АВТОР

РУКОВОДИТЕЛЬ

ученица 5а класса

Кириллова Екатерина

учитель биологии и географии Плоскова Светлана Васильевна

Существующая ситуация

Желаемая ситуация

• Мне не известно устройство микроскопа

• У меня нет навыков работы с микроскопом

• Мне не известно, что такое микропрепарат и я не умею создавать его

• Знания об устройстве микроскопа

• Умение работать со световым микроскопом

• Знания о микропрепаратах и умение создавать их

Должно быть

Есть

Знание о микроскопе

Мне не известно устройство микроскопа

Умение работать со световым микроскопом

У меня нет навыков работы с микроскопом

Знание микропрепаратах и умение создавать их

Мне не известно, что такое микропрепарат и я не умею создавать его

№ задачи

Задача

Действия

Ресурс

Получить теоретические знания об истории изобретения микроскопа и современных его видах.

Чтение интернет- ресурсов об истории изобретения и современных видах микроскопа.

http://ency.info/materiya-i-dvigenie/fotometriya/393-izobretenie-mikroskopa

http://www.mbs10.ru/mikroskop.html

http://fb.ru/article/191110/kakoe-znachenie-imelo-izobretenie-mikroskopa-istoriya-izobreteniya-mikroskopa

Изучить устройство светового микроскопа и научиться работать с ним

Чтение интернет- ресурсов о строении микроскопа, непосредственная работа с микроскопом в классе

http://e-lib.gasu.ru/eposobia/papina/malprak1/R_1_1.html

http://donhist.narod.ru/Pdf/rules.pdf

Узнать, что такое микропрепарат и научиться делать его

Чтение интернет- ресурсов о микропрепаратах и правилах их создания,

создание микропрепаратов в классе

http://vk.com/topic-60198342_30358988

Рассмотреть строение клеток разных организмов

Рассматривали строение клеток разных организмов

Школьные микропрепараты

Выяснить, что такое плазмолиз и деплазмолиз.

http://myblog-bio.blogspot.ru/2012/10/blog-post_17.html

http://ebooks.grsu.by/mal_prakt_po_fiziolog/rabota-1-plazmoliz-i-deplazmoliz-formy-plazmoliza.htm

Узнать особенности строения дождевого червя

http://webmandry.com/raznoe/priroda/dozhdevye-chervi-znachenie-vneshnee-i-vnutrenne-stroenie-tela-opisanie-s-foto-i-risunkam

http://zoologia.poznajvse.com/mnogokletochnye-zhivotnye/tip-kolchatye-chervi/dozhdevoy-cherv

Выяснить, кто такая гидра?

http://www.zooclub.ru/bezp/118735.shtml

http://biouroki.ru/material/animals/gidra.html

Найти информацию об Энкарзии.

http://stopvreditel.ru/rastenij/borba/vragi/enkarziya.html

Сроки

Действия

Сделано

Мои впечатления и заметки

04-11. 12.2015

Поиск информации о микроскопах: их виды, строение и правила работы со световым микроскопом.

Оформление найденной информации для презентации; создание памятки «Устройство светового микроскопа и правила работы с ним»

Узнала много новой информации о микроскопах

11.12.2015

Работа с микроскопом в классе: непосредственное ознакомление с его строением и устройством

Ознакомилась со строением светового микроскопа …(марка)

11-18.12.2015

Поиск информации о микропрепаратах: их видах и правилах их создания

Оформление найденной информации для презентации

Подумать: какие микропрепараты можно рассмотреть в классе

18.12 2015

Работа с микропрепаратами в классе: рассмотрение клеточного строения гидры и среза дождевого червя

Рассмотрели при помощи микроскопа клеточное строение гидры и срез дождевого червя; сфотографировали и зарисовали увиденное

Принести репчатый лук, соль

25.12.2015

Работа с микропрепаратами в классе: рассмотрение явления плазмолиза и деплазмолиза на примере клеток кожицы чешуи репчатого лука.

Рассмотрели явление плазмолиза и деплазмолиза в клетках кожицы чешуи репчатого лука, сфотографировали и зарисовали увиденное

Очень понравилось увидеть движение цитоплазмы

25.12.2015- 15.01.2016

Заполнение дневника проектной деятельности.

Заполнили дневник проектной деятельности.

15.01. 2016

Обсуждение проделанной работы с руководителем

Получены некоторые коррективы и замечания.

Исправить замечания и внести рекомендуемые изменения

15-22.01.2016

Оформление презентации.

Оформили презентацию.

22.01. 2016

Обсуждение проделанной работы с руководителем

Получены некоторые коррективы и замечания.

Исправить замечания и внести рекомендуемые изменения

22-29. 01. 2016

Подготовка доклада

Подготовили доклад

29-5.01.2016

Обсуждение проделанной работы с руководителем

Получены некоторые коррективы и замечания.

Исправить замечания и внести рекомендуемые изменения

5-20.02 2016

Репетиция устного доклада

Говорить громче, четче, делать логические паузы.

Планируемые характеристики продукта

Последовательное и логичное изложение информации

Сопровождение текстовой части рисунками и фотографиями

Раскрытие темы

Соответствие выводов задачам

Сильные стороны моей работы над продуктом

Причина

Самостоятельный поиск необходимой информации

Независимость и самостоятельность в работе

Получение новых знаний и навыков

Стремление к новым знаниям

Самостоятельная работа над непосредственным изготовлением продукта (презентации)

Независимость и самостоятельность в работе