літератури була (вкажіть назву).................Енеїда........................, автор -….. Котляревський............(вкажіть прізвище)

4. Назвіть центри розвитку романтичної культури в Україні:

а)......................Київ...................;б).....................Харків...................;в)Львів

5.Поясніть, тотожні чи ні поняття „культура” та „цивілізація”.

З окремими аспектами змісту категорії "культура" тісно переплітається зміст категорії "цивілізація". Як і катего­рія "культура", категорія "цивілізація" належить до бага­тозначних. Нерідко обидві категорії розглядаються окреми­ми дослідниками як тотожні за змістом у ряду "культу­ра" — "цивілізація" — "суспільство". Щодо сутності цивілізаційно-культурної єдності можна взяти до уваги думки Юрія Павленка про те, що "розгляд основних концепцій соціокультурного розвитку людства підводить до висновку про те, що адекватне осмислення остан­нього сьогодні вже неможливе на базі самої лише стадійної парадигми. На одному щаблі еволюції, як правило, існує два чи більше типів соціокультурних систем із притаманними їм специфічними тенденціями й напрямками подальшого руху. 

ІІІ рівень складності( правильна відповідь на кожне питання оцінюється 20-ма балами).

1. Покажіть своєрідність формування барокової культури в Україні..

Наприкінці 16 ст. в Італії, в результаті кризи гуманістичної ренесансної культури, на зміну стилю Відродження прийшов стиль бароко. У 17 ст. стиль бароко поширився в більшості європейських країн. Стиль бароко був суперечливим і неоднозначним: у різних країнах він яскраво виражав ідею дворянської культури часів розквіту абсолютизму (боротьби за національну єдність) і відбивав смаки бюргерства. У порівнянні з ренесансом у бароко класичні форми ніби перетворюються, вони набувають іншого характеру й іншого композиційного бачення. Формування барокового мистецтва в Україні припадає на час самовизначення української нації та інтерпретування українцями світового досвіду, зокрема художнього, на власній етнічній основі. Невипадково в цей період зусиллями П. Могили, а згодом С. КосоваІ,. Гізеля, та інших реалізуються західноєвропейські програми освіти на базі латинської вченості, піднімається питання діалогу західноєвропейської та східнослов'янської культур. У річищі цього синтезування в українському бароко утверджується перехід від орієнтацій на візантійську спадщину (зокрема, у живопису, архітектурі, проповідницькій літературі) до орієнтацій на європейське культурне надбання. Притаманна бароко трагічність світосприйняття в контексті української культури витіснялася героїко-стоїчним духом. Для мистецтва українського бароко були характерними відбиття героїко-стоїчного духу народу; наявність символізму, натуралізму; сполучення аскетизму, гедонізму, драматизму, театральності, ілюзорності, алегоризму; поєднання язичницьких та християнськими начал, раціоналізму та надмірної екзальтації. Мистецтво вирізнялося поширенням світської тематики, появою нових жанрів, прагненням митців відтворювати суспільно значущі проблеми.. Отже, українська культура цієї доби зазнавала значного впливу як європейської, так і російської культур; визначалася домінуванням барокового світогляду; характеризувалася орієнтацією на середньовічні цінності, гуманістичні ідеї Ренесансу, ідеали Просвітництва.