Билет №7 Эталоны ответов к заданию для промежуточной аттестации по стажировке

№пп

Коли-

чест-

во

бал-

лов

Содержание задания

Проверяемые виды деятельности

Блок

А

3

Проведение профилактичес-

ких мероприятий

Блок

Б

5

2 балла – оснащение подготовлено полностью,

1 балл – оснащение подготовлено не полностью,

0 баллов – не подготовлено оснащение, позволяющее провести качественно и безопасно манипуляцию

Объяснение маме ребенка в доступной форме цель проведения манипуляции:

Постановка очистительной клизмы необходима для отхождения каловых масс и газов у ребенка.

Выполнение манипуляции

Подготовка к процедуре:

1. Объяснить маме цель и ход проведения процедуры, получить согласие.

2. Постелить клеенку, накрыть ее пеленкой. Выложить полотенце для подсушивания ребенка после проведения процедуры.

3. Вымыть и осушить руки, надеть фартук, перчатки.

4. Взять резиновый баллончик в одну руку и выпустить из него воздух. Набрать в баллончик воду температуры 20-22º С. Необходимое количество воды грудному ребенку 50 мл.

5. Смазать наконечник вазелиновым маслом методом полива.

Выполнение процедуры:

1. Уложить ребенка на спину и приподнять ноги вверх.

2. Раздвинуть ягодицы ребенка 1 и 2 пальцами левой руки и зафиксировать ребенка в данном положении.

3. Расположив резиновый баллончик наконечником вверх, нажать на него снизу большим пальцем правой руки.

4. Не разжимая баллончик ввести наконечник осторожно, без усилий в анальное отверстие и продвинуть его в прямую кишку, направляя его сначала к пупку, а затем, преодолев сфинктеры, параллельно копчику.

5. Медленно нажимая на баллончик снизу, ввести воду и, не разжимая его, извлечь наконечник из прямой кишки (баллончик поместить в лоток для отработанного материала).

6. Другой рукой сжать ягодицы ребенка на 3-5 минут

Уложить ребенка на спину, прикрыв промежность пеленкой (до появления стула или позывов на дефекацию).

Завершение процедуры:

1. Подмыть ребенка после акта дефекации, подсушить полотенцем промокательными движениями. Одеть.

2. Снять фартук, перчатки, поместить в дезраствор.

Вымыть и осушить руки.

2 балла – манипуляция проведена последовательно и правильно.

1 балл – манипуляция проведена с незначительными нарушениями, не влияющими на качество и результат.

0 баллов – манипуляция проведена со значительными нарушениями, которые могут привести к нарушению здоровья пациента.

Максимальное количество баллов по заданию: 5 баллов

Участие в лечебно-диагностичес-ком и реабилитацион-

ном процессах

Блок

В

Оказание доврачебной и медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях

060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки)

Виды профессиональной деятельности:

• проведение профилактических мероприятий (блок А)

• участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах (блок Б)

• оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях (блок В)

Блок А

Стимул

Задачная формулировка.

Источник информации

Блок Б

Стимул

Вы медицинская сестра отделения младшего возраста детской больницы.

Задачная формулировка.

Изучив источник в течение 5 минут:

Вам необходимо:

1. Подготовить оснащение для манипуляции.

2. Объяснить маме ребенка в доступной форме цель проведения манипуляции.

3. Провести манипуляцию на фантоме.

Источник информации

Врач назначил постановку согревающего компресса на ухо ребенку 2 лет

Блок В

Стимул

Задачная формулировка.

Источник информации

№пп

Коли-

чест-

во

бал-

лов

Содержание задания

Проверяемые виды деятельности

Блок

А

3

Проведение профилактичес-

ких мероприятий

Блок

Б

5

2 балла – оснащение подготовлено полностью,

1 балл – оснащение подготовлено не полностью,

0 баллов – не подготовлено оснащение, позволяющее провести качественно и безопасно манипуляцию

Объяснение маме ребенка в доступной форме цель проведения манипуляции:

Согревающий компресс на ухо уменьшит боль у ребенка, окажет противовоспалительное действие.

Выполнение манипуляции

Подготовка к процедуре:

1. Познакомить маму с целью и ходом процедуры, установить доброжелательные отношения.

2. Вымыть и осушить руки.

3. Осмотреть кожные покровы на месте постановки компресса.

4. Приготовить три слоя компресса, соразмерные околоушной области ребенка

Примечание: влажный слой 6-8 слоев марли; изолирующий – компрессная бумага или полиэтилен, перекрывающий влажный слой на 1,5 – 2 см; утепляющий – вата толщиной 2-3 см, перекрывает все предыдущие слои на 1,5 – 2 см.

5. Сделать срединный разрез, соответствующий размеру уха, во влажном и изолирующем слоях.

6. Подогреть лекарственный раствор, поместив его в емкость с водой 38-39º С. Примечание: используют камфорное или растительное масло, раствор этилового спирта (у детей до 3 лет – 20 – 25% раствор, у старших – 45%), масляно-спиртовой раствор 1:1.

7. Вымыть и осушить руки.

Выполнение процедуры:

1. Уложить ребенка на бок так, чтобы больное ухо было сверху.

2. Смочить марлевую салфетку в лекарственном растворе, отжать и приложить к коже вокруг уха. Затем положить компрессную бумагу. Вывести ушную раковину наружу через влажный и изолирующий слои. Положить сверху вату.

3. Зафиксировать бинтом все слои компресса.

4. Зафиксировать время. Примечание: масляный компресс накладывают на 6-8 часов, чаще на ночь; спиртовой компресс – до 4 часов.

5. Провести контроль правильности постановки компресса через 2 часа. Провести указательный палец под влажный слой, не нарушая плотности наложения повязки.

Завершение процедуры:

1. Снять компресс, кожу протереть сухим ватным тампоном.

2. Вымыть и осушить руки.

3. Сделать запись о процедуре.

2 балла – манипуляция проведена последовательно и правильно.

1 балл – манипуляция проведена с незначительными нарушениями, не влияющими на качество и результат.

0 баллов – манипуляция проведена со значительными нарушениями, которые могут привести к нарушению здоровья пациента.

Максимальное количество баллов по заданию: 5 баллов

Участие в лечебно-диагностичес-ком и реабилитацион-

ном процессах

Блок

В

Оказание доврачебной и медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях

060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки)

Виды профессиональной деятельности:

- проведение профилактических мероприятий (блок А)

- участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах (блок Б)

- оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях (блок В)

Блок А

Стимул

Задачная формулировка.

Источник информации

Блок Б

Стимул

Задачная формулировка

Источник информации

Блок В

Стимул

Вы медицинская сестра детского сада (детского дошкольного образовательного учреждения)

Задачная формулировка

Изучив источник в течение 5 минут:

Вам необходимо:

1. Определите неотложное состояние пациента

2. Окажите доврачебную неотложную помощь

Источник информации

У ребенка 3 лет на фоне катаральных явлений появился сухой, «лающий» кашель, затрудненный вдох, шумное свистящее дыхание, осиплость голоса, участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания.