- •1 Билет
- •2 Билет
- •3 Билет
- •4 Билет
- •5 Билет
- •6 Билет
- •7 Билет
- •Раздел 1. Оглавление бизнес-плана.
- •Раздел 6. Управление и организация
- •Раздел 7. Производственный план в этой части плана обычно даются ответы на следующие вопросы: - Каким будет общий подход к производству?
- •Раздел 9. Финансовый план в этом разделе бизнес-плана обобщаются материалы предыдущих разделов, которые представляются в стоимостном выражении.
- •8 Билет
- •9 Билет
- •10 Билет
- •11 Билет
- •12 Билет
- •13 Билет
- •14 Билет
- •15 Билет
- •16 Билет
- •Теория ожиданий Врума
- •Модель Портера-Лаулера
- •Теории «X» и «y» Макгрегора
- •Теория двух факторов Герцберга
- •17 Билет
- •Формирование имиджа
- •Стратегия продвижения имиджа
- •18 Билет
- •19 Билет
- •20 Билет
- •21 Билет
- •22 Билет
- •23 Билет
- •24 Билет
- •25 Билет
15 Билет
Поведение групп в организации.
Группы играют все большую роль в деятельности организаций. Групповое поведение - важная составляющая организационного поведения.
Примеры формальных групп на предприятии — отделы (сектора) планирования, производства, маркетинга, снабжения и т.п. Формальные группы обеспечивают единство действий всех составных частей организации, связь различных подразделений с ее общими целями. В основе выделения формальных групп лежит целесообразность общественного разделения труда.
Неформальные группы в организации всегда создаются стихийно, по инициативе снизу как результат новых форм активности и коммуникаций, возникающих на базе формального взаимодействия работников.
1)Начальная стадия формирования. Этот период, как правило, характеризуется неопределенностью относительно структуры группы, ее целей. Зачастую неясно, кто является лидером этой группы, и какой тип поведения в ней наиболее приемлем. Эта стадия завершается, когда члены группы начинают отчетливо понимать, что они являются частью данной группы.
2)Вторая стадия развития группы обычно характеризуется развитием внутригруппового конфликта. Идет борьба за лидерство и распределение ролей между членами группы. После того как эта стадия будет завершена, становится ясно, кто лидер в данной группе (если это формальная группа, то речь идет о неформальном лидере).
4)Обеспечение сплоченности членов группы. На этой стадии отношения между членами группы становятся более тесными и сплоченными. Одновременно появляется ясность относительно неформальных норм поведения и распределения ролей в данной группе.
5)Стадия наивысшей работоспособности и производительности. На данном этапе группа полностью функциональна. Энергия ее членов направлена уже не на распределение ролей и борьбу за власть, а непосредственно на обеспечение эффективной работы и достижение высоких результатов.
6)Заключительная стадия. Для временных групп, например групп, созданных на время осуществления конкретных задач, выполнение этих задач становится заключительной стадией их существования. Чем ближе к завершению работы над проектом или чем ближе выполнение поставленной перед группой задачи, тем больше ее члены начинают думать о том, что данная группа скоро прекратит свое существование, а также о новых перспективах своей работы в другом коллективе.
Управление брендами в сфере физической культуры и спорта.
Бренд и стратегия ✪ Создание сильного бренда футбольного клуба является важной частью стратегии клуба. ✪ При этом в цикле развития самого бренда одним из первых шагов является выработка стратегии в отношении развития всего клуба и определение того, каким образом бренд будет способствовать достижению стратегических задач. ✪ Важным критерием силы и эффективности бренда является его стоимость. ✪ Исследования компании Brand Finance показывают, что у наиболее успешных клубов в мире доля бренда в условной стоимости клубов достигает 30–40%, что отражает возможности по его коммерциализации. ВОЗМОЖНЫЕ ЦЕЛИ СТОИМОСТНОГО АНАЛИЗА БРЕНДА ФУТБОЛЬНОГО КЛУБА • Формирование долгосрочной стратегии развития футбольного клуба с целью повышения его коммерческой привлекательно- сти и увеличения числа болельщиков; • Формирование переговорной позиции с рекламодателями и спонсорами; • Формирование переговорной позиции в вопросе определения ставки роялти для лицензионных соглашений о продаже продукции с клубной символикой (стоимость франшизы); • Судебные иски (в том числе, определение суммы ущерба от несанкционированного использования товарного знака);
•
Обоснование цены
сделки в случае продажи футбольного
клуба и др.
Управление в сфере физической культуры и спорта на региональном уровне.
На муниципальном уровне регулирование вопросов развития физической культуры и спорта осуществляет соответствующее структурное подразделение (управление, отдел, комитет и т.д.) администрации, которое совместно с другими (в области образования, здравоохранения и др.) регулирует деятельность следующих учреждений и организаций:
- спортивных клубов, кружков, действующих на самодеятельной и профессиональной основе в образовательных учреждениях;
- детско-юношеских спортивных школ, клубов физической подготовки, спортивно-технических школ, специализированных школ олимпийского резерва;
- образовательных учреждений и научных организаций в области физической культуры и спорта всех типов и видов независимо от организационно-правовых форм;
- муниципальных физкультурно-оздоровительных, спортивных и спортивно-технических сооружений (стадионов, плавательных бассейнов, спортивных залов, кортов, велотреков и др.).
В соответствии с Федеральным законом "О физической культуре и спорте в РФ" органы управления в области физической культуры и спорта взаимодействуют с ними по всем вопросам развития данной сферы, в частности:
- совместно проводят спортивные соревнования, спартакиады, другие физкультурно-спортивные мероприятия,
- оказывают помощь физкультурно-спортивным объединениям, содействуют выполнению ими уставных задач
- осуществляют в установленном порядке сбор информации о деятельности физкультурно-спортивных организаций.
При участии физкультурно-спортивных, профсоюзных, молодежных и иных организаций органы местного самоуправления реализуют программы, в которых предусматриваются:
- повышение качества физического воспитания на основе обязательных нормативных требований физической подготовленности в дошкольных и иных образовательных учреждениях и детских лагерях
- расширение и реконструкция действующих спортивных сооружений, строительство новых спортивных сооружений
- введение дополнительных учебных и внеучебных физкультурно-спортивных занятий в образовательных учреждениях по согласованию с органами исполнительной власти субъектов РФ в области образования и в области физической культуры и спорта.
Органы местного самоуправления также имеют право:
устанавливать льготы по налогам, сборам и платежам в местные бюджеты физкультурно-спортивным организациям, спортивным сооружениям всех форм собственности, осуществляющим деятельность в области оздоровления людей, массовой физической культуры и спорта;
освобождать организации от уплаты части налога, поступающей на создание, содержание спортивных сооружений, а также проведение массовых спортивных мероприятий;
вводить дополнительные компенсации и гарантии спортсменам, тренерам и другим организаторам физкультурно-спортивных мероприятий, призерам городских, районных соревнований и их тренерам за счет средств местного бюджета.
