- •План карьеры
- •Оглавление
- •Введение
- •Сравнительный анализ жизненных ценностей
- •Декларация жизненных целей
- •Анализ построения жизненного сценария.
- •Анализ собственных достоинств
- •Анализ собственных недостатков
- •Составление плана саморазвития и самовоспитания
- •Описание запасных вариантов получения профессии и профессионального выбора
- •Список используемой литературы
- •Результаты «Дифференциально-диагностического опросника»
- •Результаты «Карты интересов»
- •Результаты теста «Тип личности».
- •Профиль обучения
Описание запасных вариантов получения профессии и профессионального выбора
Специалист по направлению подготовки «Юриспруденция»
Будущие профессии:
Прокурор
Судья
Следователь
Дознаватель
Участковый
Сотрудник Государственных органов
Профессию можно освоить здесь:
Московский Государственный Университет (Юриспруденция)
Тюменский Государственный Университет
(Юриспруденция)
Новосибирский Юридический Институт
Омская школа милиции
(Юриспруденция)
17
Список используемой литературы
Дубовицких Т.Ю. Планирование профессиональной карьеры: учебное пособие для учащихся 10-11 классов/Т.Ю. Дубовицких. – Самара, Издательский дом Агни, 2011.
Добротворский И.Л. Технология успеха: все, что вам нужно знать о достижении успеха. – М., 1997
Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. – Обнинск, 1993.
Маусов Н.К., Безделов Д.Е. Управление карьерой: Учебное пособие./Рос.экон.акад. –М., 1999.
Психологические аспекты подбора и проверки персонала – М., 1997.
Твоя профессиональная карьера. – М.,2000.
Прихожан А.М. Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе. – М.,1997.
Резапкина Г.В. Я и моя профессия. – М.,2000
http://moeobrazovanie.ru/professions_advokat.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Адвокат
http://work-place.net/?p=119
18
Приложение 1
Результаты «Дифференциально-диагностического опросника»
Типы профессий |
Предмет труда |
Возможные профессии |
Результат |
«Человек - природа» Все профессии связанные с растениеводством, животноводством, лесным хозяйством и охраной окружающей среды. |
Исследование изучение природных ресурсов; лечение животных, уход за ними и т.д. |
Эколог, фермер, егерь, ветеринар, биолог, геолог, метеоролог |
3 |
«Человек - техника» - все профессии связанные с техникой |
Обслуживание техники, ее ремонт, установка и наладка; управление транспортными средствами; производство и обработка металлов; сборка и монтаж оборудования производство неметаллических изделий; добыча и обработка горных пород и т.д. |
Инженер (по отраслям), водитель, автомеханик, слесарь КИПиА, бурильщик, газосварщик, звукооператор |
4 |
«Человек - человек»- все профессии связанные с обслуживанием людей |
Воспитание, обучение информирование людей; Бытовое, торговое, медицинское обслуживание и т.д. |
Педагог, психолог, менеджер, юрист, продавец, врач (по отраслям), консультант (по отраслям), социальный работник |
5 |
«Человек – знаковая система»- все профессии, связанные с подсчетами, цифрами и буквенными знаками |
Устная и письменная речь, работа с документами, использование цифр и формул, схем, графиков, диаграмм, чертежей и т.д. |
Журналист, программист, бухгалтер, экономист, переводчик, брокер, банкир, финансист |
1 |
«Человек – художественный образ»- все творческие профессии |
Изобразительное искусство, музыкальная, литературно-художественная, актерско-сценическая деятельность. |
Актер, режиссер, музыкант, визажист, дизайнер, декоратор, модельер, искусствовед |
3 |
19
Приложение 2