- •Рабочая программа производственной практики
- •(Лечение пациентов терапевтического профиля, лечение пациентов педиатрического профиля, лечение пациентов хирургического профиля, оказание акушерско – гинекологической помощи)
- •I. Пояснительная записка
- •II. Структура и содержание практики по профилю специальности пм.02 Лечебная деятельность
- •III. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •IV. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Работа студентов оценивается ежедневно, т.Е. Результаты заносятся в дневник практики с выставлением оценки по пяти бальной системе.
- •Содержание программы практики.
- •Работа в процедурном кабинете.
- •Перечень манипуляции, отрабатываемых на ппс (Раздел «Лечение пациентов хирургического профиля»)
- •Практических умений и вопросов для аттестации практической подготовки студентов по разделу «Лечение пациентов детского возраста»
- •Манипуляций, отрабатываемых на ппс по разделу «Оказание акушерско – гинекологической помощи»:
- •I. В женской консультации:
- •II. В родильном доме:
- •Практических умений и вопросов для аттестации практической подготовки студентов по разделу «Лечение пациентов терапевтического профиля».
- •V. Формы промежуточной аттестации
- •Критерии оценки выполнения практической манипуляции
- •VII. Материально – техническое обеспечение производственной практики
- •Дневник
- •« Лечение пациентов детского возраста»
- •Дневник
- •« Лечение пациентов терапевтического профиля»
- •Дневник
- •« Лечение пациентов хирургического профиля»
- •Дневник
- •« Оказание акушерско – гинекологической помощи»
- •График прохождения практики
- •Инструктаж по технике безопасности в лпу
- •Лист учета манипуляций
- •2. Текстовой отчет
- •3. Текстовой отчет
- •2. Текстовой отчет
- •2. Текстовой отчет
- •Рекомендации по ведению дневника и составлению отчета
- •Абакан, 20____
- •I. Общие сведения (паспортные данные)
- •V. Данные объективного исследования
- •1. Общий осмотр
- •2. Органы дыхания
- •3. Сердечно-сосудистая система Исследование сердца
- •Исследование сосудов
- •4. Органы пищеварения
- •VII. Предварительный диагноз
- •VII. Дополнительные методы обследования
- •IX. Обоснование окончательного диагноза и показания к операции (у больного с хирургической патологией)
- •Абакан, 20____
- •I. Паспортная часть
- •II. Жалобы при поступлении:
- •2. Жалобы на момент курации
- •III. Анамнез беременности:
- •IV. Анамнез жизни (anamnesis vitae)
- •1. Общий анамнез жизни:
- •2. Специальный анамнез:
- •V. Объективное обследование (Status praesens)
- •VI. Акушерский статус (Status obstetricus)
- •VII. План ведения родов
- •VIII. Послеродовый период.
- •1.Общие сведения о курируемом больном
- •Данные общего осмотра, обследования органов и систем (выявленные изменения, подтверждающие диагноз в соответствии со схемой обследования).
- •Результаты основных исследований (в соответствии с заболеванием, в свободной форме).
- •Описание назначенной в стационаре фармакотерапии (лист назначения с указанием режима дозирования).
- •II. 1.Требования к оформлению текста
- •2. Требования к оформлению Титульного листа.
- •3. Требования к оформлению страниц уирс.
- •Абакан, 20____
- •Защита уирс
VII. Предварительный диагноз
На основании жалоб, анамнеза заболевания и объективного статуса ставится предварительный диагноз и назначается план обследования.
VII. Дополнительные методы обследования
В зависимости от вида предполагаемой патологии проводится соответствующее рентгенологическое, эндоскопическое или лабораторное исследование.
IX. Обоснование окончательного диагноза и показания к операции (у больного с хирургической патологией)
На основании жалоб, анамнеза, данных объективного и локального статуса, дополнительного исследования выносится окончательный диагноз и (у больного с хирургической патологией) – показания к операции.
Приложение №2-А
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»
(«ХГУ им. Н. Ф. Катанова»)
Медико-психолого-социальный институт
Медицинский колледж
СХЕМА
Учебной истории родов
(методические рекомендации для студентов,
обучающихся по специальности 31.01.02 Лечебное дело).
Куратор студент (ка) _________ гр.
________________________________
(ф.и.о.)
Абакан
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА»
МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
специальность 31.02.01 Лечебное дело
УЧЕБНАЯ ИСТОРИЯ РОДОВ
-
Студент (ка) _____________________
(ФИО)
Группы ____________________
Преподаватель _________________________________
(ФИО)
Сроки курации ___________________
Отзыв (рецензия) на Историю болезни:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка: _______________
Подпись руководителя: __________________
Дата: _________________