- •2.Задания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
- •Тема 1.1 Природа человека. Врожденные и приобретенные качества.
- •1.Написать сочинение на тему «Моя будущая профессия – мое будущее»
- •2.Написать эссе «Цель и смысл человеческой жизни».
- •Тема 1.2 Общество как сложная система.
- •1. Подготовка презентации по теме «Глобализация и ее последствия».
- •2. Подготовить таблицу «Цели и функции социальных институтов»
- •Тема 2.1 Духовная культура личности и общества.
- •1. Подготовить сообщение по теме «Этика науки».
- •2.Проанализируйте устав техникума, правила внутреннего распорядка для студентов. Определите основные положения устава техникума.
- •1.Выпишите основные положения из устава техникума.
- •2.Заполните таблицу « Права и обязанности студентов техникума»
- •2.Подготовить рефераты на темы: « Религия и искусство» , «Искусство и любовь»
- •Тема 3.1 Социальная роль и стратификация
- •1. Подготовить реферат по теме: «Особенности социальной стратификации в современной России».
- •2.Выполнить творческое задание: составьте свой статусный набор
- •Тема 3.2
- •1.Подготовить творческое задание: придумайте ситуацию, где необходима именно Ваша стратегия поведения в конфликте.
- •Тема 3.3
- •1. Работа со словарем: раскрыть смысл понятий этнос, нация, этноцентризм, национализм, патриотизм.
- •2.Подобрать пословицы о семье
- •Тема 4.1
- •1. Составить схему «Структура политической системы общества».
- •Тема 4.2 Участники политического процесса.
- •1.Составить кроссворд по теме «Избирательная компания в рф».
- •3. Алгоритмы выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. Памятка-алгоритм составления таблицы.
- •4. Критерии оценивания.
Тема 3.3
Важнейшие социальные общности и группы
1. Работа со словарем: раскрыть смысл понятий этнос, нация, этноцентризм, национализм, патриотизм.
Задание: 1. Найти соответствующую букву словаря, на которую начинается данное слово в алфавитном указателе. 2. Далее ищите слово в соответствии с алфавитным указателем. 3.Переведите термин, в дальнейшем он поможет лучше ориентироваться в терминологии. 4.Составьте краткий конспект с объяснением смысла самого понятия. 5.Найдите и приведите примеры из науки, повседневной жизни, отношений между людьми. 6. Примените это понятия в вашей практической деятельности. 7.Занесите освоенное вами новое понятие в вашу тетрадь с конспектами. 8.Запомните новое понятие и постарайтесь использовать его на занятиях обществознание.
2.Подобрать пословицы о семье
Задание: Подберите пословицы о семье, о семейных отношениях, о семейных ценностях, о значимости семьи для каждого человека, об уважении между всеми членами семьи, о дружной семье, о доброте семейных отношений.
Тема 4.1
Политика и власть. Государство в политической системе.
1. Составить схему «Структура политической системы общества».
Задание:
Включите в схему наименования подсистем политической системы общества и их сущность.
-
Структура политической системы общества
Тема 4.2 Участники политического процесса.
1.Составить кроссворд по теме «Избирательная компания в рф».
Задание:
Обязательно включить в кроссворд следующие термины:
1. Избирательная система 2. Избирательное право.3. Избирательный процесс.4. Мажоритарная избирательная система. Пропорциональная избирательная система. 6. Мажоритарно- пропорциональная система.7.Избирательные округа. 8. Избирательный участок. 9. Избирательные комиссии.11.Предвыборная агитация. 12. Предвыборная программа.
