- •Общие положения.
- •Цель и формы проведения учебной практики.
- •Критерии оценки практики.
- •Содержание и последовательность прохождения практики.
- •План-график учебной практики
- •Программа и методические рекомендации по прохождению учебной практики.
- •Тема 1: Качества менеджера по управлению персоналом
- •Самостоятельная работа студента
- •1.) Индивидуальное задание для самостоятельной работы студента "Портрет топ-менеджера России"
- •Тема 2: Анализ внутренней и внешней среды Ситуационно-аналитическое упражнение . "Быстро еда готовится, и не просто дело делается"
- •Тема 3: Завоевание позиций на рынке Ситуационно-аналитическое упражнение "Готовые проблемы готовой одежды"
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 4: Жизненный цикл компании Аналитическое упражнение "Жизненный цикл компании "Кернер" Постановка задания
- •Тема 5: Практическое применение методов менеджмента Ситуационные упражнения
- •Тема 6: Определение функций и методов менеджмента
- •Тема 7: Наблюдательность и решительность менеджера по управлению персоналом Тесты для самооценки Тест 1. "Решительны ли вы?"
- •Тест 2. "Наблюдательны ли вы?"
- •Тема 8: Конструктивное решение конфликта
- •Тема 9: Социальная ответственность в менеджменте
- •Оформление результатов прохождения практики.
- •Рекомендуемая литература
Тема 5: Практическое применение методов менеджмента Ситуационные упражнения
Упражнение 1
По результатам деятельности предприятия (рост объема продаж, прибыли), с учетом ситуации на рынке сырья, цен конкурентив, запросов потребителей, руководством производственного предприятия "Лакма" было решено снизить цены на некоторые виды продукции.
Прошел месяц после принятия этого решения. Директор ¬ предприятия "Лакма" получил информацию, что один из менеджеров по продажам реализует товар заказчикам по старым ценам, а разницу оставляет себе.
Задание
1. Какими должны быть действия директора предприятия по отношению к менеджеру, работников отдела сбыта?
2. Определите методы менеджмента, которые целесообразно применять в данной ситуации.
3. Какие общие функции менеджмента целесообразно усилить руководству организации?
Упражнение 2
К начальнику цеха обратился мастер с рационализаторским предложением. Руководитель не принял идею подчиненного и даже уверил в ее непригодности к внедрению. Как оказалось позже, начальник цеха присвоил себе рационализаторское идею, обратился к высшему руководству предприятия с пропорцией о ее внедрении. Расчеты показали, что реализация этой идеи обеспечить экономию материальных ресурсов на 20%. Идея была поддержана и "рационализатор" получил материальное вознаграждение. Мастер узнал о незаконном присвоении своей идеи и обратился к дирекции с просьбой решить этот спорный вопрос. Работники цеха поддержали мастера и подтвердили справедливость информации.
Задание
1. Какими должны быть действия высшего руководства предприятия по отношению к начальнику цеха?
2. Какими должны быть действия высшего руководства предприятия по отношению к мастеру?
3. Какие методы менеджмента будут уместными в этой ситуации?
4. Какие меры следует предпринять для недопущения подобной ситуации в будущем?
Тема 6: Определение функций и методов менеджмента
Упражнение 1
Определите, какие из приведенных видов производственно-хозяйственной документации (табл. 6.1) могут быть получены в процессе реализации функций менеджмента (организации, планирования, мотивации, контроля, регулирования и т.д.) и методов менеджмента (экономические, технологические, административные, социально-психологические). Определенные функции и методы запишите в колонку №1 и №2 соответственно.
Таблица 6.1 Виды производственно-хозяйственной документации
|
Функции менеджмента |
Метод менеджмента |
Виды производственно-хозяйственной документации |
|
|
|
|
График движения транспорта |
|
|
|
|
Инструкции по эксплуатации станка |
|
|
|
|
Конструкторская схема сборки машин |
|
|
|
|
Приказ о создании отдела международной рекламы |
|
|
|
|
Нормы амортизации транспортных средств |
|
|
|
|
Нормы расхода топлива и смазочных материалов |
|
|
|
|
План использования кредитных ресурсов |
|
|
|
|
План производственно-хозяйственной деятельности |
|
|
|
|
План модернизации подвижного транспортного средства |
|
|
|
|
План реализации продукции |
|
|
|
|
План финансирования рекламной компании на иностранных рынках |
|
|
|
|
Положение о применении сдельной формы оплаты труда для основных рабочих |
|
|
|
|
Положение о применении комиссионного формы оплаты труда для работников отдела сбыта |
|
|
|
|
Положение о почасовой оплате труда водителей |
|
|
|
|
Положение о премировании основных рабочих за перевыполнение плановых показателей |
|
|
|
|
Положение о премировании работников отдела внешнеэкономической деятельности |
|
|
|
|
Должностные инструкции для мастеров, начальников цехов и участков |
|
|
|
|
Должностные инструкции для работников отдела сбыта |
|
|
|
|
Должностные инструкции для работников финансово-экономического отдела |
|
|
|
|
Программа мер по стимулированию сбыта |
|
|
|
|
Проект рекламной компании |
|
|
|
|
Проект финансирования строительства административных помещений. |
|
|
|
|
Протокол деловых переговоров с иностранными партнерами |
|
|
|
|
Финансовый план |
|
|
|
|
Штатное расписание работников отдела внешнеэкономической деятельности |
|
|
|
|
Штатное расписание работников транспортной службы |
|
|
|
|
Штатное расписание работников финансово-экономического отдела |
Упражнение 2
Для перечисленных ниже функций менеджмента предложите перечень методов менеджмента, которые могут быть задействованы в процессе их реализации:
1) мотивирования персонала организации;
2) планирование маркетинговой деятельности;
3) организация работы торгового отдела;
4) контроль состояния материально-технического обеспечения организации (отдела);
5) регулирование деятельности транспортного отдела.
Ответ оформите в виде таблицы (табл. 6.2).
Таблица 6.2 Перечень методов, соответствующих функции менеджмента
№ з/п |
Функция менеджмента |
Методы менеджмента |
1
|
Мотивирования персонала организации |
1Экономические (премия) 2. Административные (вынесение благодарности) 3. …. |
2 |
….. |
……. |
